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2019-2020年高中數(shù)學(xué)回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用教學(xué)案新人教A版選修2-2.doc

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2019-2020年高中數(shù)學(xué)回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用教學(xué)案新人教A版選修2-2.doc

2019-2020年高中數(shù)學(xué)回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用教學(xué)案新人教A版選修2-2【教學(xué)目標(biāo)】1.了解回歸分析的基本思想方法及其簡單應(yīng)用.2.會解釋解釋變量和預(yù)報變量的關(guān)系.【教學(xué)重難點】教學(xué)重點:回歸分析的應(yīng)用.教學(xué)難點:、公式的推到.【教學(xué)過程】一、 設(shè)置情境,引入課題引入:對于一組具有線性相關(guān)關(guān)系的數(shù)據(jù)其回歸直線方程的截距和斜率的最小二乘法估計公式分別為: 稱為樣本點的中心。如何推到著兩個計算公式?二、 引導(dǎo)探究,推出公式從已經(jīng)學(xué)過的知識,截距和斜率分別是使取最小值時的值,由于因為所以在上式中,后兩項和無關(guān),而前兩項為非負(fù)數(shù),因此要使Q取得最小值,當(dāng)且僅當(dāng)前兩項的值均為0.,既有 通過上式推導(dǎo),可以訓(xùn)練學(xué)生的計算能力,觀察分析能力,能夠很好訓(xùn)練學(xué)生數(shù)學(xué)能力,必須在老師引導(dǎo)下讓學(xué)生自己推出。所以: 三、 例題應(yīng)用,剖析回歸基本思想與方法例1、 從某大學(xué)中隨機(jī)選取8名女大學(xué)生,其身高和體重的數(shù)據(jù)如圖所示:編號12345678身高/cm165165157170175165155170體重/kg4857505464614359(1) 畫出以身高為自變量x,體重為因變量y的散點圖(2) 求根據(jù)女大學(xué)生的身高預(yù)報體重的回歸方程(3) 求預(yù)報一名身高為172cm的女大學(xué)生的體重解:(1)由于問題中要求根據(jù)身高預(yù)報體重,因此選取身高為自變量x,體重為因變量y作散點圖(2)(3)對于身高172cm的女大學(xué)生,由回歸方程可以預(yù)報體重為:四、 當(dāng)堂練習(xí)觀察兩相關(guān)變量得如下數(shù)據(jù)x1234553421y9753115379求兩個變量的回歸方程.答:所以所求回歸直線方程為五、 課堂小結(jié)1. 、公式的推到過程。2六、布置作業(yè)課本90頁習(xí)題131.1回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、 預(yù)習(xí)目標(biāo)通過截距與斜率分別是使取最小值時,求的值。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容:1. 對于一組具有線性相關(guān)關(guān)系的數(shù)據(jù)其回歸直線方程的截距和斜率的最小二乘法估計公式:= ,= 2= , = 3樣本點的中心 三、提出問題如何使 值最小,通過觀察分析式子進(jìn)行試探推到課內(nèi)探究學(xué)案一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解回歸分析的基本思想和方法2. 培養(yǎng)學(xué)生觀察分析計算的能力二、學(xué)習(xí)重難點學(xué)習(xí)重點:回歸方程,學(xué)習(xí)難點:、公式的推到三、學(xué)習(xí)過程1使值最小時,值的推到2結(jié)論 3中和的含義是什么4. 一定通過回歸方程嗎?四、典型例題例1研究某灌溉倒水的流速y與水深x之間的關(guān)系,測得一組數(shù)據(jù)如下:水深x(m)1.401.501.601.701.801.902.002.10流速y(m/s)1.701.791.881.952.032.102.162.21(1) 求y與x的回歸直線方程;(2) 預(yù)測水深為1.95m時水的流速是多少?分析:(1)y與x的回歸直線方程為(2)當(dāng)水深為1.95m時,可以預(yù)測水的流速約為2.12m/s五、當(dāng)堂練習(xí)1.對兩個變量y和x進(jìn)行回歸分析,得到一組樣本數(shù)據(jù):則下列說法不正確的是( )A.由樣本數(shù)據(jù)得到的回歸方程必過樣本中心B.殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好C.用相關(guān)指數(shù)來刻畫回歸效果,越小,說明模型的擬合效果越好D若變量y與x之間的相關(guān)系數(shù),則變量y與x之間具有線性相關(guān)關(guān)系2.已知某地每單位面積菜地年平均使用氮肥量xkg與每單位面積蔬菜年平均產(chǎn)量yt之間的關(guān)系有如下數(shù)據(jù):年份19851986198719881989199019911992x(kg)7074807885929095y(t)5.16.06.87.89.010.210.012.0年份19931994199519961997xxxxx(kg)92108115123130138145y(t)11.511.011.812.212.512.813.0若x與y之間線性相關(guān),求蔬菜年平均產(chǎn)量y與使用氮肥量x之間的回歸直線方程,并估計每單位面積蔬菜的年平均產(chǎn)量.(已知)解:設(shè)所求的回歸直線方程為,則 所以,回歸直線方程為:當(dāng)x=150kg時,每單位面積蔬菜的年平均產(chǎn)量課后練習(xí)與提高1、 下表提供了某廠節(jié)能降耗技術(shù)改造后生產(chǎn)甲產(chǎn)品過程中記錄的產(chǎn)量x(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗y(噸標(biāo)準(zhǔn)煤)的幾組對照數(shù)據(jù):x3456y2.5344.5(1) 請畫出上表數(shù)據(jù)的散點圖;(2) 請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程;(3) 已知該廠技改前100噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)能耗為90噸標(biāo)準(zhǔn)煤,試根據(jù)(2)求出的線性回歸方程,預(yù)測生產(chǎn)100噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)能耗比技改前降低多少噸標(biāo)準(zhǔn)煤?(參考數(shù)值:)解:(1)由題設(shè)所給數(shù)據(jù),可得散點圖如下圖(2)由對照數(shù)據(jù),計算得:已知所以,由最小二乘法確定的回歸方程的系數(shù)為: 因此,所求的線性回歸方程為(4) 由(2)的回歸方程及技改前生產(chǎn)100噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)能耗,得降低的生產(chǎn)能耗為(噸標(biāo)準(zhǔn)煤)。31.2 回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1.了解相關(guān)系數(shù)r;2 了解隨機(jī)誤差;3 會簡單應(yīng)用殘差分析【教學(xué)重難點】教學(xué)重點:相關(guān)系數(shù)和隨機(jī)誤差教學(xué)難點:殘差分析應(yīng)用?!窘虒W(xué)過程】一、 設(shè)置情境,引入課題上節(jié)例題中,身高172cm女大學(xué)生,體重一定是60kg嗎?如果不是,其原因是什么?二、 引導(dǎo)探究,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題1 對于是斜率的估計值,說明身高x每增加1個單位,體重就 ,表明體重與身高具有 的線性相關(guān)關(guān)系。2 如何描述線性相關(guān)關(guān)系的強(qiáng)弱?(1)r>0表明兩個變量正相關(guān);(2)r<0表明兩個變量負(fù)相關(guān);(3)r的絕對值越接近1,表明相關(guān)性越強(qiáng),r的絕對值越接近0,表明相關(guān)性越弱。(4)當(dāng)r的絕對值大于0.75認(rèn)為兩個變量具有很強(qiáng)的相關(guān)性關(guān)系。3 身高172cm的女大學(xué)生顯然不一定體重是60.316kg,但一般可以認(rèn)為她的體重接近于60.316kg.樣本點與回歸直線的所有的樣本點不共線,而是散布在某一條直線的附近,該直線表示身高與體重的關(guān)系的線性回歸模型表示e是y與的誤差,e為隨機(jī)變量,e稱為隨機(jī)誤差。E(e)=0,D(e)= >0.D(e)越小,預(yù)報真實值y的精度越高。隨機(jī)誤差是引起預(yù)報值與真實值y之間的誤差之一。為截距和斜率的估計值,與a,b的真實值之間存在誤差,這種誤差也引起與真實值y之間的誤差之一。4 思考產(chǎn)生隨機(jī)誤差項e的原因是什么?5 探究在線性回歸模型中,e是用預(yù)報真實值y的誤差,它是一個不可觀測的量,那么應(yīng)該怎樣研究隨機(jī)誤差?如何衡量預(yù)報的精度?來衡量隨機(jī)誤差的大小。 稱為殘差平方和,越小,預(yù)報精度越高。6 思考當(dāng)樣本容量為1或2時,殘差平方和是多少?用這樣的樣本建立的線性回歸方程的預(yù)報誤差為0嗎?7 殘差分析判斷原始數(shù)據(jù)中是否存在可疑數(shù)據(jù);殘差圖 相關(guān)指數(shù)R2越大,殘差平方和越小,擬合效果越好;R2越接近1,表明回歸的效果越好。8 建立回歸模型的基本步驟:確定研究對象,明確哪個變量時解釋變量,哪個變量時預(yù)報變量。畫出確定好的解釋變量和預(yù)報變量得散點圖,觀察它們之間的關(guān)系;由經(jīng)驗確定回歸方程的類型;按一定規(guī)則估計回歸方程中的參數(shù);得出結(jié)果后分析殘差圖是否異常。三、 典型例題例1 下表是某年美國舊轎車價格的調(diào)查資料,今以x表示轎車的使用年數(shù),y表示響應(yīng)的年均價格,求y關(guān)于x的回歸方程使用年數(shù)x12345678910年均價格y(美元)2651194314941087765538484290226204分析:由已知表格先畫出散點圖,可以看出隨著使用年數(shù)的增加,轎車的平均價格在遞減,但不在一條直線附近,但據(jù)此認(rèn)為y與x之間具有線性回歸關(guān)系是不科學(xué)的,要根據(jù)圖的形狀進(jìn)行合理轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化成線性關(guān)系的變量間的關(guān)系。解:作出散點圖如下圖可以發(fā)現(xiàn),各點并不是基本處于一條直線附近,因此,y與x之間應(yīng)是非線性相關(guān)關(guān)系.與已學(xué)函數(shù)圖像比較,用來刻畫題中模型更為合理,令,則,題中數(shù)據(jù)變成如下表所示:x12345678910y7.8837.5727.3096.9916.6406.2886.1825.6705.4215.318在散點圖中可以看出變換的樣本點分布在一條直線附近,因此可以用線性回歸模型方程擬合,由表中數(shù)據(jù)可得,認(rèn)為x與z之間具有線性相關(guān)關(guān)系,由表中數(shù)據(jù)的所以,最后回代,即四、 當(dāng)堂練習(xí):1 兩個變量y與x的回歸模型中,分別選擇了4個不同模型,它們的相關(guān)指數(shù)R2如下,其中擬合效果最好的模型是( )A 模型1的 B 模型2的 C 模型3的 D模型4的答案 A五、 課堂小結(jié)1 相關(guān)系數(shù)r和相關(guān)指數(shù)R22 殘差分析六、作業(yè)布置課本90頁習(xí)題331.2回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1 了解相關(guān)系數(shù)r和相關(guān)指數(shù)R2 2 了解殘差分析 3 了解隨機(jī)誤差產(chǎn)生的原因二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1 相關(guān)系數(shù)r r>0表明兩個變量 ;r<0表明兩個變量 ;r的絕對值越接近1,表明兩個變量相關(guān)性 ,r的絕對值越接近0,表示兩個變量之間 當(dāng)r的絕對值大于 認(rèn)為兩個變量具有很強(qiáng)的相關(guān)性關(guān)系。2 隨機(jī)誤差在線性回歸模型:中,a和b為模型的 ,e是y與之間的 ,通常e為隨機(jī)變量,稱為隨機(jī)誤差,它的均值E(e)= ,方差D(e)= 0線性回歸模型的完整表達(dá)式為隨機(jī)誤差e的方差越小,通過回歸直線預(yù)報真實值y的精確度 3 殘差分析殘差對于樣本點而言,相應(yīng)于它們的隨機(jī)誤差為= = (i=1,2,3,n)其估算值為= = (i=1,2,3,n). 稱為相應(yīng)于點的殘差。殘差平方和:類比樣本方差估計總體方差的思想,可以用= = (n>2)作為的估計量,其中, ,稱為殘差平方和,可以用衡量回歸方程的預(yù)報精度,越小,預(yù)報精度 用圖形來分析殘差特性:用 來刻畫回歸的效果。三、提出問題1 隨機(jī)誤差產(chǎn)生的原因是什么?2如何建立模型擬合效果最好?課內(nèi)探究學(xué)習(xí)一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解相關(guān)系數(shù)和相關(guān)指數(shù)的關(guān)系.2 理解隨機(jī)誤差產(chǎn)生的原因.33 會進(jìn)行簡單的殘差分析二、學(xué)習(xí)重難點學(xué)習(xí)重點 1 相關(guān)系數(shù)r 2相關(guān)指數(shù)R2 3 隨機(jī)誤差學(xué)習(xí)難點 殘差分析的應(yīng)用三、學(xué)習(xí)過程1 相關(guān)系數(shù)r= 2 r的性質(zhì): 3 隨機(jī)誤差的定義: 4相關(guān)指數(shù)R2= 5 R2的性質(zhì): 6 殘差分析的步驟: 四、典型例題例 隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,城鄉(xiāng)居民的審核水平不斷提高,為研究某市家庭平均收入與月平均生活支出的關(guān)系,該市統(tǒng)計部門隨機(jī)調(diào)查10個家庭,得數(shù)據(jù)如下:家庭編號12345678910x收入(千元)0.81.11.31.51.51.82.02.22.42.8y支出千元0.71.01.21.01.31.51.31.72.02.5(1) 判斷家庭平均收入與月平均生活支出是否相關(guān)?(2) 若二者線性相關(guān),求回歸直線方程。思路點撥:利用散點圖觀察收入x和支出y是否線性相關(guān),若呈現(xiàn)線性相關(guān)關(guān)系,可利用公式來求出回歸系數(shù),然后獲得回歸直線方程。解:作散點圖觀察發(fā)現(xiàn)各個數(shù)據(jù)對應(yīng)的點都在一條直線附近,所以二者呈現(xiàn)線性相關(guān)關(guān)系。(2) 所以回歸方程五、當(dāng)堂練習(xí)1 山東魯潔棉業(yè)公式的可按人員在7塊并排形狀大小相同的試驗田上對某棉花新品種進(jìn)行施化肥量x對產(chǎn)量y影響的試驗,得到如下表所示的一組數(shù)據(jù)(單位:kg)施化肥量x15202530354045產(chǎn)量y330345365405445450455(1) 畫出散點圖;(2) 判斷是否具有相關(guān)關(guān)系思路點撥 (1)散點圖如圖所示(2)由散點圖可知,各組數(shù)據(jù)對應(yīng)點大致都在一條直線附近,所以施化肥量x與產(chǎn)量y具有線性相關(guān)關(guān)系.六、課后練習(xí)與提高1 在對兩個變量x、y進(jìn)行線性回歸分析時有下列步驟:對所求出的回歸方程作出解釋;收集數(shù)據(jù);求線性回歸方程;求相關(guān)系數(shù);根據(jù)所搜集的數(shù)據(jù)繪制散點圖。如果根據(jù)可靠性要求能夠作出變量x、y具有線性相關(guān)結(jié)論,則在下列操作順序中正確的是( )A B C D 2 三點(3,10),(7,20),(11,24)的線性回歸方程為( ) A B C D3 對有線性相關(guān)關(guān)系的兩個變量建立的回歸直線方程中,回歸系數(shù)b ( )A.可以大于0 B 大于0 C 能等于0 D只能小于04 廢品率和每噸生鐵成本y(元)之間的回歸直線方程為,表明( )A 廢品率每增加,生鐵成本增加258元; B廢品率每增加,生鐵成本增加2元;C廢品率每增加,生鐵成本每噸增加2元;D廢品率不變,生鐵成本增加256元;答案 1 D 2 B 3 A 4 C

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