2019-2020年高一音樂 電子琴 連奏教案.doc

2019-2020年高一音樂 電子琴 連奏教案教學(xué)內(nèi)容 1.欣賞鋼琴作品C小調(diào)練習(xí)曲革命2、連奏彈法3、北風(fēng)吹教學(xué)目的 1、掌握連音彈奏法2、練習(xí)曲目北風(fēng)吹教學(xué)重點(diǎn) 連奏是基本的鋼琴演奏方法，熟練自如富有表情地彈好連奏，是掌握其他彈法與技法的基礎(chǔ)。課時(shí)安排 2課時(shí)教學(xué)方式 教師示范講解，學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)；講授與示范為主，結(jié)合啟發(fā)式教學(xué)，并充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)行有效的課內(nèi)模仿與消化。第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程 一、欣賞鋼琴作品C小調(diào)練習(xí)曲革命肖邦的這首練習(xí)曲，表現(xiàn)了肖邦在華沙革命失敗后內(nèi)心感受。因此，被后人命名為“革命”練習(xí)曲。全曲激昂悲憤，深刻地反映了肖邦在華沙陷落、起義失敗后的心情，那催人奮起的旋律，表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)?。這是一首單一形象的音樂作品。全曲自始至終貫穿在憤怒激越和悲痛欲絕的情緒之中。整個(gè)音樂形象是通過(guò)左手奔騰的音流和右手剛毅的曲調(diào)相結(jié)合而體現(xiàn)出來(lái)的。主題后半部分具有明顯的宣敘調(diào)特點(diǎn)，仿佛傾訴著內(nèi)心的苦痛。樂曲中段，附點(diǎn)節(jié)奏級(jí)進(jìn)上行的吶喊式的音調(diào)，在急驟起伏的伴奏聲中一再重現(xiàn)，使樂曲情緒越來(lái)越激昂。尾聲出現(xiàn)了蘊(yùn)含悲痛的曲調(diào)，寄托了沉深的憂郁和哀思。二、復(fù)習(xí) 10分鐘 三、教師示范演奏連奏是指用手指將兩個(gè)或兩個(gè)以上的音連貫起來(lái)的彈奏方法，簡(jiǎn)稱為連音。它是初學(xué)者在掌握了斷音彈奏法后，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的彈奏方法。在樂譜中，連音彈奏法是用“”來(lái)表示的，連線里的音都要用連音彈奏法，音與音之間銜接要連貫。彈奏方法在連音中，第一個(gè)音的彈奏仍像斷音一樣，先將手腕提起后自然落下，在接觸琴鍵后手指穩(wěn)固的支撐著，不離開琴鍵；然后將要彈奏第二個(gè)音的手指抬起，用力的彈下，在第二個(gè)音落下的同時(shí)，彈奏第一個(gè)音的手指要及時(shí)的松開。三、練習(xí)曲目：北風(fēng)吹1、作品介紹這首樂曲是選自白毛女，白毛女是在延安文藝座談會(huì)上的講話發(fā)表后產(chǎn)生的最具影響力的作品之一，同名的歌劇、電影、京劇、舞劇等均成為各藝術(shù)門類中的精品歷演不衰。1945年，西北戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)從晉察冀前方回到延安，并帶回40年代初流行于河北阜平一帶的有關(guān)“白毛仙姑”傳說(shuō)的記錄本。其內(nèi)容敘述了一個(gè)被地主迫害的農(nóng)村少女只身逃入深山，在山洞中堅(jiān)持生活多年，因缺少陽(yáng)光與鹽，全身毛發(fā)變白，又因偷取廟中供果，被附近村民稱為“白毛仙姑”，后來(lái)在八路軍的搭救下，她得到了解放。這就是白毛女一劇產(chǎn)生的原始背景。2、教師示范演奏這首樂曲是選自白毛女，由兩個(gè)樂句組成，每?jī)尚」?jié)一個(gè)連線，連線里的音都要用連音彈奏法彈奏得連貫，左右手銜接要自然。第7小節(jié)有個(gè)八分休止符，要準(zhǔn)確休止，彈奏時(shí)要數(shù)拍子。3、學(xué)生練習(xí)教師巡回檢查、指導(dǎo)安全教育消防安全 消防安全教育的工作方針“預(yù)防為主防消結(jié)合” 江澤民指示“隱患勝于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山”。 一 中學(xué)生的消防知識(shí) 發(fā)生火災(zāi)的原因 1. 用火不慎發(fā)生火災(zāi)。 蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶 2. 用電不慎發(fā)生火災(zāi)。 電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障 3. 用油不慎發(fā)生火災(zāi)。 油加熱溫度過(guò)高、容器滴漏 4. 燃放煙花爆竹。 5. 吸煙亂扔煙頭。 6. 玩火。教學(xué)反思斟酌教學(xué)語(yǔ)言化解學(xué)習(xí)困惑 ，切忌追求課堂忽視了音樂基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，因此教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)。第二課時(shí) 練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容 1.欣賞鋼琴作品黑鍵練習(xí)曲2、連奏彈法3、北風(fēng)吹教學(xué)方式 講授與示范為為輔，學(xué)生練習(xí)為主教學(xué)過(guò)程一、欣賞鋼琴作品黑鍵練習(xí)曲肖邦練習(xí)曲OP10，NO5 ，俗稱黑鍵練習(xí)曲。由于絕大多數(shù)的音都出現(xiàn)在黑鍵上，故習(xí)慣稱之為黑鍵練習(xí)曲 在這支曲子里，肖邦是第一次嘗試性的、用有明確練習(xí)目的的手法，把旋律和主題交給左手，而讓右手持續(xù)地彈奏特定的練習(xí)音型(Etude-figure)好像是對(duì)主題進(jìn)行注解。它給以后一些練習(xí)曲的發(fā)展作了有益的探索。 甚快板，3段體，第一段從降C大調(diào)降至降D大調(diào)；中段降D大調(diào)至降G大調(diào)，有調(diào)性不明的經(jīng)過(guò)性轉(zhuǎn)調(diào)；第三段和尾聲都為降G大調(diào)，最后雙手以八度彈出ff的下行音階。較難彈奏的作品之一。 整首曲子大概是1分27秒。彪羅認(rèn)為：“這是女人沙龍用的練習(xí)曲，令人感覺像是蠱惑著一般?！?細(xì)心聽，動(dòng)機(jī)的一再出現(xiàn)，的確像調(diào)皮的女人，不時(shí)搞點(diǎn)新花樣，讓人心里癢癢的卻又無(wú)處發(fā)火。 在電影不能說(shuō)的秘密中斗琴的第一段出現(xiàn)。二、導(dǎo)入強(qiáng)調(diào)連奏演奏方法三、學(xué)生練習(xí)教師巡回檢查、指導(dǎo)四、請(qǐng)學(xué)生示范演奏 教師點(diǎn)評(píng) 糾錯(cuò)安全教育在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全，在教室內(nèi)活動(dòng)，還有許多看起來(lái)細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面： 1防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。 2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。 3.防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。 4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易掩手，也應(yīng)當(dāng)處處小心。 5.防火災(zāi)。不要在教室里隨便玩火，更不能在教室里燃放爆竹。 6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。教學(xué)反思老師認(rèn)真耐心地進(jìn)行彈奏示范，突出重點(diǎn),并明確講解彈奏要領(lǐng)及練習(xí)方法等。當(dāng)教師進(jìn)行示范演奏時(shí)，學(xué)生受老師潛移默化的影響，并通過(guò)不斷模仿老師的彈奏動(dòng)作.觸鍵方法.音樂呼吸及表情處理等,獲得電子琴表演的最直觀和感性的經(jīng)驗(yàn)。