2019-2020年高中政治 4.10.1《全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)》導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中政治 4.10.1全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1【大成目標(biāo)】(目標(biāo)解讀及課堂組織2分鐘)1、識(shí)記總體小康的建設(shè)成就的表現(xiàn)和特點(diǎn)； 理解和把握全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)；（重點(diǎn)、難點(diǎn)）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，初步分析全面建設(shè)小康社會(huì)的意義。2、通過分析由總體小康到全面小康的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題的能力。3、通過展示小康社會(huì)的目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就，使學(xué)生增強(qiáng)民族自豪感和自信心，充分體會(huì)社會(huì)主義優(yōu)越性?！臼褂谜f明】1課前先快速閱讀課文，弄清本框所講內(nèi)容，勾畫知識(shí)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)疑難問題，再研讀本學(xué)案；2、課前獨(dú)立完成【基礎(chǔ)案】和【鞏固案】A級(jí)練習(xí)；3、建議1. 5課時(shí)基礎(chǔ)案（課前30分鐘，閱讀教材，勾畫知識(shí)點(diǎn)，完成本案）查一查：小康的來源，好嗎？（一）從總體小康到全面小康1總體小康的實(shí)現(xiàn)(1)時(shí)間：20世紀(jì)末。(2)表現(xiàn)：從微觀上看，城鄉(xiāng)居民的生活水平、生活質(zhì)量明顯提高； 從宏觀上看，國(guó)家的整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)。(3)特點(diǎn)：低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。 所謂低水平：就是雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)達(dá)到一定規(guī)模，但人均水平還比較低。通過對(duì)比，感受總體小康的特點(diǎn)。（PPT展示）所謂不全面：就是目前的小康基本上還處于生存性消費(fèi)的滿足，而發(fā)展性消費(fèi)還沒有得到有效 滿足，社會(huì)保障還不健全，環(huán)境質(zhì)量還有待提高。 所謂發(fā)展很不平衡：是指地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間，發(fā)展水平差距不小。 我國(guó)的小康社會(huì)只是一種總體上的小康社會(huì)。2全面小康的目標(biāo)(1)時(shí)間：本世紀(jì)頭二十年。(2)總體特點(diǎn)：全面惠及十幾億人口的更高水平的發(fā)展比較均衡的小康社會(huì)。(3)遠(yuǎn)景目標(biāo)：工業(yè)化基本實(shí)現(xiàn)、綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總體規(guī)模位居世界前列；人民_富裕程度普遍提高、生活質(zhì)量明顯改善、生態(tài)環(huán)境良好；人民享有更加充分民主權(quán)利、具有更高文明素質(zhì)和精神追求；各方面制度更加完善、社會(huì)更加充滿活力而又安定團(tuán)結(jié) ；知識(shí)拓展：全面建設(shè)小康社會(huì)的16項(xiàng)指標(biāo)根據(jù)全面建設(shè)小康社會(huì)的內(nèi)涵及其目標(biāo)確定的原則，建議全面建設(shè)小康社會(huì)的指標(biāo)體系包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和制度四個(gè)方面的16項(xiàng)指標(biāo)，經(jīng)濟(jì)方面4項(xiàng)指標(biāo)。到年，城市化率從現(xiàn)在的提高到以上，城市容量?jī)|到億人口，信息化程度和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力提高到全球前名行列，城市化進(jìn)程中的土地占有面積不得超過國(guó)土總面積的，恩格爾系數(shù)不超過，基尼系數(shù)，人文發(fā)展指數(shù)不低于，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)指數(shù)以下人均預(yù)期壽命歲，人均受教育年限超過年，科技創(chuàng)新能力指數(shù)平均達(dá)到，科技在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的貢獻(xiàn)率達(dá)到以上對(duì)外更加開放、更加具有親和力，為人類文明作出更大貢獻(xiàn)。（二）經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新要求1全面建設(shè)小康社會(huì)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的新要求：具體內(nèi)容經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新要求經(jīng)濟(jì)發(fā)展增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。轉(zhuǎn)變發(fā)展方式取得重大進(jìn)展，在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益、降低消耗、保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年比xx年翻兩番。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制更加完善。自主創(chuàng)新能力顯著提高，城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)互動(dòng)發(fā)展機(jī)制基本形成。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)取得重大進(jìn)展。人民生活全面改善人民生活。社會(huì)就業(yè)更加充分。覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系基本建立，人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多數(shù)，絕對(duì)貧困現(xiàn)象基本消除。生態(tài)文明建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式。政治文明擴(kuò)大社會(huì)主義民主，更好地保障人民權(quán)益和社會(huì)公平正義。文化生活加強(qiáng)文化建設(shè)，明顯提高全民族文化素質(zhì)。溫馨提示：實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求，主要涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、文化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五個(gè)方面。教材僅從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)三個(gè)方面中選取與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的內(nèi)容作介紹。2小康社會(huì)的進(jìn)程是一種不平衡的過程（1）小康社會(huì)的建設(shè)進(jìn)程與實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程一樣，是一種不平衡的發(fā)展過程。（2）有條件的地方可以發(fā)展得更快些，在全面建設(shè)小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。相對(duì)落后的地區(qū)，則要奮起直追，加快發(fā)展。升華案：（課堂25分鐘，小組合作探究，積極展示、點(diǎn)評(píng)；教師補(bǔ)充完善）對(duì)比感悟：憶往昔 百家講壇 看成就看今朝 實(shí)話實(shí)說 道不足展明天 暢想未來 表憧憬合作探究1(教材 P85)(1)中山人生活的巨大變化說明了什么？中山人生活的巨大變化，說明我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得了偉大勝利，充分證明了改革開放政策的正確性和社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)越性。情感共鳴：實(shí)現(xiàn)全面的小康，你有沒有信心，說說你的理由？現(xiàn)在你該做些什么？(2)你的家鄉(xiāng)近些年有什么變化？結(jié)合實(shí)際，暢所欲言(3)你憧憬的幸福生活是什么樣子的？經(jīng)濟(jì)上比較富裕，政治上民主進(jìn)步、法制健全，精神生活豐富多彩，社會(huì)和諧穩(wěn)定。方法指導(dǎo)：填寫要點(diǎn)化合作探究2：總體小康和全面小康的比較總體小康全面小康不同點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)低水平：人均GDP只有800多美元，剛剛跨過小康的門檻更高水平：人均GDP超過3 000美元，達(dá)到中等收入國(guó)家水平。將使人民生活更加殷實(shí)、富裕生活質(zhì)量不全面：一是小康生活覆蓋的人群不全面；二是小康生活的實(shí)際內(nèi)容不全面，偏重于物質(zhì)消費(fèi)而忽視精神生活，處于生存性消費(fèi)的滿足而發(fā)展性、享受性消費(fèi)不足；社會(huì)保障不健全，環(huán)境質(zhì)量有待提高更全面：經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展，民主更加完善，法制更加完備，社會(huì)秩序更好。人民安居樂業(yè)，接受良好教育，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。生態(tài)環(huán)境得到改善，人與自然更加和諧。不同點(diǎn)社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)不平衡：目前，即使是低水平的小康，全國(guó)也沒有全面達(dá)到。地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、不同收入的群體之間，發(fā)展水平差距較大比較均衡：將縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)、各階層的差距；加快中西部地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)發(fā)展。將惠及十幾億人口，所有現(xiàn)在沒有達(dá)到小康水平的，都要力爭(zhēng)盡快達(dá)到相同點(diǎn)都是小康社會(huì)，都是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)。總體小康是我國(guó)目前已經(jīng)達(dá)到的小康水平，全面建設(shè)小康社會(huì)是本世紀(jì)頭二十年的發(fā)展目標(biāo)，二者只是所處的發(fā)展階段不同學(xué)法指導(dǎo)：共同欣賞我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的圖片，再次論證學(xué)生的探究?jī)?nèi)容共同欣賞，反應(yīng)社會(huì)差距的圖片，感知經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不足名詞點(diǎn)擊：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）鞏固案（課堂20分鐘，學(xué)生獨(dú)立完成，互相交流，展示、教師點(diǎn)撥）命題意圖：分清總體小康和全面小康A(chǔ)級(jí)判斷改錯(cuò)：1總體達(dá)到了小康水平就是說全體人民都達(dá)到了小康水平。錯(cuò)。總體小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。2全面建設(shè)小康社會(huì)就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展上建成小康社會(huì)。錯(cuò)。全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，主要涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、文化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五個(gè)方面。經(jīng)濟(jì)發(fā)展上建成小康社會(huì)只是全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一。3全面建設(shè)小康社會(huì)就是在全國(guó)同時(shí)建成小康社會(huì)。錯(cuò)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展很不平衡，全面建成小康社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程也是不平衡的。有的地區(qū)小康社會(huì)的進(jìn)程要快一些，有的地區(qū)小康社會(huì)的進(jìn)程要慢一些。選擇詩(shī)經(jīng)大雅民勞中曰：“民亦勞止，汔可小康?！逼湟馐侵v，老百姓終日勞作不止，最大的希望就是過上小康的生活。據(jù)此回答1-2題。1.我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康社會(huì)狀況是（ A ）A、低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康 B、惠及十幾億人口的小康C、已達(dá)到中等收入國(guó)家水平 D、殷實(shí)的小康社會(huì)2.全面建設(shè)小康社會(huì)的要求是（ C ）經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí) 人民生活同步富裕 我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展 物質(zhì)文明、政治文明和精神文明共同進(jìn)步A、 B、 C、 D、思路點(diǎn)撥：弄清題目問的是經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，排除題干前面材料的干擾。屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，屬于可持續(xù)發(fā)展的要求，均符合題意。錯(cuò)誤，社會(huì)保障體系不限于城市居民而應(yīng)該覆蓋城市和鄉(xiāng)村；不屬于經(jīng)濟(jì)方面的要求，應(yīng)排除。B級(jí)4.(xx年南京模擬)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，是中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)在經(jīng)濟(jì)方面的要求有(B)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭(zhēng)比xx年翻兩番覆蓋城市居民的社會(huì)保障體系基本建立建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式和消費(fèi)模式人民享有更加充分的民主權(quán)利、具有更高文明素質(zhì)和精神追求A B C D 5構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)和主要任務(wù)之一：到2020年，城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距擴(kuò)大的趨勢(shì)逐步扭轉(zhuǎn)，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加，人民過上更加富足的生活。從經(jīng)濟(jì)生活角度看，這一目標(biāo)和任務(wù)體現(xiàn)了(D)思路點(diǎn)撥：本題要求從經(jīng)濟(jì)生活角度回答，屬于政治生活范疇，不選。正確，選D。國(guó)家要通過政策和措施，化解由制度和市場(chǎng)因素造成的收入分配中的矛盾社會(huì)和諧是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證社會(huì)主義的本質(zhì)和現(xiàn)階段國(guó)情的要求社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的發(fā)展要求A B C DC級(jí)6我國(guó)居民的恩格爾系數(shù)(單位：%)如下表：(注：根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織的劃分標(biāo)準(zhǔn)，恩格爾系數(shù)在 60%以上的為絕對(duì)貧困，50%60%的為溫飽，40%50%為小康，30%40%為富裕。)指標(biāo)1978 年1988 年xx 年城鎮(zhèn)居民57.544.535.7農(nóng)村居民67.753.441.1思路點(diǎn)撥：第(1)問，主要根據(jù)注釋分析我國(guó)目前城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民的生活現(xiàn)狀，歸納出我國(guó)目前的小康的特點(diǎn)。第(2)問主要從全面發(fā)展、平衡發(fā)展、增加收入等角度簡(jiǎn)要回答即可。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)回答：(1)上述表格反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？上述表格說明改革開放以來我國(guó)居民的恩格爾系數(shù)不斷下降，生活水平不斷提高；農(nóng)村居民實(shí)現(xiàn)了由絕對(duì)貧困到溫飽，再到小康的轉(zhuǎn)變；城鎮(zhèn)居民實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽，再到小康、富裕的轉(zhuǎn)變；但農(nóng)村居民與城鎮(zhèn)居民的生活水平還有較大的差距。我國(guó)當(dāng)前的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。(2)為解決上述經(jīng)濟(jì)問題提幾點(diǎn)建議。必須繼續(xù)堅(jiān)持改革開放；堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)生態(tài)全面發(fā)展統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，努力增加農(nóng)民收入等。【課后反思】1、此節(jié)課目標(biāo)的達(dá)成情況：2、此節(jié)課應(yīng)注意的問題：3、此節(jié)課的收獲：