【全國百強(qiáng)校】重慶市外國語學(xué)校2019中考物理試題研究及復(fù)習(xí)策略之熱學(xué)電學(xué)版塊課件(共27張PPT)

中考物理試題研究及復(fù)習(xí)策略 熱學(xué)、電學(xué)部分重 慶 外 國 語 學(xué) 校 鄒 雪 琴 一、回看近年中考題二、理清思路談復(fù)習(xí) 物態(tài)變化、溫度估測、內(nèi)能、熱量、分子動理論等弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、聯(lián)系實(shí)際生活近年中考題之熱學(xué)版塊 熱量的計算近年中考題之熱學(xué)版塊 熔化、沸騰近年中考題之熱學(xué)版塊 1說出生活環(huán)境中常見的溫度值。了解液體溫度計的工作原理，會用常見溫度計測量溫度。嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解。2會描述固、液和氣三種物態(tài)的基本特征。列舉自然界和生活中不同狀態(tài)的物質(zhì)及其應(yīng)用。3會探究并了解常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，用物態(tài)變化的知識說明自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。了解物態(tài)變化過程中的吸熱和放熱現(xiàn)象。4知道物質(zhì)的熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)，區(qū)別蒸發(fā)和沸騰，了解沸點(diǎn)與壓強(qiáng)的關(guān)系。5用水的物態(tài)變化說明自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象。了解我國和當(dāng)?shù)氐乃Y源狀況，有關(guān)心環(huán)境和節(jié)約用水的意識。6了解內(nèi)能和熱量。從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值。7了解比熱容，嘗試用比熱容說明簡單的自然現(xiàn)象?？荚囌f明之熱學(xué)部分全面覆蓋 強(qiáng)調(diào)識記難度不大 容易得分 近年中考題之電學(xué)基礎(chǔ) 靜電知識 安全用電 電與磁 覆蓋全面 聯(lián)系實(shí)際 重視基礎(chǔ) 回歸教材 近年中考題之電學(xué)基礎(chǔ) 近年中考題之電學(xué)設(shè)計 可變電阻、開關(guān)變化涉及的動態(tài)電路：電路識別，滑動變阻器、氣敏、濕敏、壓敏、光敏等電阻變化引起電流表、電壓表變化，最值問題，電阻、電功率范圍，焦耳定律求解等。近年中考題之電學(xué)8、12題 2018年 2017年 2016年A卷 B卷 A卷 B卷 A卷 B卷 探究歐姆定律 測小燈電阻 小燈亮度與功率 電流與電壓關(guān)系電流與電阻關(guān)系電流與電阻關(guān)系知識點(diǎn) 知識點(diǎn) 知識點(diǎn) 知識點(diǎn) 知識點(diǎn) 知識點(diǎn)分值 分值 分值 分值 分值 分值電路連接 電路連接電路連接電路連接電路連接電路連接 電路操作電路操作 電路操作故障分析電路操作 電路變化分析 電表使用方法故障分析 圖表分析故障分析 電表讀數(shù) 電表讀數(shù)電表讀數(shù)電表讀數(shù) 電表讀數(shù)電表讀數(shù) 圖表分析圖表分析 圖表分析 圖表分析實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)分析 數(shù)據(jù)處理 數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)處理電表使用方法實(shí)驗(yàn)操作11111 1111 1111 111114 21112222 22 2222 22實(shí)驗(yàn)分析 1 1多次測量目的 近年中考題之電學(xué)實(shí)驗(yàn)探究 近年中考題之電學(xué)實(shí)驗(yàn)探究 16年B卷：他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，你認(rèn)為是第_組（填寫實(shí)驗(yàn)序號），理由是_17年A卷：由表一中數(shù)據(jù)可知，小張選用的滑動變阻器應(yīng)是_（選填“R1”或“R2”）。17年B卷：本次探究中若換用30的定值電阻接入電路，無論怎樣調(diào)節(jié)滑片P，電壓表示數(shù)始終_（選填“大于”或“小于”）所需電壓。18年A卷：數(shù)據(jù)記錄如表2所示，老師指出其中一組數(shù)據(jù)是拼湊的，你認(rèn)為是第_組（選填實(shí)驗(yàn)序號），理由是實(shí)驗(yàn)所用的滑動變阻器的最大阻值太_了（選填“大”或小”）。18年B卷：上述實(shí)驗(yàn)中所選滑動變阻器的最大阻值至少為_。 滑動變阻器與定值電阻的匹配近年中考題之電學(xué)實(shí)驗(yàn)探究 某小組同學(xué)用如圖所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系。現(xiàn)有器材如下：四個定值電阻R1（5）、R2（10）、R3（15）、R4（20），標(biāo)有“30 0.5A”的滑動變阻器，可調(diào)電壓的學(xué)生電源。為了用以上四個定值電阻完成實(shí)驗(yàn)且確保電路安全，試求：（1）若將電源電壓調(diào)為4V，為了完成實(shí)驗(yàn)且保證電路安全，電壓表的取值范圍是_。（2）某同學(xué)設(shè)定電壓表示數(shù)為2V，為了完成實(shí)驗(yàn)且保證電路安全，電源電壓可調(diào)的范圍是 。（3）某同學(xué)將電源電壓調(diào)為4V,控制電壓表示數(shù)為2V，發(fā)現(xiàn)不能完成實(shí)驗(yàn)，他想到可以串聯(lián)一個定值電阻解決問題，串聯(lián)的定值電阻范圍是 。（4）某同學(xué)將電源電壓調(diào)為4V，控制電壓表的范圍為1V2V，則滑動變阻器的取值范圍是 。18年A卷:在不更換滑動變阻器的情況下，可以采取_的措施（選填字母符號），完成這組拼湊數(shù)據(jù)所對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)測量A降低定值電阻兩端電壓 B降低電源電壓 C選用更大阻值的定值電阻 滑動變阻器與定值電阻、電源三者的匹配近年中考題之電學(xué)實(shí)驗(yàn)探究 近年中考題之電學(xué)計算 近年中考題之電學(xué)計算 以常見家電為載體，考查學(xué)生對物理、社會和技術(shù)相互關(guān)系的理解 近年中考題之電學(xué)計算 電學(xué)計算題的特點(diǎn)：本質(zhì)上都是動態(tài)電路分析，動態(tài)呈現(xiàn)的情景、背景及變化的方式會繼續(xù)發(fā)生怎樣變化？近年中考題之電學(xué)計算 （一）立身中考靠基礎(chǔ)，別把教材當(dāng)教輔 上好第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)課源于教材的考題越來越多（高考題都有了初中課本內(nèi)容）不讓教材成教輔重基礎(chǔ)、重過程、重規(guī)范不一定難、要細(xì)化只講思路不行，會想不一定會做，會做不一定會寫二、復(fù)習(xí)建議 研究復(fù)習(xí)檢測中暴露出來的問題：基礎(chǔ)、審題、書面表達(dá)、會而不對（主要是計算，是計算速度快導(dǎo)致，還是算法選擇不好）（二）開啟思維新高度，見細(xì)見真滿分路 加強(qiáng)研究 研究測試中學(xué)生出錯頻率高的知識點(diǎn)，題型（分析原因、現(xiàn)狀、對策）考點(diǎn)過關(guān)落實(shí)：中考物理知識點(diǎn)細(xì)目表、注重高頻、注意低頻 最基本的招式，練到極致，就是絕招！ 抓基礎(chǔ)（基礎(chǔ)知識過關(guān)清單）（三）分層訓(xùn)練磨鈍刀，厚積薄發(fā)成絕招 提高訓(xùn)練的有效性不怕難題不得分，就怕易題也丟分！ 抓成功率（必得分訓(xùn)練）簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情用心做！ 從玩家到專家基礎(chǔ)題 、常規(guī)題 、經(jīng)典題才是有效題 1.基本情況分析2.典型錯誤展示3.同伴互助答疑4.集中問題講評5.舉一反三訓(xùn)練（四）認(rèn)真上好試卷評講課 動態(tài)電路計算分析開關(guān)斷開閉合引起電路變化；滑動變阻器移動引起電路變化；特殊材料（光敏、壓敏、熱敏、聲敏、氣敏等電阻）的變化引起電路變化；信息比較隱閉，常規(guī)列式；燈泡狀態(tài)變化電阻變化，通過圖像、信息等得知電阻變化，計算題改編而來的。燈泡電阻不變，誤將燈泡電阻作為下一狀態(tài)電阻進(jìn)行計算的。圖像題，需要補(bǔ)線才能完成的題；坐標(biāo)紙范圍內(nèi)不夠，需要畫到坐標(biāo)紙外才能完成的。滑動變阻器最值問題，耐克圖像、二次函數(shù)圖像；滑動變阻器在a、b兩點(diǎn)的電阻值的乘積等于定值電阻阻值的平方。告訴燈泡L 1、L2的額定電壓、額定功率，一電阻與a、b兩點(diǎn)串聯(lián)，a、b兩點(diǎn)接燈泡，求最值問題。 謝 謝 大 家 ！2019.3 永 川