2019-2020年中考物理 第2講 光現(xiàn)象培優(yōu)補潛復習講義.doc

2019-2020年中考物理 第2講 光現(xiàn)象培優(yōu)補潛復習講義【中考命題方向】中考試題中有關光現(xiàn)象的考點很多，主要圍繞光的直線傳播、光的反射、平面鏡成像及光的折射的相關知識命題，常常同下一章透鏡知識聯(lián)系起來考查重點考查對基礎知識的掌握 【考點總結及應用】一、 知識性考點 考點1 光的直線傳播 例1 太陽光在密林的地面上留下光斑，下列關于該光斑的說法正確的是( ) A是太陽的像 B.是太陽在地面上所成的倒立的虛像 C光斑的形狀與密葉間透光的小孔的形狀有關，像的形狀就是小孔的形狀，只是像比小孔大些 D這種現(xiàn)象叫做小孔成像 E這種現(xiàn)象說明光總是沿直線傳播的 F光斑的顏色與太陽的顏色相同G我們能在各個角度看到光斑是由于太陽光在光斑處發(fā)生了漫反射H光斑反射的光實際由下列成分組成：紅外線、紅光、橙光、黃光、綠光、藍光、靛光、紫光和紫外線例2 下列現(xiàn)象中能用光的直線傳播來解釋的是 ( )A日食 B在電影院的不同位置均能看見銀幕上的畫面C. 筷子斜插入水中的部分看上去發(fā)生了彎曲 D通過潛水艇上的潛望鏡可以觀察到水面上的情況考點2 根據(jù)光的反射規(guī)律作圖圖3圖2例3 如圖1所示，試畫出反射光線，標出反射角和入射角圖1圖3 例4 小明同學想將一束與水平面所成夾角為30的太陽光豎直射入深井內(nèi)，如圖2所示，請你在圖中畫出反射光線并標出反射角的度數(shù)考點3 平面鏡成像例5 如圖3所示，S是平面鏡前一個發(fā)光點，SO是射向鏡面的一條入射光線，請在圖中畫山SO的反射光線及S在鏡中所成的像S例6 下列說法中錯誤的是 ( )A.潛望鏡利用了平面鏡成像的原理 B在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的C在漫反射現(xiàn)象中，反射角可能不等于入射角D.平面鏡所成的像是由光的反射形成的圖6圖5圖4例7 如圖4所示，承承家的小貓在平面鏡前欣賞自己的全身像，此時它所看到的全身像是圖5中的 ( ) 例8 小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖6所示，在此實驗中：(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是 . (2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關系(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關系(4)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)，所以平面鏡所成的像是 像(填“虛”或“實”)圖7 (5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像(填“變大”“變小”或“不變”) 考點4 光的折射例9 如圖7甲，一束光線AO從空氣斜射入水中，此時發(fā)生了反射和折射，在圖中作出它的反射光線和折射光線例11 如圖8所示的漫畫說明了什么?圖9圖8 例12 (實驗探究題)當光由水斜射入空氣時，在界面處既發(fā)生反射現(xiàn)象，又發(fā)生折射現(xiàn)象，并且光在空氣中的折射角大于光在水中的入射角，如圖9所示，當入射角增大時，折射角也隨著增大，那么，當入射角增大到一定程度時將會發(fā)生什么現(xiàn)象? 請在下面寫出你的猜想和支持你這一猜想的理由 猜想： ；理由： 二、 思想方法考點 5 猜想法 【解讀】 猜想也稱想象或猜測，是用已知的物理知識對某些未知的事物作出科學的預測光在真空中的傳播速度最大，在空氣中的傳播速度略小，而在水和玻璃中的傳播速度更小，由光的速度各不相等，即可猜想光在其他介質(zhì)中的傳播速度也可能不相等 例13 在科幻小說往日之光中，作者鮑勃肖幻想了一種慢透光玻璃，講述了一段美麗動人的故事：“想象有一種玻璃，光在這種玻璃中運動的速度極慢，通過半厘米厚需要l0年，比蝸牛的速度還慢得多，當一塊慢透光玻璃制出來時，望上去總是一片漆黑，因為還沒有光穿過它，把這種玻璃放在風景秀麗的林中、湖邊，帶著這些美麗景致的光陷入慢透光玻璃中，10年電出不來，把在這種地方放了10年的玻璃鑲在城市的住宅的窗戶上，那么，在下一個l0年的過程中，這個窗子外面便仿佛呈現(xiàn)出林中湖泊的美景” 這確實足個有意思的幻想科學技術發(fā)展到今天，部分科幻已經(jīng)變成現(xiàn)實 (1)本文作者進行科學幻想的依據(jù)是什么? (2)在生活和學習中，你一定也有許多奇思妙想吧！簡要寫出種想象及其依據(jù) 考題6 建立理想模型法【解讀】 建立理想模型是指：人們在觀察和實驗的基礎上運用抽象思維能力，忽略次要因素和過程，只考慮起決定作用的主要因素和過程，把研究對象形式化、純粹化，使人們透過現(xiàn)象從本質(zhì)認識和處理問題建立理想模型可以幫助人們研究不易甚至無法直接觀察的現(xiàn)象 本章知識應用建立理想模型法的是：用“光線”表示光的傳播情況例14 所謂“光線”是指 ( )A光源發(fā)出的一條條直線 B激光器射出的一束光C.研究光學虛設的一種光學模型 D表示光線傳播方向的一種光【練習】 一、選擇題 1發(fā)生日偏食的時候，陽光透過樹葉間的空隙，照在地面上的亮斑的形狀是 A圓形的 B與樹葉間的空隙的形狀相同 C.月牙形的 D無規(guī)則的各種形狀 2一只鳥在平靜的湖面上飛翔，有時我們看到好像鳥在水中浮動，有時看到鳥的影子在水面上移動，則 ( )A前者是鳥的影，后者是鳥的像 B前者是鳥的像，后者是鳥的影C前者是光的直線傳播形成的，后者是光的反射形成的 D二者都是鳥的像，形成原理一樣圖103某校新建成一個噴水池，在池底的中央安裝了一只射燈，池內(nèi)無水時，射燈發(fā)出的一束光照在池壁上，在S點形成一個亮斑。如圖2164所示，現(xiàn)往池內(nèi)注水，水面升至a位置時，站在池旁的人看到亮斑的位置在P點；如果水面上：升至b位置時，人看到亮斑的位置在Q點，則 ( ) A. P點在S點的上方，Q點在S點的上方 B. P點在S點的上方，Q點在S點的下方 C. P點在S點的下方，Q點在S點的上方 DP點在S點的下方，Q點在S點的下方 4一個運動員穿的衣服的后面貼著“108”號，在他背對平面鏡時，則他在鏡中像的衣 服上的號碼為 ( )A801 B108 C180 D810 5如圖11所示，在p點有一發(fā)光物體，則在水下觀察者的眼里(A處)，該物體的像位于 ( ) Ap點的上方 Bp點的下方 Cp點 Dp點的左下方6把一根竹筷斜插入水中，所看到的現(xiàn)象如圖12所示，其中正確的是 ( )圖12圖11 圖11 7下列幾項中不屬于紫外線的功能的是 ( ) A診斷疾病 B有助于人體合成維生素D C殺死有害微生物 D. 使熒光屏發(fā)光8汽車夜間行駛時，一般車內(nèi)不開燈，這是因為 ( )A要節(jié)約用電 B車內(nèi)開燈形成漫反射，光線刺眼，影響司機開車 C. 車內(nèi)開燈，司機前面的玻璃會反射車內(nèi)物體的像，妨礙司機開車 D車內(nèi)開燈，光射到車外后視鏡上，反射到司機眼中，妨礙司機開車9一束光向西斜射到無水的游泳池底，產(chǎn)生光斑，在將游泳池逐漸灌滿水的過程中，池底的光斑將 ( )A向東移動后靜止 B向西移動后靜止 C先向東移，后向西移 D仍在原處不動10下列說法正確的是 ( )A我們能看到月亮是因為太陽光在月亮的表面發(fā)生了鏡面反射 B我們能提前看到日出是由于地球周圍的大氣層對太陽光的折射C. 光在水中的傳播速度小于光在真空中的傳播速度 D日食、月食現(xiàn)象可以用光的反射來解釋11早晨，草上的露珠在陽光下呈現(xiàn)鮮艷的顏色，而且顏色隨視線的方向的改變而改變，這是因為 ( )圖13 A. 露珠晶瑩，陽光強烈刺眼，使視覺受到影響，看到眼前五顏六色 B光的反射 C光的色散 D視線方向不同，看到了露珠背后不同的顏色12如圖13所示，一盛水容器置于水平桌面上，一束光線從空氣斜射入水中，這時反射角為a，折射角為r，若光線傳播方向不變，把容器右側稍微墊高，待水面重新平靜后，測出反射角為a，折射角為r，那么 ( ) A.a<a，r<r B.a=a,rr C.a>a，r>r D.a=a，r>r圖14二、填空題13小明從平面鏡里看到電子表的示數(shù)如圖14所示，這時的時刻應該是 14綠色植物的葉子反射的光是 色光，紅色的花反射的光是 色光雨后天空出現(xiàn)美麗的彩虹是光的 現(xiàn)象15我國古代有句成語“坐井觀天，所見甚小”，從物理學角度分析，這是 造成的16衛(wèi)生間的平面鏡上蒙上一層水珠后就看不清人的像了，這是因為 17池水的深度為3 m，地球到月球的距離是3.8108m猴子撈月時看見的月亮的像到水面的距離是 18使各種色光幾乎全都反射的不透明物體的顏色是 圖15 19古詩中有“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美詩句，詩人觀察到的落日并非太陽的實際位置，而是光線經(jīng)過不均勻大氣時發(fā)生了 而成的像，太陽實際在如圖15所示 位置(填“甲”或“乙”)20在伊拉克戰(zhàn)爭中，所有英美聯(lián)軍士兵都裝備了夜視鏡，它是根據(jù)_ (填“紅外線”或“紫外線”)的作用制成的三、作圖與實驗題圖20 21如圖16所示為激光液面控制儀原理簡圖，固定的一束激光AO以入射角60照射到水平液面，反射光OB射到與其垂直的光屏上，再用光電轉換器將光信號變成電信號，輸入控制系統(tǒng)就可以控制液面高度，如果液面降低到虛線處，發(fā)現(xiàn)光點B在光屏上移動了一段距離到B，請在圖中標明B，的位置(要求畫出光路圖)圖21 圖19 圖18圖17圖1622如圖17所示，一束光線從空氣斜射入水中，請在圖中畫出這束光線的反射光線和折射光線23如圖18所示是從水中的A點射向空氣的兩條光線，請在圖中畫出對應的折射光線，要求光線的傳播方向大致合理24如圖19所示，S是發(fā)光點，S是S在平面鏡中的像，L是射向平面鏡的一條入射光線，在圖中畫出平面鏡的位置和L的反射光線25室內(nèi)一盞電燈通過墻上的兩個小洞，透射出兩條細光束(如圖20所示)請根據(jù)這兩條細光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置(保留作圖痕跡)26如圖21所示是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A，B豎立于玻璃板兩側的直尺上，以A蠟燭為成像物體(1)為便于觀察，該實驗最好在 環(huán)境中進行(填“較明亮”或“較黑暗”)；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到 ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題(2)點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像 為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ；進一步觀察A，B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 ，像和物到玻璃板的距離 (3)為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作? ( ) A保持A，B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察 B保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述(2)相同的操作