2019-2020年高中政治 4.10《科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)》教案 新人教必修1.doc

2019-2020年高中政治 4.10科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)教案 新人教必修1一、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)1知識(shí)與技能2過(guò)程與方法3情感態(tài)度與價(jià)值觀知識(shí)目標(biāo)：1識(shí)記：（1）總體小康的建設(shè)成就在宏觀和微觀上的表現(xiàn)。（2）全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)。（3）片面追求經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的后果。（4）高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)為支撐、服務(wù)業(yè)全面發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局。2理解：（1）低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。（2）小康社會(huì)的建設(shè)進(jìn)程是不平衡的發(fā)展過(guò)程。（3）科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。（4）走新型工業(yè)化道路。（5）統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展。3運(yùn)用：（1）結(jié)合我國(guó)及本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)的現(xiàn)狀，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大意義。（2）結(jié)合典型事例，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明我國(guó)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。能力目標(biāo)：（1）用發(fā)展眼光看問(wèn)題的能力；（2）用全面、聯(lián)系觀點(diǎn)和科學(xué)發(fā)展觀分析和看待問(wèn)題的能力；（3）綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力。（4）發(fā)展采用多種方法特別是現(xiàn)代信息技術(shù)，收集、篩選社會(huì)信息的能力。課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求：描繪小康社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)，闡明科學(xué)發(fā)展觀的涵義；說(shuō)明全面建設(shè)小康社會(huì)，最根本的是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。1例說(shuō)法：如提高人均GDP,完善經(jīng)濟(jì)體制，扭轉(zhuǎn)工農(nóng)、城鄉(xiāng)、地區(qū)三大差別，以及健全社會(huì)保障體系等。2討論法：（1）全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。（2）工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程對(duì)人們生活方式、行為方式的影響。3圖示法：如通過(guò)圖片、展示板展示信息技術(shù)、生物技術(shù)、航天技術(shù)等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的興起和發(fā)展。4實(shí)地調(diào)查法：讓家人或老人對(duì)比20年前的生活狀況與現(xiàn)今的生活狀況。5網(wǎng)絡(luò)搜索法：從網(wǎng)上查找家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面取得的成就及小康水平的實(shí)現(xiàn)狀況。1實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)的第一、第二步，我國(guó)人民的生活水平由貧困到溫飽，由溫飽到小康，發(fā)生了翻天覆地的變化。結(jié)合本地及學(xué)生身邊的經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就，展現(xiàn)中華民族的這一偉大歷程，可以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展，積極參加社會(huì)實(shí)踐，誠(chéng)實(shí)守信，激發(fā)民族自豪感，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、自信心和民主法制觀念，充分展現(xiàn)出社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，培養(yǎng)公民意識(shí)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。2目前的小康水平仍然是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的。我黨審時(shí)度勢(shì)，提出抓住超水平的這二十看的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期，全面建設(shè)小康社會(huì)憧憬美好的未來(lái)，明確全面小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)，可以使廣大學(xué)生對(duì)中華民族的偉大復(fù)興充滿信心。3通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀、走新型工業(yè)化道路的學(xué)習(xí)，結(jié)合全面小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)，可以增強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感，促使他們樂(lè)于學(xué)習(xí)，尊重科學(xué)，追求真理，具有科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神，為走出一條中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)道路而出一份力。二、知識(shí)縱橫（一）全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)1從總體小康到全面小康（1）總體小康水平 總體小康水平的微觀表現(xiàn)從微觀上看，城鄉(xiāng)人民的生活水平的生活質(zhì)量明顯提高，其主要特征是人們消費(fèi)結(jié)構(gòu)的升級(jí)換代。 總體小康水平的宏觀表現(xiàn)從宏觀上看，國(guó)家的整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)，具體表現(xiàn)為GDP總量、貿(mào)易總量、重要商品的年產(chǎn)量都位居世界前列。（2）我國(guó)現(xiàn)階段小康水平的特征是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康所以低水平，是指雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)達(dá)到一定規(guī)模，但人均水平還比較低，人均收入只達(dá)到800-1000美元，剛剛邁進(jìn)世界下中等收入國(guó)家的門檻；所謂不全面，包含兩層含義：一是小康生活所覆蓋的人群不全面，農(nóng)村還有近3000萬(wàn)人沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，城市還有近xx萬(wàn)人生活在國(guó)家最低生活保障線以下，城鄉(xiāng)失業(yè)人口還相當(dāng)多；二是指小康生活的實(shí)際內(nèi)容不全面，目前的小康基本上還處于生存性消費(fèi)的滿足，而發(fā)展性、享受性消費(fèi)還沒(méi)有得到滿足，社會(huì)保障還不健全，環(huán)境質(zhì)量還有待提高。所謂發(fā)展不平衡，是指地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、不同收入群體之間，發(fā)展水平差距不小。（3）更高水平的小康社會(huì)即全面小康所謂更高水平的小康社會(huì)，是指經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。2經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)（1）全面建設(shè)小康社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)全面建設(shè)小康社會(huì)，包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、人民生活等多方面的指標(biāo)，這里具體指出在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的四個(gè)指標(biāo)： 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值2020年力爭(zhēng)比xx年翻兩番 工業(yè)化、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及經(jīng)濟(jì)體系方面的目標(biāo) 縮小城鄉(xiāng)、工農(nóng)及地區(qū)差別方面的目標(biāo) 社會(huì)保障體系、就業(yè)及人民生活方面的目標(biāo)（2）我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)發(fā)展的不平衡性。由于歷史和現(xiàn)實(shí)的因素，我國(guó)不同地區(qū)之間發(fā)展很不平衡，所以國(guó)家鼓勵(lì)有條件的地方率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，以先富帶動(dòng)后富，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。（二）促進(jìn)小康社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展1樹立科學(xué)發(fā)展觀（1）片面的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其后果以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不等于片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度，更不能把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的唯一指標(biāo)，否則會(huì)帶來(lái)資源、環(huán)境、生態(tài)等一系列的問(wèn)題。（2）科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵黨的十六屆三中全會(huì)明確提出了“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀。以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。 堅(jiān)持以人為本 全面發(fā)展 協(xié)調(diào)發(fā)展 可持續(xù)發(fā)展2促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，根本點(diǎn)是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。這一發(fā)展觀的提出，進(jìn)一步明確了我國(guó)到底要走什么樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路的問(wèn)題。（1）科學(xué)發(fā)展觀的主旨發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，科學(xué)發(fā)展觀的主旨就在于更好地發(fā)展。（2）如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須實(shí)現(xiàn)速度、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益的統(tǒng)一。第一、走新型工業(yè)化道路第二、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)第三、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展第四、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展 三、學(xué)習(xí)指導(dǎo)（一）知識(shí)篇1重點(diǎn)問(wèn)題分析正確理解和把握全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略部署至20世紀(jì)末第一步、第二步順利實(shí)現(xiàn)，人民生活總體上達(dá)到小康水平，這是中華民族發(fā)展史上的一座豐碑。黨的十五大對(duì)實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，進(jìn)行了具體部署，這就是“新三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。我黨已經(jīng)確定要用兩個(gè)10年的時(shí)間，為本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。黨的十六大直接布置了新世紀(jì)頭20年的發(fā)展藍(lán)圖，提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。（1）“全面小康”的含義“全面小康”包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、人民生活等多方面的指標(biāo)，指經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)，不要僅僅理解為經(jīng)濟(jì)建設(shè)一個(gè)方面。這一指標(biāo)相對(duì)于過(guò)去講的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科技四個(gè)現(xiàn)代化更符合我國(guó)的國(guó)情和發(fā)展實(shí)際，更加符合人民的意愿，是一大歷史進(jìn)步。（2）從發(fā)展的角度具體分析小康水平江澤民曾經(jīng)指出，小康水平包含著“日子好過(guò)”、“比較寬裕、殷實(shí)”兩個(gè)層次。從“新三步走”戰(zhàn)略我們可以看出，到xx年進(jìn)入寬裕型小康社會(huì)，到2022年進(jìn)入殷實(shí)型小康社會(huì)?？梢?，小康水平有一個(gè)從低到高的發(fā)展過(guò)程，總體小康只是剛剛跨入小康的門檻，全面小康將是人民的生活更加殷實(shí)、富裕。（3）重點(diǎn)明確全面小康在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的四個(gè)指標(biāo)首先，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值翻兩番的指標(biāo)世界銀行將世界每個(gè)國(guó)家和地區(qū)按收入分為四個(gè)層次：人均GDP少于756美元的為低收入國(guó)家；人均GDP在 7562995美元的為下中等收入國(guó)家；人均GDP在29969265美元的為上中等收入國(guó)家；人均GDP高于2965美元的為高收入國(guó)家。我國(guó)現(xiàn)在的總體小康是一個(gè)低水平的小康，人均GDP只達(dá)到8001000美元，只達(dá)到日本人均GDP的2.3%，剛剛邁入下中等收入國(guó)家的門檻。而完成2020年指標(biāo)后，人均GDP可達(dá)到3000美元，大體相當(dāng)于日本1973年的水平，達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平。我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量將從目前的世界第6位上升到第3位，僅次于美、日兩國(guó)。由此可見，總體小康是個(gè)低標(biāo)準(zhǔn)的小康，全面小康是個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)的小康。其次，工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)體系指標(biāo)工業(yè)化是現(xiàn)代化的主要內(nèi)容和基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)50年的奮斗，我國(guó)工業(yè)化程度有了很大提高，但目前我國(guó)還只是處于工業(yè)化的中期階段。徇工業(yè)化率可以用三大產(chǎn)業(yè)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值份額和就業(yè)份額兩個(gè)指標(biāo)。從第二產(chǎn)業(yè)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值份額看，xx年已達(dá)51.5%，初步實(shí)現(xiàn)工業(yè)化；從三大產(chǎn)業(yè)份額看，xx年我國(guó)一、二、三產(chǎn)業(yè)就業(yè)份額分別為50%、22.5%、27.5,我們還需要繼續(xù)努力。到2020年,如果我國(guó)第一、二、三產(chǎn)業(yè)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值分別達(dá)到5%、55%、50%，就業(yè)比重分別達(dá)到20%以下、40%和40%以上，我們才算是基本上完成工業(yè)化。 從經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)體系看：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建立，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的積弊還沒(méi)有完全消除，新體制還不健全，改革與發(fā)展過(guò)程中也產(chǎn)生了一些新的矛盾和問(wèn)題。十六大報(bào)告指出：堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度，深化國(guó)有資產(chǎn)管理體制改革；健全現(xiàn)代市場(chǎng)體系，加強(qiáng)和完善宏觀調(diào)控；深化分配制度改革，健全社會(huì)保障體系；堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開放水平。這一系列重要舉措，指明了深化經(jīng)濟(jì)體制改革和對(duì)外開放的目標(biāo)。再次，城鄉(xiāng)、工農(nóng)及地區(qū)差別方面指標(biāo)目前，高收入國(guó)家城市化已達(dá)70%，中等國(guó)家已達(dá)60%，低收入國(guó)家城市化率也已達(dá)27%，而我國(guó)xx年只有37.7%。積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)化城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略，提高城鎮(zhèn)化水平，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工業(yè)化、現(xiàn)代化的必然選擇。城鎮(zhèn)化必然促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，農(nóng)業(yè)人口向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。這也是工業(yè)化進(jìn)程的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。預(yù)計(jì)經(jīng)過(guò)20年努力，到2020年，我國(guó)城市化水平可以達(dá)到50%以上。我國(guó)目前城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、不同收入群體之間的小康水平存在很大差距，并且這種差距還有擴(kuò)大的趨勢(shì)。如人均收入這一關(guān)鍵指標(biāo)，城市要比農(nóng)村高出一倍，到xx年底，我國(guó)農(nóng)村小康水平總體的實(shí)現(xiàn)程度在93%左右，尚未達(dá)到規(guī)定的小康生活標(biāo)準(zhǔn)；xx年西部地區(qū)小康水平實(shí)現(xiàn)程度為84.18%，東部的實(shí)現(xiàn)程度為97.86%，中部為93.18%。目前人均GDP最高的是上海市，已突破4000美元，最低的貴州省只有300美元。最后，社會(huì)保障體系、就業(yè)及人民生活方面的指標(biāo)社會(huì)保障體系比較健全，社會(huì)就業(yè)比較充分，家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加，人民過(guò)上更富足的生活。2難點(diǎn)問(wèn)題分析全面準(zhǔn)確地理解科學(xué)發(fā)展觀（1）提出的背景我國(guó)雖然已經(jīng)總體上實(shí)現(xiàn)小康，但這種小康還是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的。多年來(lái)，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，也積累了不少矛盾和問(wèn)題，主要是城鄉(xiāng)差距、地區(qū)差距、居民收入差距持續(xù)擴(kuò)大，就業(yè)和社會(huì)保障壓力增加，教育、衛(wèi)生、文化等社會(huì)事業(yè)發(fā)展滯后，人口增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展同生態(tài)環(huán)境、自然資源的矛盾加劇，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式落后，經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)不同和競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)等。必須堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和方法解決發(fā)展進(jìn)程中的問(wèn)題。財(cái)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的明顯增長(zhǎng)，使我們有條件解決過(guò)去想解決而解決不了的這些問(wèn)題。另一方面，自從上個(gè)世紀(jì)60年代以來(lái)，人類不斷反思西方現(xiàn)代化中的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展歷程和發(fā)展行為，逐漸形成了一種全新的發(fā)展理念和發(fā)展模式可持續(xù)發(fā)展。（2）科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵教材從四個(gè)方面集中闡述了其內(nèi)涵。本質(zhì)和核心以人為本。就是要尊重人、理解人、關(guān)心人，就是要把不斷滿足人的全面發(fā)展、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為根本出發(fā)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民的利益是以人為本的集中體現(xiàn)。人既是經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的主體，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果的享有者，發(fā)展說(shuō)到底是人的發(fā)展，是人的素質(zhì)的提高，生活水平的提高，生命質(zhì)量的提高。要改變只重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展，只重視GDP增長(zhǎng)忽視社會(huì)全面發(fā)展進(jìn)步，忽視經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境之間密切關(guān)系，忽視人的個(gè)體價(jià)值的片面性。全面發(fā)展就是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、生態(tài)等社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域全面發(fā)展。經(jīng)濟(jì)建設(shè)始終是發(fā)展的中心，但我們“不能只及一點(diǎn)不及其余，使多個(gè)方面相互銜接、相互促進(jìn)、良性互動(dòng)”，才能有利于全面建設(shè)小康目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。協(xié)調(diào)發(fā)展就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放，推進(jìn)簡(jiǎn)略和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)?？沙掷m(xù)發(fā)展就是要促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。3易混淆知識(shí)點(diǎn)分析（1）全面建設(shè)小康社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)我們現(xiàn)在達(dá)到的小康還只是低水平、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。十六大報(bào)告提出的全面建設(shè)小康社會(huì)，就是要針對(duì)這些問(wèn)題，建設(shè)一個(gè)惠及十幾億人口的更高水平的、更全面的、發(fā)展比較均衡的小康社會(huì)。所謂更高水平，就是用大體二十年時(shí)間，使我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比xx年翻兩番，人均超過(guò)3000美元，相當(dāng)于當(dāng)時(shí)中等收入國(guó)家的平均水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，建成完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和更具活力、更加開放的經(jīng)濟(jì)體系。所謂更全面，就是經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展的小康。社會(huì)主義民主更加完善，社會(huì)主義法制更加完備，人與自然更加和諧。整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富足、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。所謂發(fā)展比較均衡，就是使城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差別擴(kuò)大的趨勢(shì)逐步扭轉(zhuǎn)，城鎮(zhèn)人口比重超過(guò)50%，社會(huì)保障體系比較健全，家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加，廣大人民過(guò)上更加富足的生活。（2）全面建設(shè)小康社會(huì)的總目標(biāo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)見教材的四項(xiàng)指標(biāo)，此略。政治建設(shè)目標(biāo)社會(huì)主義民主更加完善，社會(huì)主義法制更加完備，依法治國(guó)基本方略得到全面落實(shí)，人民的政治、經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)益得到切實(shí)尊重和保障?；鶎用裰鞲咏∪鐣?huì)秩序良好，人民安居樂(lè)業(yè)。文化建設(shè)目標(biāo)全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，形成比較完善的現(xiàn)代國(guó)民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。生態(tài)建設(shè)目標(biāo)可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)，生態(tài)環(huán)境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進(jìn)人與自然的和諧，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。（3）總體小康與全面小康的三大區(qū)別第一，總體小康是一個(gè)低標(biāo)準(zhǔn)的小康，全面小康是一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)的小康。人均GDP由800美元上升到3000美元，從剛剛跨過(guò)小康的門檻到使人民生活更加殷實(shí)富裕。第二，總體小康是一個(gè)偏重于物質(zhì)消費(fèi)的小康，而全面小康，除了注重物質(zhì)外，還特別注意人們的精神生活、所享受的民主權(quán)利，以及生活環(huán)境的改善等方面，實(shí)現(xiàn)社會(huì)全面進(jìn)步。第三，總體小康是一個(gè)發(fā)展不平衡的小康，全面建設(shè)小康社會(huì)將縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)、各階層的差距。目前，即使是低水平的小康，全國(guó)也還沒(méi)有完全、全面的達(dá)到。到xx年，我國(guó)尚有3000萬(wàn)人口溫飽沒(méi)有完全解決。城鎮(zhèn)也有一批人口在最低生活保障線以下。還有相當(dāng)數(shù)量的人口雖然溫飽問(wèn)題得到解決，但尚未達(dá)到小康。全面建設(shè)小康社會(huì)，將加快中西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展，體現(xiàn)社會(huì)主義共同富裕原則。全面建設(shè)小康社會(huì)，將惠及十幾億人口，所有現(xiàn)在沒(méi)有達(dá)到小康水平的，都要努力盡快達(dá)到。就消除城鄉(xiāng)差距而言，20年后基本實(shí)現(xiàn)新型工業(yè)化，農(nóng)村勞動(dòng)力的比重將從目前的50%降低到30%。（4）國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值與國(guó)民生產(chǎn)總值的聯(lián)系與區(qū)別國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）與國(guó)民生產(chǎn)總值（GNP）都是反映宏觀經(jīng)濟(jì)的總量指標(biāo)，但它們既有聯(lián)系又有區(qū)別。 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）是衡量一國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)水平的基本指標(biāo)，表示一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）在一定時(shí)期內(nèi)（通常為一年）所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和勞務(wù)價(jià)值的總和。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是由一國(guó) “常住單位”創(chuàng)造的，“常住單位”的內(nèi)涵與“常住居民”相同。一國(guó)的“常住居民”包括：（1）居住在本國(guó)的本國(guó)公民；（2）暫居（一年以內(nèi)）外國(guó)的本國(guó)公民；（3）長(zhǎng)期（一年及一年以上）居住在本國(guó)的外國(guó)居民。也就是說(shuō)，在一國(guó)領(lǐng)土范圍內(nèi)，其居民無(wú)論國(guó)籍如何，只要符合本國(guó)常住居民定義，在一定時(shí)期內(nèi)所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和提供勞務(wù)價(jià)值都可算作本國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。國(guó)民生產(chǎn)總值（GNP）是表示一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）在一定時(shí)期內(nèi)（通常為一年）在國(guó)內(nèi)和國(guó)外所生產(chǎn)的最終成果和勞務(wù)價(jià)值的總和。它等于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值加上來(lái)自國(guó)外的凈要素收入。國(guó)外凈要素收入是指從國(guó)外得到的生產(chǎn)要素收入減去支付給國(guó)外的要素收入?？梢?，國(guó)民生產(chǎn)總值與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值之間的區(qū)別就在于國(guó)外的凈要素收入。生產(chǎn)要素的提供者不一定都是本國(guó)居民，有時(shí)也有外國(guó)居，本國(guó)居民也有向外國(guó)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供要素的。國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所創(chuàng)造的收入，作為要素收入，既分配給本國(guó)居民，也分配給外國(guó)居民，相反，國(guó)外的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所創(chuàng)造的收入也分配給本國(guó)居民，這兩項(xiàng)的差額就是國(guó)外凈要素收入。由此可見，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是“領(lǐng)土”概念，國(guó)民生產(chǎn)總值是“生產(chǎn)要素”概念；國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是“生產(chǎn)”概念，國(guó)民生產(chǎn)總值是“收入”概念。在經(jīng)濟(jì)封閉的國(guó)家或地區(qū)，國(guó)民生產(chǎn)總值等于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值；在經(jīng)濟(jì)開放的國(guó)家或地區(qū)，國(guó)民生產(chǎn)總值等于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值加上國(guó)外凈要素收入。因此，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和國(guó)民生產(chǎn)總值是兩個(gè)不同但又有聯(lián)系的指標(biāo)。（二）方法篇1舉例法：通過(guò)事實(shí)材料如提高人均GDP，完善經(jīng)濟(jì)體制，扭轉(zhuǎn)工農(nóng)、城鄉(xiāng)、地區(qū)三大差別，以及健全社會(huì)保障體系等舉例說(shuō)明，增強(qiáng)對(duì)總體小康水平的感性認(rèn)識(shí)，從而自然地得出相關(guān)結(jié)論，提高理解能力，增強(qiáng)教育效果。2討論法：通過(guò)設(shè)計(jì)一些具有爭(zhēng)議價(jià)值的討論題目，深化對(duì)小康生活的理解。參考題目如下：（1）什么是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀；（2）工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程對(duì)人們生活方式、行為方式有什么影響；（3）單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度、GDP的增長(zhǎng)，甚至把GDP作為衡量建設(shè)成就和政績(jī)大小的惟一指標(biāo)所帶來(lái)的問(wèn)題；（4）堅(jiān)持“五個(gè)統(tǒng)籌”有什么積極意義等等。學(xué)習(xí)過(guò)程中注意教師與學(xué)生的溝通和協(xié)調(diào)，共同探討可能出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)生要注重材料的收集和篩選，教師要注意把握可能出現(xiàn)的理論疑難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題及相關(guān)材料，擬定大綱，如果必要，則撰寫詳細(xì)的發(fā)言提綱。討論過(guò)程要注意引導(dǎo)方向，調(diào)節(jié)氣氛，控制課堂紀(jì)律。最后，還要對(duì)討論作出歸納總結(jié)，得出想要的結(jié)論。一些有深度的問(wèn)題也可以存疑，以激發(fā)學(xué)生將來(lái)進(jìn)一步思考探索的積極性。3圖示法：如通過(guò)圖片、展示板展示信息技術(shù)、生物技術(shù)、航天技術(shù)等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的興起和發(fā)展。4實(shí)地調(diào)查法：在學(xué)習(xí)新課前，可以設(shè)計(jì)幾個(gè)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。如讓家人或老人對(duì)比20年前的生活狀況與現(xiàn)今的生活狀況，幫助理解我國(guó)達(dá)到總體小康水平是一個(gè)歷史性的飛躍，是中華民族發(fā)展史上的一個(gè)豐碑，使我們的生活發(fā)生了巨大有變化，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義制度優(yōu)越性的認(rèn)識(shí)。5網(wǎng)絡(luò)搜索法：從網(wǎng)上查找家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面取得的成就及小康水平的實(shí)現(xiàn)狀況，結(jié)合本地實(shí)際加深對(duì)本課知識(shí)的掌握和理解，并可以培養(yǎng)信息搜集、篩選、組織和利用的能力（三）能力篇1用發(fā)展眼光看問(wèn)題經(jīng)過(guò)全黨和全國(guó)種族人民的共同奮斗，我國(guó)勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”的戰(zhàn)略第一步、第二步，人民生活水平總體上達(dá)到小康。但是這只是低水平的小康，我黨又提出了抓住本世紀(jì)頭二十年大好的戰(zhàn)略機(jī)遇，全面建設(shè)更高水平的小康社會(huì)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程的分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到事物是在不斷變化發(fā)展的，是不斷前進(jìn)的，學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。 2用全面、聯(lián)系觀點(diǎn)和科學(xué)發(fā)展觀分析和看待問(wèn)題結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與現(xiàn)代化進(jìn)程中存在的一些問(wèn)題，如片面追求經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，以GDP的增長(zhǎng)作為衡量工作成就的惟一指標(biāo)，忽視社會(huì)進(jìn)步、人的全面發(fā)展、環(huán)境污染、生態(tài)破壞、收入差距等問(wèn)題，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，應(yīng)當(dāng)以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和實(shí)際工作；認(rèn)識(shí)到事物之間存在著不可忽視的客觀聯(lián)系，具有內(nèi)在的規(guī)律性，違背規(guī)律必將受到規(guī)律的懲罰；認(rèn)識(shí)到片面強(qiáng)調(diào)GDP的增長(zhǎng)，忽視其他方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，會(huì)阻礙社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。3運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題在學(xué)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合學(xué)生本地實(shí)際及學(xué)生身邊的經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就來(lái)展現(xiàn)中華民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展的偉大歷程，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的自豪感和增強(qiáng)其對(duì)社會(huì)主義制度優(yōu)越性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，并使他們自覺(jué)地學(xué)會(huì)分析身邊的實(shí)際問(wèn)題，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)。4采用多種方法特別是現(xiàn)代信息技術(shù)，收集、篩選社會(huì)信息現(xiàn)代教育的信息采集手段已不再僅僅局限于過(guò)去傳統(tǒng)的查找報(bào)章雜志書本等等，而更加廣泛地延伸到互聯(lián)網(wǎng)。培養(yǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)采集有用信息的能力，是現(xiàn)代中學(xué)生必備的一項(xiàng)基本技能。