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四年級下冊語文課件-桂林山水 課后作業(yè)A∣人教新課標(biāo)

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四年級下冊語文課件-桂林山水 課后作業(yè)A∣人教新課標(biāo)

1 我 能 用 “ ” 選 出 加 點 字 的 正 確 讀 音 。無 瑕 (xi ji) 翡 翠 (fi fi)迷 蒙 (mn mn) 倒 映 (do do)似 火 (sh s) 畫 卷 (jun jun) 2 我 會 看 拼 音 寫 詞 語 。pn dn ti shn fn lun xin wilu tuo pn zhn wi fng w l泰 山攀 登 峰 巒 雄 偉屏 障駱 駝 危 峰 兀 立 3 我 能 用 “ 綠 ” 組 成 合 適 的 且 不 重 復(fù) 的 詞 語 填 空 。( )的 江 水 ( )的 山 崗( )的 新 葉 ( )的 巖 石墨 綠碧 綠 翠 綠嫩 綠 4 我 能 將 詞 語 補 充 完 整 , 并 能 選 擇 恰 當(dāng) 的 詞 語 填 空 。奇 峰 ( )列 ( )地 而 起( )( )明 麗 連 ( )不 斷( )石 嶙 峋 形 態(tài) ( )( )(1)隨 著 經(jīng) 濟 的 飛 速 發(fā) 展 , 一 座 座 高 樓 大 廈 在 城 市_。(2)遠(yuǎn) 處 , _的 群 山 宛 如 一 條 蜿 蜒 的 巨龍 。 (3)天 空 的 云 朵 _, 有 的 像 小 狗 , 有 的像 大 象 , 有 的 像 獅 子 。形 態(tài) 萬 千羅 拔色 彩 綿怪 萬 千拔 地 而 起連 綿 不 斷 5 我 能 按 要 求 寫 句 子 。(1)人 們 都 說 : “ 桂 林 山 水 甲 天 下 。 ” 我 們 乘 著 木 船 ,蕩 漾 在 漓 江 上 , 來 觀 賞 桂 林 的 山 水 。 (用 關(guān) 聯(lián) 詞 連成 一 句 話 )_(2)小 船 行 駛 在 碧 綠 的 江 面 上 , 人 好 像 在 畫 中 游 賞 。(根 據(jù) 意 思 寫 詩 句 )_舟 行 碧 波 上 , 人 在 畫 中 游 。因 為 人 們 都 說 : “ 桂 林 山 水 甲 天 下 ” , 所 以 我 們乘 著 木 船 , 蕩 漾 在 漓 江 上 , 來 觀 賞 桂 林 的 山 水 。 人 們 都 說 : “ 桂 林 山 水 甲 天 下 。 ” 我 們 乘 著 木 船 ,蕩 漾 在 漓 江 上 , 來 觀 賞 桂 林 的 山 水 。我 看 見 過 ( ) 的 大 海 , 玩 賞 過 ( )的 西 湖 , 卻 從 沒 看 見 過 漓 江 這 樣 的 水 。 漓 江 的 水 真靜 啊 , 靜 得 讓 你 感 覺 不 到 它 在 流 動 ; 漓 江 的 水 真 清 啊 ,清 得 可 以 看 見 江 底 的 沙 石 ; 漓 江 的 水 真 綠 啊 , 綠 得 仿 佛那 是 一 塊 無 瑕 的 翡 翠 。 船 槳 激 起 的 微 波 擴 散 出 一 道 道 水紋 , 才 讓 你 感 覺 到 船 在 前 進 , 岸 在 后 移 。波 瀾 壯 闊水 平 如 鏡 1 根 據(jù) 原 文 , 在 語 段 括 號 內(nèi) 填 寫 恰 當(dāng) 的 詞 語 。2. 用 簡 短 的 一 句 話 概 括 第 2自 然 段 的 段 意 。 【 方 法 】_這 段 話 寫 漓 江 水 靜 、 清 、 綠 的 特 點 。 3 畫 橫 線 句 子 采 用 了 ( )的 修 辭 方 法 , 表 現(xiàn) 了漓 江 水 的 風(fēng) 姿 。A 對 比 B 排 比 C 比 喻 D 擬 人4 用 “ 漓 江 的 水 真 啊 , 得 ” 形 式 仿 寫 一句 話 。_示 例 : 漓 江 的 水 真 清 啊 , 清 得 讓 人 覺 得 山 的 倒 影像 畫 的 一 樣 。 B C 雄 壯 的 廬 山 瀑 布 、 秀 麗 的 江 南 水 鄉(xiāng) 、 迷 人 的 家 鄉(xiāng)小 河 請 你 選 擇 一 處 景 物 , 運 用 好 抓 住 景 物 特 點 寫景 的 方 法 , 寫 一 則 100字 左 右 的 小 片 段 。_思路分析:1.此 題 是 訓(xùn) 練 抓 住 景 物 特 點 描 寫 一 處 景物 的 小 練 筆 。 2.按 照 一 定 的 順 序 , 寫 得 有 條 有 理 。3.運 用 恰 當(dāng) 的 詞 語 和 貼 切 的 比 喻 、 擬 人 , 描 述 景 物的 特 點 。 示例:左 邊 , 是 一 片 喜 人 的 棉 花 地 。 地 里 的 大 部 分 棉桃 已 經(jīng) 完 全 開 放 了 , 露 出 一 朵 朵 白 云 般 的 棉 花 。 右 邊 ,是 一 片 金 黃 的 稻 田 , 在 陽 光 的 照 耀 下 , 閃 著 耀 眼 的 光芒 。 秋 風(fēng) 習(xí) 習(xí) , 掀 起 層 層 金 浪 , 飄 來 陣 陣 稻 谷 的 芳 香 。 一 、 下 面 加 點 字 讀 音 完 全 正 確 的 一 組 是 ( )A 翡 (fi)翠 紅 葉 似 (sh)火B(yǎng) 畫 卷 (jun) 屏 (pn)障C 倒 (do)映 拔 (b)地 而 起 B 二 、 讀 拼 音 寫 詞 語 。pn dn lu tuo pn zhnlin min b ln zhun kuwn shn wi fn w l攀 登 駱 駝 屏 障連 綿 波 瀾 壯 闊玩 賞 危 峰 兀 立 三 、 換 部 首 組 新 字 , 再 組 詞 。戀 _( ) 假 _( )格 _( ) 樟 _( )斕 _( ) 棉 _( )綿 連 綿巒 峰 巒 瑕 無 瑕駱 駱 駝 障 障 礙瀾 波 瀾 四 、 選 擇 合 適 的 詞 語 填 空 。 觀 賞 欣 賞 1 ( )著 美 妙 的 樂 曲 , 我 們 的 心 都 深 深 地 陶 醉了 。2 我 們 乘 著 木 船 , 蕩 漾 在 漓 江 上 , 來 ( )桂 林的 山 水 。 觀 賞欣 賞 接 連 不 斷 連 綿 不 斷 3 那 ( )的 群 山 像 一 道 道 天 然 的 屏 障 , 擋住 了 海 上 吹 來 的 風(fēng) 。4 人 們 ( )地 來 到 公 園 , 盡 情 享 受 晨 練 時光 。 接 連 不 斷連 綿 不 斷 五 、 把 詞 語 補 充 完 整 , 并 選 詞 填 空 。水 平 如 ( ) ( )( )嶙 峋綠 ( )紅 ( ) 色 彩 ( )( )奇 峰 ( )( ) 形 態(tài) ( )( )1 ( )的 湖 面 倒 映 著 藍(lán) 天 、 白 云 , 美 麗 極了 !2 這 兒 秀 美 的 風(fēng) 景 恰 似 一 幅 ( )的 畫 卷 。色 彩 明 麗鏡 怪 石樹 花 明 麗羅 列 萬 千水 平 如 鏡 一 、 理 清 結(jié) 構(gòu)1 選 正 確 答 案 的 字 母 填 在 括 號 里 。(1) 桂 林 山 水 一 文 采 用 ( )的 結(jié) 構(gòu) 來 描 寫 桂 林 山水 的 美 麗 景 色 。A 總 分 總 B 先 總 后 分A (2)文 章 開 頭 用 ( )點 明 桂 林 山 水 是 令 人 神 往 的 旅 游勝 地 , 結(jié) 尾 用 ( )總 寫 桂 林 山 水 美 如 畫 卷 。 首 尾呼 應(yīng) , 表 達(dá) 了 作 者 對 桂 林 山 水 的 贊 美 與 喜 愛 之 情 。A 舟 行 碧 波 上 , 人 在 畫 中 游B 桂 林 山 水 甲 天 下(3)文 章 寫 出 了 漓 江 的 水 ( )的 特 點 , 桂 林 的 山 ( )的 特 點 。A 靜 、 清 、 綠 B 奇 、 秀 、 險B A A B 2 寫 出 下 面 詞 句 的 意 思 。甲 天 下 : _舟 行 碧 波 上 , 人 在 畫 中 游 : _坐 上 小 船 在 碧 波 上 游蕩 , 看 到 兩 岸 美 麗 的景 色 , 我 們 就 像 在 美 麗 的 畫 中 游 覽 一 樣 。天 下 第 一 。 二 、 品 味 山 水1 讀 描 寫 漓 江 的 水 的 片 段 , 完 成 練 習(xí) 。我 看 見 過 ( )的 大 海 , 玩 賞 過( )的 西 湖 , 卻 從 沒 看 見 過 漓 江 這 樣 的水 。 漓 江 的 水 真 靜 啊 , 靜 得 讓 你 感 覺 不 到 它 在 流 動 ;漓 江 的 水 真 清 啊 , 清 得 可 以 看 見 江 底 的 沙 石 ; 漓 江的 水 真 綠 啊 , 綠 得 仿 佛 那 是 一 塊 ( )的 翡 翠 。船 槳 激 起 的 微 波 擴 散 出 一 道 道 水 紋 , 才 讓 你 感 覺 到船 在 前 進 , 岸 在 后 移 。波 瀾 壯 闊水 平 如 鏡 無 瑕 (1)把 選 文 補 充 完 整 , 并 完 成 下 面 的 練 習(xí) 。前 兩 個 詞 語 都 是 寫 水 的 , 我 還 能 寫 兩 個 描 寫 水 的 四 字 詞 語 :_、 _。(2)讀 畫 橫 線 的 句 子 , 理 解 填 空 。這 句 話 運 用 _的 手 法 , 把 漓 江 的 水 和 _、_進 行 比 較 , 來 說 明 漓 江 的 水 是 多 么 迷 人 。西 湖 波 濤 洶 涌 波 光 粼 粼對 比 大 海 (3)判 斷 , 對 的 打 “ ” , 錯 的 打 “ ” 。 第 二 句 話 運 用 了 比 喻 和 排 比 的 修 辭 手 法 , 準(zhǔn) 確 而 鮮明 地 寫 出 了 漓 江 水 靜 、 清 、 綠 的 特 點 。 ( ) “ 漓 江 的 水 真 綠 啊 , 綠 得 仿 佛 那 是 一 塊 無 瑕 的 翡 翠 ”把 漓 江 的 水 比 作 翡 翠 , 突 出 漓 江 水 清 的 特 點 。 ( ) 第 三 句 話 突 出 了 漓 江 的 水 靜 的 特 點 。 ( ) 2 讀 課 文 中 描 寫 桂 林 山 的 片 段 , 完 成 練 習(xí) 。(1)下 列 詞 寫 出 桂 林 山 的 什 么 特 點 , 連 一 連 。奇 峰 羅 列 、 形 態(tài) 萬 千 秀色 彩 明 麗 險危 峰 兀 立 、 怪 石 嶙 峋 奇 (2)理 解 字 詞 含 義 。 “ 危 ” 在 字 典 里 的 解 釋 有 : A.不 安 全 ; B.損 害 ;C.高 的 , 陡 的 。 在 “ 危 峰 兀 立 ” 中 “ 危 ” 應(yīng) 選 解 釋( )。 “ 危 峰 兀 立 ” 的 意 思 是 _。 在 “ 怪 石 嶙 峋 ” 一 詞 中 , “ 嶙 峋 ” 的 意 思 是 ( )A 形 容 人 消 瘦 或 剛 正 有 骨 氣 。B 形 容 山 石 等 突 兀 、 重 疊 。筆 直 地 聳 立 著C B高 高 的 山 峰 (3)具 體 寫 出 了 桂 林 的 山 奇 的 特 點 的 句 子 是 ( )A 像 翠 綠 的 屏 障 , 像 新 生 的 竹 筍 。B 像 老 人 , 像 巨 象 , 像 駱 駝 。(4)“ 桂 林 的 山 真 秀 啊 , 像 翠 綠 的 屏 障 , 像 新 生 的 竹筍 , 色 彩 明 麗 , 倒 映 水 中 。 ” 這 句 話 運 用 了 _的 修 辭 手 法 , 把 桂 林 的 山 比 作 _、 _。B比 喻屏 障 竹 筍 (5)把 下 面 的 句 子 寫 具 體 。 公 園 的 花 真 香 啊 ,_。 教 室 里 真 靜 啊 ,_。靜 得 連 同 學(xué) 們 的 呼 吸 聲 都 能 聽 見香 得 讓 人 都 陶 醉 了 一 、 主 題 積 累積 累 寫 山 水 的 詩 句 , 選 擇 。A 瀑 布 B 青 山 C 黃 河 D 廬 山1 ( )之 水 天 上 來 , 奔 流 到 海 不 復(fù) 回 。2 日 照 香 爐 生 紫 煙 , 遙 看 ( )掛 前 川 。3 綠 樹 村 邊 合 , ( )郭 外 斜 。4 不 識 ( )真 面 目 , 只 緣 身 在 此 山 中 。C ABD 二 、 延 伸 閱 讀船過三峽從 重 慶 乘 船 到 武 漢 , 我 游 覽 了 世 界 聞 名 的 長 江 三 峽 。 三 峽 的 山 好 奇 啊 。 夔 ( ku) 門 像 刀 砍 劍 劈 , 筆 直 陡 峭 。群 山 起 伏 高 聳 , 云 霧 繚 繞 , 有 的 像 蘑 菇 , 有 的 像 駱 駝 ,有 的 像 仙 女 , 真 是 一 個 山 峰 一 個 模 樣 !三 峽 的 水 好 急 啊 。 長 江 像 野 馬 奔 騰 , 嘶 鳴 吼 叫 。 江水 在 山 叢 中 七 彎 八 拐 , 東 闖 西 撞 。 它 撕 咬 崖 縫 , 拍 打巖 石 , 濤 聲 嘩 嘩 響 。 三 峽 的 船 好 險 啊 。 江 水 翻 卷 , 漩 渦 連 漩 渦 , 波 浪 推波 浪 , 大 輪 船 像 搖 籃 , 又 像 竹 葉 , 隨 著 浪 花 飄 。 有 時 像要 碰 著 壁 ; 有 時 山 巖 又 好 像 要 掉 下 來 啊 , 百 里 三 峽 , 好 一 幅 百 里 山 水 畫 !1 短 文 二 、 三 、 四 自 然 段 結(jié) 構(gòu) 相 同 , 都 采 用 了_結(jié) 構(gòu) 方 式 , 分 別 寫 出 了 長 江 三 峽 _、_、 _的 特 點 。船 險 總 分山 奇 水 急 2 第 二 自 然 段 用 _和 _的 修 辭 手 法 把群 山 比 作 _、 _和 _。3 短 文 采 用 了 _的 結(jié) 構(gòu) 寫 出 了 _的 美 景 , 表 達(dá) 了 作 者 _的 感 情 。4 用 波 浪 線 畫 出 全 文 的 中 心 句 。比 喻 排 比蘑 菇 駱 駝 仙 女總 分 總 長 江 三 峽熱 愛 大 自 然 三 、 百 字 練 筆模 仿 桂 林 山 水 第 二 自 然 段 , 運 用 對 比 和 排 比 的 修 辭 手法 把 一 處 景 物 寫 具 體 。_示 例 : 我 看 見 過 美 麗 的 迎 春 花 , 觀 賞 過 火 紅 的 香 山 紅 葉 ,卻 從 沒 看 見 過 玫 瑰 這 樣 的 花 。 玫 瑰 真 紅 啊 , 紅 得 好 像 戰(zhàn)士 的 鮮 血 ; 玫 瑰 真 美 啊 , 美 得 讓 人 陶 醉 ; 玫 瑰 真 香 啊 ,香 得 招 引 來 了 幾 只 蜜 蜂 。 我 靜 靜 地 看 著 , 看 著 那 仙 女 般的 嬌 嫩 的 玫 瑰 , 久 久 地 陶 醉 其 中 。

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