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《土風(fēng)舞》反思

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《土風(fēng)舞》反思

1、 四年級(jí)學(xué)生,由于學(xué)生心理及生理的發(fā)展特點(diǎn),在教學(xué)中要運(yùn)用各種手段,采取多種方式策略,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)和掌握所學(xué)知識(shí)。2、 存在問(wèn)題: (1)音準(zhǔn)不夠正確。 (2)視唱能力有待加強(qiáng)。 土風(fēng)舞是首歡快在捷克民歌,歌曲旋律很受學(xué)生喜歡,在教學(xué)時(shí)先讓學(xué)生聽(tīng)一遍音樂(lè),提高對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)欲望,老師再講切分節(jié)奏,告知學(xué)生在讀切分節(jié)奏時(shí)讀成“DE大DE”,這樣更容易讀準(zhǔn)切分節(jié)奏,強(qiáng)調(diào)切分節(jié)奏的強(qiáng)拍是在中間的一拍上,學(xué)生很容易學(xué)會(huì)切分節(jié)奏,然后讓學(xué)生聽(tīng)歌曲,自己聽(tīng)出切分節(jié)奏的地方,并加上拍手的聲勢(shì)律動(dòng):,學(xué)生在聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí)既學(xué)會(huì)了演唱歌曲又學(xué)會(huì)了部分律動(dòng),接下來(lái)加大難度,增加為,讓學(xué)生隨音樂(lè)拍手,就這樣用聽(tīng)唱加律動(dòng)的方法學(xué)會(huì)這首歌曲。

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