2019-2020年高中政治文化生活 2.3.1《世界文化的多樣性》學(xué)案 新人教版必修3.doc

2019-2020年高中政治文化生活 2.3.1世界文化的多樣性學(xué)案 新人教版必修3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解世界文化多樣性的表現(xiàn)2、理解世界文化與民族文化的關(guān)系3、理解尊重文化多樣性【課前預(yù)習(xí)】1、嘗試完成學(xué)案中的填空及相關(guān)思考題2、把你的疑問(wèn)寫下來(lái)【學(xué)習(xí)過(guò)程】情境導(dǎo)入：閱讀書本P28，思考，不同的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、建筑藝術(shù)、語(yǔ)言文字、承載著不同的文化內(nèi)涵。請(qǐng)舉一兩個(gè)例子加以說(shuō)明。1、 世界文化多樣性(1)文化多樣性的表現(xiàn)有哪些？_情境一：閱讀書本P29，從以上兩個(gè)節(jié)日中，你能感受到民族文化的哪些不同？你還知道其他民族的節(jié)日嗎？（2）民族節(jié)日：民族節(jié)日蘊(yùn)涵著民族生活中的 、 和 等文化因素，是一個(gè)民族 。慶祝民族節(jié)日，是 ，也是 。情境二：閱讀書本P30，思考這些世界文化遺產(chǎn)分別體現(xiàn)了什么樣的文化特色？你還能說(shuō)出哪些著名的世界文化遺產(chǎn)？（3）文化遺產(chǎn)：文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的 。文化遺產(chǎn)不僅對(duì)于研究 _具有重要意義，而且對(duì)于展現(xiàn)_具有獨(dú)特作用，它們是人類共同的_。情境三：閱讀書本p31，思考，表現(xiàn)在民歌中的文化多樣性，僅僅是內(nèi)容、曲調(diào)方面的差異嗎？你能否以服飾、飲食等為例，說(shuō)明民族文化的多樣性？2、世界文化與民族文化的關(guān)系文化是世界的， 都是世界文化中不可缺少的色彩,世界文化是由 、_共同構(gòu)成的。不同民族和國(guó)家文化的內(nèi)容和形式各具特色。文化是民族的，各民族都有自己的 ，沒有不同民族、不同國(guó)家各具特色的文化，就不會(huì)有世界文化的豐富多彩。文化是民族的，又是世界的。不同民族的文化是共性與個(gè)性的統(tǒng)一情境四：閱讀書本p32，思考，比較上述奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的異同，你能解釋它們的文化印記嗎？用文化的眼光，奧林匹克運(yùn)動(dòng)為什么會(huì)從希臘走向世界？從奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)上，你能否感悟到文化多樣性的價(jià)值3、尊重文化的多樣性（1）對(duì)待文化多樣性的正確態(tài)度是什么?：既要_，又要_，相互借鑒，_，尊重世界文化多樣性，共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。（2）為什么要尊重文化的多樣性?(原因+作用)尊重文化多樣性的原因:a是_的內(nèi)在要求. b是_的必然要求.文化多樣性的作用:_（3）尊重文化的多樣性必須遵循的原則是什么:_小結(jié)一下:如何尊重世界文化的多樣性？【課后反思】你的心得，你的困惑【課堂練習(xí)】1、就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，創(chuàng)新因交流而迸發(fā)”。這句話所體現(xiàn)的關(guān)于文化的正確觀點(diǎn)是 （ ）尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多樣性世界上林林總總的文化，都值得我們弘揚(yáng)文化交流促進(jìn)各個(gè)民族的文化創(chuàng)新各國(guó)應(yīng)在文化上相互借鑒，共同繁榮A B C D2、在處理與外來(lái)文化關(guān)系時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)求同存異、兼收井蓄，這樣做有利于 （ ）在和睦的關(guān)系中交流 增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同增強(qiáng)對(duì)外來(lái)文化的理解 吸收外來(lái)文化的所有成分A B C D3、xx年中國(guó)舉辦的“俄羅斯年”，開展了俄羅斯文化節(jié)、教育展、文藝演出等200多項(xiàng)活動(dòng)，規(guī)模前所未有；今年俄羅斯舉辦的“中國(guó)年”，內(nèi)容豐富多樣，大展中華風(fēng)采。從文化的角度看，中俄互辦“國(guó)家年”，是兩國(guó) 文化傳播的基本途徑，擴(kuò)大了各自文化的影響 文化融合的重要標(biāo)志，標(biāo)志著兩國(guó)文化的趨同 文化上互相學(xué)習(xí)、借鑒，以實(shí)現(xiàn)共同繁榮的重大舉措 文化上互相尊重、加深理解、密切合作的具體體現(xiàn)A B C D4、自xx年文化部提出“把春節(jié)建成宣傳中國(guó)和傳播中華文化的新載體”以來(lái)，春節(jié)逐漸得到世界各國(guó)的認(rèn)可和重視，春節(jié)文化在世界的傳播 可以展現(xiàn)中華文化的魅力 是我國(guó)綜合國(guó)力提升的體現(xiàn) 有利于消除世界文化的差異 能促進(jìn)中華文化與世界文化的交流和融合A B C D5、我國(guó)城市建設(shè)中“南方北方一個(gè)樣，大城小城一個(gè)樣，城里城外一個(gè)樣”，這種“千城一面”現(xiàn)象C A體現(xiàn)了當(dāng)代世界建筑文化的發(fā)展趨勢(shì) B是批判繼承中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化的結(jié)果 C不符合人們對(duì)城市建筑文化多樣化的需求 D符合城市建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃的需要