2019-2020年八年級(jí)下冊(cè)練習(xí)：第十一章 功和機(jī)械能 第二節(jié) 功率.doc

第1節(jié) 2019-2020年八年級(jí)下冊(cè)練習(xí)：第十一章 功和機(jī)械能 第二節(jié) 功率學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能理解功率的概念及計(jì)算公式,知道功率的單位。2、過程與方法通過觀察和聯(lián)系生活實(shí)際了解功率的物理意義。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活中的物理知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,形成對(duì)科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理，有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：理解功率的概念和計(jì)算公式教學(xué)難點(diǎn)：理解功率物理意義和利用功率公式解決綜合題目教學(xué)方法： 提問討論法、講演練習(xí)法教學(xué)用具：多媒體課件學(xué)習(xí)過程1、 復(fù)習(xí)鞏固1、 功的定義？2、 功的計(jì)算公式？2、 創(chuàng)設(shè)情境播放多媒體素材，如1000塊磚有三種不同的方法，比較哪一種方法更快？圖中的情景說明了什么問題?類似的事例還有嗎？三、自主學(xué)習(xí)，合作探究 四、展示匯報(bào)自學(xué)指導(dǎo)一、閱讀課本幾段內(nèi)容,知道物體做功有快慢之分.并填寫下列空白:建筑工地上要把磚送到樓頂,或用起重機(jī)搬運(yùn),或用工人搬運(yùn),不管怎樣搬運(yùn),都是克服重力做功,那么運(yùn)送磚塊所做的功我們可以用公式_來計(jì)算.運(yùn)送同樣多的磚,起重機(jī)和工人所做的功_(填“相同”或“不同”),但是工人所用的時(shí)間_(填“長”或“短”),所以工人做功較_(填“快”或“慢”).不同物體做相同的功,時(shí)間短的做功較_,時(shí)間長的做功較_.(填“快”或“慢”)不同物體做功的時(shí)間相同,做功多的物體做功較_,做功少的物體做功較_.由此可見物體做功有_之分.這跟物體的運(yùn)動(dòng)也有_之分是一樣的.二、閱讀課本學(xué)習(xí)功率的概念、計(jì)算公式、單位及物理意義.功率表示_的物理量;_叫做功率.計(jì)算公式是:_.其中W表示_,單位是_;t表示_,單位是_. P表示_,根據(jù)公式寫出的功率的單位是_,專用單位是_簡稱_,符號(hào)是_,兩個(gè)單位之間的關(guān)系是_.工程技術(shù)上還常用_做單位,1kW=_W.功率是機(jī)械的_之一.某物體的功率是1000W,它的物理意義是_.補(bǔ)充在車輛中,常用“馬力”來表示汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)的大小.“馬力”是功率的單位,1馬力=735W,這個(gè)單位我們?cè)谖锢砩弦话悴挥?只是在日常生活中用.三、學(xué)習(xí)課本上的例題,學(xué)會(huì)寫文字說明和步驟,然后做下面的例題.(注意單位要統(tǒng)一)典型例題例1.建筑工地上,水泥板質(zhì)量是1t,起重機(jī)在20s內(nèi)勻速把它提升到5m的高度,起重機(jī)提升重物的功率是多少W?合多少KW?(g=10N/kg)5、 拓展提升1.下列說法中正確的是( )A 機(jī)械做的功越多,它的功率一定大 B 機(jī)械做功時(shí)間短,它的功率一定大C 機(jī)械做功越快,它的功率就越大 D 做相同的功,機(jī)械用的時(shí)間長,它的功率大2.下列都是功率的單位的是( )A W、J/s B KW、Pa C W、N/m D N/m2、Nm3.某機(jī)械在2min內(nèi)把600N的物體勻速提升4m,這個(gè)機(jī)械的功率為( )A 2400W B 1200W C 20W D 50W4.10kw的機(jī)器正常工作時(shí),每分鐘做的功是( )A 10J B 2.4107J C 6105J D 104J5.一臺(tái)機(jī)器的功率是750W,它表示的意思是( )A 這臺(tái)機(jī)器1min做功是750W B 這臺(tái)機(jī)器1min做的功是750JC 這臺(tái)機(jī)器1s做的功是750J D 這臺(tái)機(jī)器1s做的功是750W 6.甲乙兩臺(tái)機(jī)器,功率之比為2:3,工作時(shí)間之比為1:3,則它們所做的功之比為( )A 2:9 B 2:1 C 3:2 D 3:17.計(jì)算功率的公式是P=_,由此公式變形可得計(jì)算功的另外一個(gè)公式W=_.此公式中只有功率的單位是_,時(shí)間的單位是_,功的單位才是焦耳.8.甲乙兩臺(tái)機(jī)械,它們的功率之比是3:1,在相同的時(shí)間里,所做的功之比為_,若做相同的功,則所需時(shí)間之比是_.9.藍(lán)鯨游動(dòng)時(shí)的功率可達(dá)350KW,合_W;某洗衣機(jī)的功率是350W,合_kW.10.在水平地面上,小明用50N的水平推力推重100N的箱子,在10s內(nèi)前進(jìn)了10m,小明推箱子的功率為_W.11.起重機(jī)以0.1m/s的速度將重400N的重物勻速提高5m,起重機(jī)做功_J,它的功率是_W,合_KW.12.建筑工地上有300塊磚,已知每塊磚的質(zhì)量是1.2kg,把這些磚運(yùn)送到15m高的樓頂,如果用起重機(jī)需要1min,而如果用工人則需要1個(gè)小時(shí),分別計(jì)算起重機(jī)和工人的功率.(g=10N/kg)課后記：基礎(chǔ)知識(shí)測驗(yàn)(每題10分)1.如果一個(gè)力作用在物體上,物體在這個(gè)力的方向上_,力學(xué)里就說這個(gè)力做了功.2.做功的兩個(gè)必要因素:一個(gè)是_,另一個(gè)是_.3.在物理學(xué)中,功=_.用公式表示就是_.其中F表示_,單位是_;s表示_,單位是_;W表示_,功有兩個(gè)單位,分別是_和_,它們的換算關(guān)系是_.4.功率是表示_的物理量,_叫做功率.用公式表示為_,其中W表示_,單位是_;t表示_,單位是_;P表示_,單位是_或_,它們的換算關(guān)系是_另外工程技術(shù)上還常用_做功率的單位,1KW=_W.功率是機(jī)械的_之一.5.下列實(shí)例中,力做了功的是( )A.起重機(jī)吊著樓板從一樓運(yùn)送到三樓 B.靜止的小車在拉力作用下向前運(yùn)動(dòng) C.用力搬石頭但沒有搬起 D.用力提著一桶水在水平路面上前進(jìn) E.冰雹在重力作用下向下落 F.冰塊在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng) G.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng) H.人用力把鉛球推出去6.一臺(tái)電動(dòng)機(jī)的功率是150W,則它的物理意義是( )A 這臺(tái)機(jī)器所做的功是150J B 這臺(tái)機(jī)器在1秒內(nèi)所做的功是150JC 這臺(tái)機(jī)器1秒內(nèi)完成的功是150W D 這臺(tái)機(jī)器1秒內(nèi)的功率是150W7.關(guān)于功率,下列說法正確的是( )A 功率是表示做功多少的物理量 B 機(jī)械做功越多,它的功率就越大C 機(jī)械做功所用時(shí)間越短,它的功率就越大 D 做相同的功,用的時(shí)間越長,功率越小8.甲乙兩人體重相同,甲用1min走上樓,乙用半分鐘跑上同一樓,則( )A 甲的功率大 B 乙的功率大 C 兩者的功率一樣大 D 無法確定9.質(zhì)量為50kg的雪橇上裝載了350kg的貨物,一匹馬拉著它沿水平道路將貨物勻速運(yùn)到了3000m外的貨場,如果雪橇行進(jìn)中受到的摩擦力是800N,求馬運(yùn)貨時(shí)做的功.10.建筑工地上,水泥板質(zhì)量為0.7t,起重機(jī)在14s內(nèi)勻速把它提升到4m的高度,起重機(jī)提升重物的功率是多少? (g=10N/kg)課后記：