2019-2020年高中政治 第一單元第二課《文化對人的影響》教案 新人教版必修3.doc

2019-2020年高中政治 第一單元第二課文化對人的影響教案 新人教版必修3 自主探究 探究活動(dòng)1從1995年起，每年4月23日被聯(lián)合國教科文組織定為“世界讀書日“。這天，全球的100多個(gè)國家和地區(qū)都要舉辦各種讀書活動(dòng)。xx年“世界讀書日”，北京開展了北京大學(xué)“百人經(jīng)典美文朗讀”、首都圖書館“精品書架”、地壇書市簽售和講座等活動(dòng)。在“世界讀書日”當(dāng)天，首都圖書館除了向讀者推薦精品書籍以外，還在多功能廳里放映經(jīng)典名片，使理多的讀者形象地感覺文學(xué)大家的風(fēng)采?！拔逡弧惫?jié)后，首得出圖書館還將與幾家區(qū)級圖書館聯(lián)網(wǎng)，讀者到時(shí)可以通過公共檢索系統(tǒng)查詢、借閱圖書，借書證成了“一卡通”。以后北京市民可以更方便地借閱，圖書館真的成了“自家的閱覽室”。與此同時(shí)，為期10天的北京地壇春季書市也“鳴金收兵”。據(jù)悉，在今年的地壇春季書市上，原版書、科教類和文學(xué)文藝類書籍最受歡迎，兒童讀物也保持了一貫較高的銷量。書市舉行了將近百場圖書簽售和講座活動(dòng)，客流量達(dá)55萬人，銷售額達(dá)3800萬元?！笆澜缱x書日”北京首都圖書館與書市的火爆說明了什么？這給我們什么啟示？ 探究活動(dòng)2有這樣一個(gè)故事，講的是一位詩人、一位哲學(xué)家和一位植物學(xué)家同去春游，感到田野景物大不相同。詩人看到的是風(fēng)和日麗、鳥語花香、潺潺的流水和蜿蜒的小路，感受到的是大自然的美；哲學(xué)家看到的是枯木逢春、萬物復(fù)蘇，想到的是一元復(fù)始、萬象更新，大自然在永恒運(yùn)動(dòng)中保持著和諧的秩序；植物學(xué)家看到的是路旁栽著什么樹、河邊長著什么草、墻上開著什么花。原來，他們?nèi)齻€(gè)各有自己的春游目的，詩人是為了激發(fā)創(chuàng)作的靈感；哲人為了領(lǐng)悟宇宙的真諦；植物學(xué)家為了探究生命的奧秘。他們?nèi)齻€(gè)為什么對同樣的對象會(huì)有不同認(rèn)識(shí)？這說明了什么？探究活動(dòng)3 中國共產(chǎn)黨自誕生以來始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。1、 請查閱搜集有關(guān)資料，說明中國共產(chǎn)黨是怎樣代表中國先進(jìn)文化向前進(jìn)方向的？2、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說明中國共產(chǎn)黨為什么要代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向？運(yùn)用實(shí)踐一、選擇文化是人創(chuàng)造的，文化又影響著每一個(gè)人?；卮?-2題。1.文化對人的影響表現(xiàn)在方方面面。下列表述能體現(xiàn)文化對人的影響的是A.風(fēng)和日麗 B.鳥語花香 C.枯木逢春 D.鄉(xiāng)音難改2.文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境 各種形式的文化活動(dòng) 人們自身的文化素養(yǎng) 人們自身的價(jià)值現(xiàn)象A. B. C. D.文化影響人們的交往方式和思維方式?；卮?-4題。3.下列交往方式和思維方式能體現(xiàn)文化影響的是握手是中國人常用的見面禮節(jié)，擁抱歐美常見的見面禮節(jié)。中國人的名字是姓在前名在后，歐洲人的名字一般是名在前姓在后?；Q禮物時(shí)中國人一般不會(huì)立即打開禮物，美國人會(huì)立即打開禮物并表示感謝。中國人寫信封，地址都是從大到小排列；歐洲人寫信封，地址都是從小到大排列。A. B. C. D.4.在封建社會(huì)，受封建倫理的影響，人們必須遵循封建等級規(guī)范，不可能采取平等的方式交往。在社會(huì)主義社會(huì)，提倡民主平等，團(tuán)結(jié)友善，人們可以平等的方式交往。這種交往方式中的文化影響取決于 A.價(jià)值觀念的不同 B.風(fēng)俗習(xí)慣的不同C.文化程度的不同 D.行為習(xí)慣的不同文化對人的影響是潛移默化的，也是深遠(yuǎn)持久的。回答5-6題。5.春節(jié)、仲秋節(jié)是中國人十分重視的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)、情人節(jié)是歐美人的傳統(tǒng)節(jié)日，改革開放以來，在中國城市中，人們也逐步地過起圣誕節(jié)、情人節(jié)來。這說明歐美文化對中國人的影響具有 A.強(qiáng)制性 B.潛移默化的特點(diǎn) C.政活傾向性 D.消極作用6.在我國已經(jīng)消滅了剝削制度和剝削階級，但是拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義等剝削階級的腐朽思想仍然侵蝕著人們的心靈。這說明文化對人的影響是A.潛移默化的 B.消極被動(dòng)的C.深遠(yuǎn)持久的 D.不可改變的從孔子到孫中山，中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷塑造著中華民族；從共產(chǎn)黨宣言到“三個(gè)代表”重要思想，馬克思主義指引導(dǎo)著中國共產(chǎn)黨人和中國人民不斷取得革命和建設(shè)的巨大成就。回答7-8題。7.上述材料表明，優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界 增強(qiáng)人的精神力量促進(jìn)人的全面發(fā)展 滿足人的一切需求A. B. C. D.8.文化是一種社會(huì)精神力量，對人們有重要影響。我們中學(xué)生要努力提高自己的文化素養(yǎng)。人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志是 A.世界觀、人生觀、價(jià)值觀 B.自學(xué)科學(xué)知識(shí) C.社會(huì)科學(xué)知識(shí) D.語音和文字水平二、思考討論 美國人類學(xué)家基辛在當(dāng)代文化人類學(xué)一書的開篇講了一則真實(shí)的故事：一位保加利亞主婦招待她美籍丈夫的朋友們吃晚餐。當(dāng)客人把盤里的菜吃光后,主婦就問客人要不要再來一盤。因?yàn)樵诒＜永麃?，如果女主人沒讓客人吃飽的話，是件丟臉的事情?？腿酥械囊晃粊喼蘖魧W(xué)生接受了第二盤，緊接著又吃了第三盤，使得女主人憂心忡忡地又到廚房準(zhǔn)備下一盤菜。結(jié)果，這位亞洲學(xué)生吃第四盤時(shí)竟撐得摔倒在地上了。因?yàn)樵谒膰壤?，是寧可撐死也不能以吃不下來侮辱女主人的?.看了這個(gè)故事，你有什么感想？三、分析說明牛頓一生的重要貢獻(xiàn)是集16、17世紀(jì)科學(xué)先驅(qū)們成就的大成，建立起一個(gè)完整的力學(xué)理論體系，這是人類認(rèn)識(shí)自然的歷史中第一次理論的大綜合。以牛頓名的力學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ)，也是現(xiàn)代工程力學(xué)以及與之相關(guān)的工程技術(shù)的理論基礎(chǔ)。牛頓晚年沉迷于宗教世界，甚至譴責(zé)哈雷等科學(xué)家對上帝的不敬。他認(rèn)為，萬有引力是使物體維持在運(yùn)動(dòng)軌道的力，但它們一開始怎么轉(zhuǎn)起來的呢？這第一推動(dòng)力就是上帝，是上帝推了一下，這個(gè)世界才動(dòng)起來。“我們的一切工作只能是更好地證明上帝創(chuàng)造的世界。我是上帝的仆人，我們大家都應(yīng)該崇拜和尊敬上帝。”晚年的牛頓花費(fèi)大量精力研究宗教，著有150多萬字的宗教著作和文章，而在科學(xué)上卻再無任何建樹。恩格斯說：“哥白尼在這一時(shí)期的開端給神學(xué)寫了挑戰(zhàn)書，牛頓卻以關(guān)于神的第一推動(dòng)的假設(shè)，結(jié)束了這個(gè)時(shí)期?！迸ｎD晚年為什么在科學(xué)上再無任何建樹？這說明了什么？五、思考分析 社會(huì)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展水平是逐步提高、永無止境的歷史過程，人的全面發(fā)展程度也是逐步提高、永無止境的歷史過程。這兩個(gè)歷史過程應(yīng)相互結(jié)合、相互促進(jìn)地向前發(fā)展。分析物質(zhì)文明、精神文化、人的發(fā)展三者之間的關(guān)系。六、理解說明 xx年12月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)xx年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要，表明黨和國家將大力發(fā)展紅色旅游事業(yè)。 紅色旅游是指以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命戰(zhàn)爭時(shí)期形成的紀(jì)念地、標(biāo)志物載體，以其所承載的革命歷史、事跡和精神為內(nèi)涵，組織接待旅游者開展緬懷學(xué)習(xí)、參觀游覽的主題性旅游活動(dòng)。革命老區(qū)在戰(zhàn)爭年代為新中國的建立作出了巨大貢獻(xiàn)，留下許多革命歷史文化遺產(chǎn)，這是寶貴的精神財(cái)富，也是發(fā)展紅色旅游、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要資源。發(fā)展紅色旅游是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工程，更是文化工程、政治工程，是一項(xiàng)利黨利國利民的重大舉措。1. 怎樣理解發(fā)展紅色旅游是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工程，更是文化工程、政治工程？2.為什么說發(fā)展紅色旅游是一項(xiàng)利黨利國利民的重大舉措？