歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

課題研究計劃 工作計劃范文

  • 資源ID:25908667       資源大?。?span id="37fsa7c" class="font-tahoma">13.50KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

課題研究計劃 工作計劃范文

xx年X月X日課題研究計劃 - 學校工作計劃 課題名稱優(yōu)化綠色課堂結(jié)構(gòu)提高作業(yè)設(shè)計實效 立項級別 區(qū)級 學科 語、數(shù)、英研究要點 (1)、進一步學習有關(guān)有效練習與設(shè)計的教育教學理論,與學生的學習實際情況結(jié)合,不斷豐富和拓展研究方式方法。 (2)、推進作業(yè)分層布置與落實工作。 (3)、學生作業(yè)情況追蹤調(diào)查以及現(xiàn)狀分析。 (4)、課堂練習有效設(shè)計策略研究 (5)、課題組成員每人完成一篇有效練習教學案例和一篇課題研究論文。 研究措施(1)、課題實施細化分層研究。課題組每月進行一次課題活動,根據(jù)自己的特長,選擇研究的小主題,根據(jù)課題實施過程中遇到的問題制定、調(diào)整研究措施。 (2)、制定學期研究方案。研究教師根據(jù)本學期的研究重點,結(jié)合自己的教育問題,制定相應(yīng)的研究計劃。計劃要目標明確,措施詳細,操作性強。課題組每位成員在一單元教學完成后,應(yīng)作出單元小結(jié),整理整個單元中的教學情況,并針對研究過程中的實際隨時做好調(diào)整工作。 (3)、加強課題研究的過程管理,認真寫好教育教學日記,不斷總結(jié)得失,進行反思,及時上傳相關(guān)研究資料。 (4)、參加課題研究的人員,每月需認真撰寫與研究內(nèi)容相關(guān)的案例、教學反思,定期做好總結(jié)。 (5)、與其他學科、其他老師密切協(xié)作,定期做好學生現(xiàn)狀的調(diào)查與分析,為后斷研究提供第一手資料。 (6)、課題組成員每人開一次公開課。 活動安排:二月份: (1)、制定本學期課題研究工作計劃。(負責:時娟芳) (2)、布置落實各課題組成員的研究目標和任務(wù)。(負責:時娟芳) (3)、教研組討論制定子課題研究工作計劃。(負責:各教研組長) 三月份: (1)、各課題組上交子課題組工作計劃,新課題組上交開題報告及計劃。(負責:時娟芳) (2)、課題組活動,進行理論學習與研究,落實開設(shè)研究課人選,討論擬定課堂教學反饋內(nèi)容。(負責:課題組長) 四月份: (1)、開展課題組研究課活動。(負責:教研室和課題組) (2)、上交一篇教學設(shè)計。(負責:陸琳) (3)、學生作業(yè)情況調(diào)查。(負責:陸琳) 五月份: (1)、課題組活動,組織理論學習與研究,布置下階段主要研究任務(wù)。(負責:時娟芳) (2)、開設(shè)研究課活動。(負責:教研室和課題組) (3)、組織課堂教學反饋。(負責:教研室和課題組) 六月份: (1)、課題組活動,組織理論學習。(負責:課題組長) (2)、課題組成員上交課題研究論文和總結(jié)。(負責:陸琳) (3)、課題組進行階段工作總結(jié),獎勵教科研積極分子。(負責:時娟芳)

注意事項

本文(課題研究計劃 工作計劃范文)為本站會員(清****)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!