2019-2020年八年級(jí)物理第六章 力和機(jī)械 單元測(cè)試.doc

2019-2020年八年級(jí)物理第六章 力和機(jī)械 單元測(cè)試班級(jí) 姓名 得分 一、單選題（每小題3分，共30分）1、關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說法中，不正確的是：（ ）A、彈簧測(cè)力計(jì)是常見的測(cè)力計(jì) B、彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度就是它的量程C、彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是不均勻的D、彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧的伸長與受到的拉力成正比的原理制成的2、有一把彈簧秤，秤鉤上不受力時(shí)，指針不是指在零刻度位置，而是指在0、2 N的位置上，此時(shí)用手拉彈簧秤的秤鉤，使彈簧秤的示數(shù)為4 N，則手拉彈簧的力是：（ ）A、4.2 N B、4 N C、3.8 ND、無法判斷3、用手握住汽水瓶，汽水瓶并不滑落，這是因?yàn)椋海?）A、力大于汽水瓶的重力 B、手的握力等于汽水瓶的重力C、給汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力D、手給汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力4BB、用力拉彈簧A、檢查相框否掛正C、往墻上敲釘子D、往前推桌子、下列事例中，屬于運(yùn)用了重力方向的是：（ ）5、用天平和彈簧秤分別在地球和月球上稱同一個(gè)物體，結(jié)果是：（ ）A、 用天平稱的結(jié)果相同，用彈簧稱量得的結(jié)果不同B、 用天平稱的結(jié)果不同，用彈簧秤稱量的結(jié)果相同C、 用天平和彈簧秤稱量的結(jié)果都相同 D、 用天平和彈簧稱量結(jié)果都不同6、下列事例中，能減小摩擦力的是（ ）A、運(yùn)動(dòng)鞋鞋底有花紋 B、行李箱下安裝兩個(gè)輪子 C、騎自行車剎車時(shí)用力捏閘 D、在冰凍路面上撒沙子7、下圖所示的工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是：A、 鋼絲鉗 B、 起子 C、羊角錘 D、鑷子8、下列說法正確的是：（ ）A、杠桿一定能夠省力 B、定滑輪不能改變力的方向C、動(dòng)滑輪既能省力又能改變力的方向D、滑輪組不但能省力又能改變力的方向9、如圖所示，要使杠桿處于平衡狀態(tài)，在A點(diǎn)分別作用的四個(gè)力中，最小的是：（ ）A、F1B、F2 C、F3 D、F4 10、如圖，一同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)在彈簧涮力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加6N拉力。并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為：（ ）A、0N B、3NC、6ND、12N二、填空題（每空2分，共28分）（g取10N/kg）1、熟透了的杏子離開樹枝后，總是落向地面，這是由于杏子受_ 力作用的原因。泥瓦工人通常用線拴一小石子，來檢驗(yàn)砌的墻是否直，這是根據(jù)重力的方向總是 的原理制成的。 2、彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量_的工具，其原理是：彈簧的受到的拉力越大，彈簧的伸長越_。3、一物體沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力是20 N，則物體受到的拉力是 _ N；如果拉力增大到25N，物體受到的摩擦力為：_N。汽車的輪胎上和鞋底上都有花紋，這是為了_，機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分要加油，這是為了_。4、如圖，一個(gè)輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，甲、乙兩物體分別用細(xì)線懸掛在杠桿的A、B兩端，杠桿在水平位置平衡。甲物體重10 N，則乙物體重_N。如果將支點(diǎn)O向A端移動(dòng)，_端將下沉（選填“A”或“B”）5、動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂為阻力臂兩倍的_杠桿，定滑輪不能省力，但它能_。6、如圖，在水平拉力F的作用下重100 N的物體A，沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧秤B的示數(shù)為10 N，則拉力F的大小為_N，物體A與水平桌面的摩擦力大小為_ N、三、作圖題（每小題3分，共9分）1、圖中小球A正從斜面上下向滾動(dòng)，畫出小球A受到的重力的示圖2、畫出圖中的阻力臂L2；3、站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出滑輪組繩子的繞法。 1題 2題 3題四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共20分）1、在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，地面越粗糙，推起來越費(fèi)力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想；小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，箱子越重，推起來越費(fèi)力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想；圖是驗(yàn)證他們猜想的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按甲和_ 兩圖進(jìn)行。（2）小華同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按甲和_兩圖進(jìn)行，小華進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下表所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出：接觸面的粗糙程度相同時(shí)，接觸面受到的壓力越大，摩擦力越_。（3）小華和小輝同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)使小車做_運(yùn)動(dòng)。2、在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向調(diào)（填“左”或“右”）（2）實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向_（填“左”或“右”）移動(dòng)格。3、某同學(xué)用一支最大刻度是5 N的彈簧秤來測(cè)量質(zhì)量不同的物體受到的重力，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示，他去掉最后一次600 g砝碼后，指針回到了0、5 N的讀數(shù)處、標(biāo) 號(hào)123456砝碼質(zhì)量（g）100200300400500600彈簧秤讀數(shù)（N）1.02.03.04.05.0已無刻度可讀問：（1）該同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)中的有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出這處錯(cuò)誤的標(biāo)號(hào)：_，這處錯(cuò)誤的原因是：_（2）去掉錯(cuò)誤部分，你從這個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)中能得出結(jié)論：物體的重力跟質(zhì)量成 _ 比。五、計(jì)算題（每題6+7分，共13分，g取10N/kg）1、如圖所示，利用滑輪沿水平方向勻速拉動(dòng)物體A前進(jìn)時(shí)，若繩子自由端拉力F = 90N，物體A重1500N，不計(jì)滑輪重和繩與滑輪間摩擦。（1）物體A與地面間摩擦力是多大?（2）當(dāng)繩子自由端移動(dòng)3m，則物體A移動(dòng)多遠(yuǎn)？2、如圖所示，燈的質(zhì)量為3kg，燈掛在水平橫桿的C端，O為杠桿的支點(diǎn)，水平桿OC長2 m，桿重不計(jì)，BC長0.5 m；求：（1）燈的重量；（2）要使水平桿在水平位置保持平衡，作用在B點(diǎn)上的動(dòng)力至少多大？