教師小我 2021-2021學(xué)年工作總結(jié)

教師小我 2021-2021學(xué)年工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)年的教導(dǎo) 教授教化 工作已經(jīng)停止 了，回首這一學(xué)年以來，學(xué)生的點(diǎn)滴提高 讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，往后 還需努力解決。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié):一、教授教化 方面1、備課深入細(xì)致。平時(shí)結(jié)合 新課標(biāo)認(rèn)真研究教材，力爭(zhēng) 深入懂得 教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教授教化 目標(biāo)、選擇教授教化 辦法 、進(jìn)行教授教化 設(shè)計(jì)時(shí)，異常 注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分 的教授教化 準(zhǔn)備。2、讓學(xué)生在教室 上盡量都動(dòng)起來動(dòng)口、著手 、動(dòng)腦。讓學(xué)生在教室 上能充分 施展 自己的潛能、能力 ，展開自學(xué)、對(duì)學(xué)、小組合作交換 ;培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓教室 協(xié)調(diào) 、民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動(dòng)。3、積極參加 校內(nèi)外教授教化 研討運(yùn)動(dòng) ，賡續(xù) 吸取 他人的名貴 經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教授教化 水平。4、認(rèn)真實(shí)時(shí) 批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力爭(zhēng) 做到全批面改，重在校勘 ，實(shí)時(shí) 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在指點(diǎn) 中做到有的放矢。5、做好落后 生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。其次在教室 上給他們創(chuàng)造 條件，勉勵(lì) 他們舉手談話 ，實(shí)時(shí) 賜與 確定 。課外積極指點(diǎn) 、跟蹤，多與家長(zhǎng)接洽 ，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康優(yōu)越 的情況 。二、三清方面教室 上嚴(yán)格依照 “三三三高效教室 ”模式教室 組織教授教化 運(yùn)動(dòng) ，每周二、三應(yīng)用 “日清”時(shí)間，對(duì)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)，并實(shí)時(shí) 批閱日清題，積極做到查漏補(bǔ)缺。每周五下午第二節(jié)課和學(xué)生一起梳理一周所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和演習(xí) 。通審問 清、日清和周清，我實(shí)時(shí) 的掌握了不合 條理 學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有針對(duì)性的進(jìn)行二次清和重點(diǎn)解說 ，使不合 條理 的學(xué)生都有提高 。三、任崗方面本學(xué)期任崗有三個(gè)：組織升國旗儀式、感恩演講、數(shù)學(xué)教研拍照。每周一的升國旗儀式，都是提前支配 好主持班級(jí)及學(xué)生，并按時(shí)組織學(xué)生積極參加 每次的升旗儀式，對(duì)每班的對(duì)列、秩序、教師到崗情況進(jìn)行打分并實(shí)時(shí) 頒布 ;自本學(xué)期開學(xué)起，保持 每周一組織開展升旗儀式，四五六年級(jí)各班輪流主持升旗儀式。旨在號(hào)令 廣年夜 同學(xué)連續(xù) 和發(fā)揚(yáng)“愛國、提高 、科學(xué)”的精力 ，發(fā)奮 學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母 、學(xué)校和社會(huì)。本運(yùn)動(dòng) 提倡 全體師生每周積極參加 一次升國旗儀式，通過升國旗儀式，增強(qiáng) 廣年夜 學(xué)生的愛國主義教導(dǎo) 和社會(huì)主義教導(dǎo) ，培養(yǎng)學(xué)生的民族精力 、集體精力 。演講比賽 ，本學(xué)期組織了“感恩.”系列演講比賽 ，比賽 分預(yù)賽 、復(fù)賽和決賽三次進(jìn)行，決賽評(píng)出一二三年級(jí)組合四五六年級(jí)組一二三等獎(jiǎng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生揭橥 獎(jiǎng)狀進(jìn)行勉勵(lì) ，對(duì)指導(dǎo)教師加班分。 通過此次演講比賽 ，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，富厚 課余生活，同時(shí)也對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了一次感恩洗禮，喚起在靈魂最深處的善良天性 與感恩之心，敞開愛的年夜 門，用感恩的心審視世界，為以后的學(xué)習(xí)和生活照亮了目標(biāo)，更好的全面成長(zhǎng) ，提高自身綜合素質(zhì)。數(shù)學(xué)教研拍照，每周二上午的數(shù)學(xué)教研，我積極用手機(jī)記錄 每個(gè)出色 瞬間。每周一的升國旗儀式、周二的數(shù)學(xué)教研運(yùn)動(dòng) 和三次感恩演講比賽 都用手機(jī)記錄 了出色 的瞬間，將照片實(shí)時(shí) 的上傳QQ群，并制作美篇實(shí)時(shí) 宣布 。四、思想方面在思想上，積極上進(jìn)。我積極參加 教研運(yùn)動(dòng) 培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九年夜 精力 ，學(xué)習(xí)教導(dǎo) 教授教化 理論，提高自己的思想覺悟 ，我還深知要教導(dǎo) 勤學(xué) 生，教師必須 時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去沾染 學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接收 我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)異常 重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接收 學(xué)校部署的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在賡續(xù) 的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟 、理論水平、業(yè)務(wù)能力都獲得 較快的提高。教師小我 202_-202_學(xué)年工作總結(jié)關(guān)鍵詞：工作教師個(gè)人學(xué)年202_-202_第 5 頁 共 5 頁