2019-2020年高中生物 專題3 課題2 月季的花藥培養(yǎng)課后習題（含解析）新人教版選修1.doc

2019-2020年高中生物 專題3 課題2 月季的花藥培養(yǎng)課后習題（含解析）新人教版選修1課時演練促提升1.關于被子植物花粉的形成,下列說法正確的是()A.花粉是花粉母細胞經有絲分裂形成的B.花粉的發(fā)育要經歷小孢子四分體時期、單核期和雙核期C.花粉發(fā)育經歷雙核期時,兩個細胞核中的遺傳物質并不完全相同D.花粉母細胞形成花粉粒中精子的過程是一系列減數分裂的過程解析:花粉是由花粉母細胞經減數分裂形成的;其發(fā)育經歷了小孢子四分體時期、單核期和雙核期等階段。雙核期兩個細胞核是由一個細胞核經有絲分裂產生的,它們具有完全相同的遺傳物質?；ǚ哿鹊纳臣毎俳浻薪z分裂得到2個精子。答案:B2.下面對月季花藥培養(yǎng)產生花粉植株的敘述,錯誤的是()A.花藥經脫分化產生胚狀體還是愈傷組織,主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比B.一般來說選用單核期的花粉可提高誘導出花粉植株的成功率C.確認花粉是否處于合適的發(fā)育期,常用醋酸洋紅對花粉的細胞核進行染色D.胚狀體和愈傷組織都具有胚芽、胚軸和胚根等結構解析:愈傷組織是脫分化形成的薄壁細胞,呈無定形狀態(tài),無胚芽、胚軸和胚根等結構。答案:D3.關于影響花藥培養(yǎng)的因素,下列說法不正確的是()A.材料的選擇與培養(yǎng)基的組成是花粉植株誘導成功率高低的主要影響因素B.花藥培養(yǎng)時應選擇花期早期的花蕾和單核期以前的花蕾C.親本植株的生長條件、材料的低溫預處理、接種密度等對誘導成功率都有影響D.選擇花粉發(fā)育至單核居中期或單核靠邊期的花蕾解析:對花期而言,選擇早期的花藥培養(yǎng)更容易產生花粉植株。對花粉的發(fā)育時期而言,選擇單核期的花藥,培養(yǎng)成功率最高,為選到單核期的花藥,要選擇完全未開放的花蕾。答案:B4.月季花藥培養(yǎng)的難點之一是材料的選擇,下列有關材料選擇的敘述,正確的是()A.從花藥來看,應當選擇盛花期的花藥B.從花粉來看,應當選擇小孢子四分體期的花粉C.從花蕾來看,應當選擇略微開放的花蕾D.從檢測花粉的實驗方法看,應當用顯微鏡觀察已染色的花粉樣品臨時裝片解析:從花藥來看,應當選擇初花期的花藥;從花粉來看,應當選擇單核期的花粉;從花蕾來看,應當選擇完全未開放的花蕾。答案:D5.在花藥培養(yǎng)過程中,需要對培育出來的植株作進一步的鑒定和篩選,目的是看其()A.是否有染色體丟失B.是否有基因突變C.是否出現染色體倍性變化D.是由哪種形式形成的解析:在花藥培養(yǎng)過程中,培育出的植株,特別是通過愈傷組織形成的花粉植株,常常會出現染色體倍性的變化,因此還需要對培養(yǎng)出來的植株做進一步的鑒定和篩選。答案:C6.月季花蕾的消毒與菊花外植體的消毒相比較,下列敘述正確的是()A.月季花蕾消毒不需要預先用流水沖洗、洗衣粉洗滌和軟刷刷洗;菊花外植體的消毒需要B.月季花蕾消毒需要預先用流水沖洗、洗衣粉洗滌和軟刷刷洗;菊花外植體消毒不需要C.月季花蕾消毒和菊花外植體消毒都不需要預先用流水沖洗、洗衣粉洗滌和軟刷刷洗D.月季花蕾消毒和菊花外植體消毒都需要預先用流水沖洗、洗衣粉洗滌和軟刷刷洗解析:月季花蕾消毒不需要預先用流水沖洗、洗衣粉洗滌和軟刷刷洗;菊花外植體是莖,需要該過程。答案:A7.下圖表示基因型為AaBb的水稻的花藥通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培育過程。下列相關敘述錯誤的是()A.愈傷組織是花粉細胞通過有絲分裂后形成的不規(guī)則的細胞團B.在愈傷組織的形成中,必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機鹽和小分子有機物等營養(yǎng)物質C.為促進花粉細胞分裂、生長,在培養(yǎng)基中應加入適宜濃度的生長素等激素D.試管苗可能出現的基因型有AABB或AAbb或aaBB或aabb解析:題圖中產生的單倍體試管苗的基因型有AB、Ab、aB、ab四種。因為沒有用秋水仙素處理,染色體組不會加倍。答案:D8.選擇花藥時,一般要通過鏡檢來確定花粉的發(fā)育時期,以下說法正確的是()A.確定花粉發(fā)育時期最常用的方法是焙花青鉻礬法B.某些植物的花粉細胞核不易著色時應采用醋酸洋紅法C.焙花青鉻礬法能將細胞核染成藍黑色D.醋酸洋紅法和焙花青鉻礬法染色過程完全一樣解析:在用鏡檢確定花粉的發(fā)育時期來選擇花藥時,最常用的方法為醋酸洋紅法;對于某些植物的花粉細胞,因細胞核不易著色,可采用焙花青鉻礬法;焙花青鉻礬法可將細胞核染成藍黑色;醋酸洋紅法與焙花青鉻礬法染色過程不同,前者需將花藥用鑷柄搗碎,后者在染色前需用卡諾氏固定液進行固定。答案:C9.下圖表示應用植物組織培養(yǎng)技術培育優(yōu)質玉米的過程。對此過程的相關描述錯誤的是()A.BE過程中細胞全能性的高低發(fā)生了改變B.C試管中形成的是高度液泡化的薄壁細胞C.A植株和F植株體細胞中的染色體組數相同D.培養(yǎng)出的F植株一般不能直接應用于擴大種植解析:F植株是由A植株經花藥培養(yǎng)得到的單倍體植株,其體細胞中的染色體組數目是A植株的一半。答案:C10.花藥培養(yǎng)技術與植物組織培養(yǎng)技術不同,下列說法不正確的是()A.花藥培養(yǎng)需選擇發(fā)育時期適宜的花蕾B.花藥培養(yǎng)對培養(yǎng)基配方的要求更為嚴格C.培養(yǎng)基配制方法完全不同D.花藥裂開后釋放出的愈傷組織或胚狀體要及時更換培養(yǎng)基解析:植物組織培養(yǎng)技術與花藥培養(yǎng)技術相同之處:培養(yǎng)基配制方法、無菌技術及接種操作等基本相同。不同之處:花藥培養(yǎng)的選材非常重要,需事先摸索適宜時期的花蕾;花藥裂開后釋放出的愈傷組織或胚狀體要及時更換培養(yǎng)基;花藥培養(yǎng)對培養(yǎng)基配方的要求更為嚴格。這些都使花藥培養(yǎng)技術的難度大大增加。答案:C11.無菌技術是植物組織培養(yǎng)能否獲得成功的關鍵,以下說法正確的是()由于植物組織培養(yǎng)所利用的植物材料體積小、抗性差,對無菌操作的要求非常嚴格對培養(yǎng)基及器械用高壓蒸汽滅菌對外植體進行表面消毒時,一方面要考慮藥劑的消毒效果,另一方面還要考慮植物材料的耐受能力對外植體進行消毒時,不同藥劑、不同植物材料甚至不同器官要區(qū)別對待對培養(yǎng)材料可用高壓蒸汽滅菌如果不小心導致污染,將可能造成培養(yǎng)工作的前功盡棄A.B.C.D.解析:整個植物組織培養(yǎng)過程要做到無菌操作,但對外植體要保持細胞活性,所以只能消毒且要在溫和條件下進行,既要考慮藥劑的消毒效果,又要考慮植物的耐受能力,所以錯誤。答案:C12.下圖是水稻的花藥通過無菌操作,培養(yǎng)產生花粉植株的兩種途徑的示意圖。請據圖回答下列問題。(1)圖中的花粉應選自的時期,花藥培養(yǎng)成功率最高。(2)這兩種途徑之間沒有絕對的界限,主要取決于。(3)配制培養(yǎng)基時加瓊脂的目的是。(4)組織培養(yǎng)要求無菌操作的原因是。(5)要促進花粉細胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應有和兩類植物激素;由花藥誘導成為愈傷組織的過程稱,由愈傷組織重新長出根或芽等器官的過程稱。解析:(1)圖中花粉應選擇單核期細胞核由中央移向一側的時期,此時花藥培養(yǎng)成功率高。(2)圖示第一種途徑是再分化形成叢芽,第二種途徑是再分化生根,兩種途徑的主要區(qū)別是培養(yǎng)基中激素的種類及比例不同。(3)植物培養(yǎng)基中加入瓊脂的目的是形成固體培養(yǎng)基,有利于植物的固定、生長。(4)雜菌污染會影響外植體的培養(yǎng),使培養(yǎng)失敗。(5)花粉的離體培養(yǎng)過程需添加細胞分裂素和生長素。答案:(1)單核期細胞核由中央移向細胞一側(2)培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比(3)使培養(yǎng)基呈固體狀態(tài),有利于外植體的生長(4)如不無菌操作,微生物會在培養(yǎng)基上快速繁殖,與離體培養(yǎng)的植物組織競爭營養(yǎng)物質、生存空間等,使培養(yǎng)失敗(5)細胞分裂素生長素脫分化再分化13.植物的花藥培養(yǎng)在育種上有特殊的意義。植物組織培養(yǎng)可用于無病毒植株及細胞產物的工廠化生產等方面。請回答相關問題。(1)利用月季的花藥培養(yǎng)產生單倍體時,選材非常重要。一般來說,在期花藥培養(yǎng)的成功率最高。為了選擇該期的花藥,通常選擇的花蕾。確定花粉發(fā)育時期最常用的方法有法,但是對于花粉細胞核不易著色的植物,需采用法,該法能將花粉細胞核染成色。(2)若要進行蘭花無病毒植株的培育,首先選擇蘭花的作為外植體。從外植體到無病毒植株試管苗,要人為控制細胞的和過程。(3)進行組織培養(yǎng)需配制MS培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基中常需要添加、等激素。若有利于根的分化,植物激素的用量比例應為。(4)不同植物的組織培養(yǎng)除需營養(yǎng)和激素外,等外界條件也很重要。(5)無菌技術也是成功誘導出花粉植株的重要因素,下列各項中使用化學藥劑進行消毒的是,采用灼燒方法進行滅菌的是。(填序號)培養(yǎng)皿培養(yǎng)基實驗操作者的雙手三角錐形瓶接種環(huán)花蕾解析:月季的花藥培養(yǎng)采用單核期的花粉易成功。確定花粉發(fā)育時期常用的方法有醋酸洋紅法和焙花青鉻礬法。培育無病毒蘭花植株用莖尖分生組織,分生組織分裂快,病毒還未侵染。實驗操作者的雙手、花蕾要進行消毒,接種環(huán)要進行灼燒滅菌,培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基、三角錐形瓶要進行高壓蒸汽滅菌。答案:(1)單核完全未開放醋酸洋紅焙花青鉻礬藍黑(2)莖尖分生組織脫分化再分化(3)生長素細胞分裂素生長素多于細胞分裂素(4)pH、溫度、光照(5)14.下圖是某生命科學研究院利用玉米種子作為實驗材料所做的一些科學實驗。請認真讀圖并回答下列問題。(1)實驗裝置A中的玉米種子,在萌發(fā)成為綠色幼苗的過程中,其代謝類型(營養(yǎng)方式)發(fā)生了本質性的變化,是由型轉為型。(2)取B株幼苗的莖尖進行組織培養(yǎng)(BC)。發(fā)育成植株D,取其花藥進行離體培養(yǎng),幼苗經秋水仙素處理(EF),又發(fā)育成為F植株。從生殖方式上分析,BD和DF分別屬于生殖、生殖。從細胞分裂方式上分析,BDEF過程中先后發(fā)生了分裂、分裂、分裂。從遺傳特點上分析,D和F性狀表現的特點是。解析:種子萌發(fā)初期利用親代儲藏在種子中的現成有機物合成自身組成物質,屬于異養(yǎng)型;種子萌發(fā)出土后靠自身光合作用合成有機物,屬于自養(yǎng)型。答案:(1)異養(yǎng)自養(yǎng)(2)無性有性有絲減數有絲D株保持親代優(yōu)良性狀,F株的性狀與親代不一定相同,可能會出現性狀分離