《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》海晏縣祁連山中學(xué) 海英

破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之部編版 九下 課堂導(dǎo)入 南宋有位詞人，一生以恢復(fù)國(guó)家為志，卻命運(yùn)多舛、壯志難酬。但他始終沒有動(dòng)搖恢復(fù)中原的信念，而是把滿腔激情和對(duì)國(guó)家興亡、民族命運(yùn)的關(guān)切、憂慮，全部寄寓于詞作之中。其詞藝術(shù)風(fēng)格多樣，以豪放為主，風(fēng)格沉雄豪邁又不乏細(xì)膩柔媚之處。題材廣闊又善化用典故入詞，抒寫力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛國(guó)熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，他就是辛棄疾。 走近作者 辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，南宋愛國(guó)詞人，而且是一位愛國(guó)武將，他積極主張抗金北伐，在任期間，積極練兵備戰(zhàn)。有詞集稼軒長(zhǎng)短句等傳世。 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之寫詞牌名 豪壯的言語(yǔ)陳同甫，名亮，南宋婺（wu）州人，辛棄疾好朋友。題目解讀 這首破陣子是辛棄疾贈(zèng)給他的好友陳亮的，二人均為南宋著名詞人，又都堅(jiān)決主張抗金，收復(fù)中原，又同遭投降派的打擊迫害被罷官。他們的友誼，是建立在抗金，反對(duì)投降基礎(chǔ)上得戰(zhàn)斗友誼。他們促膝暢談，共商抗金北伐大計(jì)，等待殺敵機(jī)會(huì)的到來(lái)。分手后又相互贈(zèng)和，言志抒懷。題目解讀 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里/分/麾（hu）下炙（zh），五十弦/翻/塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 馬作的（d）盧飛快，弓如霹靂（p l）弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！初讀壯詞要求：字正腔圓、節(jié)奏準(zhǔn)確。 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！再讀壯詞要求：掌握重點(diǎn)字詞、理解詞義。各個(gè)軍營(yíng)里接連不斷地響起號(hào)角聲牛檢閱軍隊(duì)博得可惜 醉里挑亮油燈觀看寶劍，夢(mèng)醒時(shí)聽到軍營(yíng)的號(hào)角聲響成一片。把牛肉分給部下享用，讓樂器奏起雄壯的軍樂鼓舞士氣。這是秋天在戰(zhàn)場(chǎng)上閱兵。 戰(zhàn)馬像的盧一樣，跑得飛快，弓箭像驚雷一樣，震耳離弦。一心想完成替君收復(fù)國(guó)家失地的大業(yè)，取得世代相傳的的美名?？上б殉闪税装l(fā)人！再讀壯詞 討論：標(biāo)題中說(shuō)“賦壯詞”，為什么說(shuō)這是一首“壯詞”？請(qǐng)找出相應(yīng)的詞、句分析，說(shuō)明原因。品讀“壯”境 品讀“壯”境 寂靜的深夜，我趁著酒興挑燈看劍，心潮澎湃，逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中回到了那軍帳連綿、號(hào)角聲聲的軍營(yíng)歲月。（夢(mèng)到了哪些事？）醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。 夢(mèng)中軍營(yíng)生活：分食牛肉、奏響戰(zhàn)歌、檢閱軍隊(duì)，渲染了軍中的戰(zhàn)斗生活氣息。（還夢(mèng)到什么？） 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。品讀“壯”境 品讀“壯”境馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。 想象中激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。兩個(gè)比喻生動(dòng)地描寫了驚險(xiǎn)激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，刻畫了一個(gè)殺敵報(bào)國(guó)，沖鋒陷陣的英雄形象。（夢(mèng)境表達(dá)了作者怎樣的愿望？） 作者雖閑居，但仍留戀軍中生活，渴望再有機(jī)會(huì)馳騁疆場(chǎng)、殺敵報(bào)國(guó)。 表達(dá)了作者要輔佐君王完成收復(fù)北方的大業(yè)、贏取功名的雄心壯志和愛國(guó)熱情。品讀“壯”境了卻君王天下事，贏得生前身后名。 題材內(nèi)容：軍營(yíng)生活、戰(zhàn)斗場(chǎng)面。（看寶劍，聽號(hào)角，分麾下炙，聽塞外聲，沙場(chǎng)點(diǎn)兵，騎快馬，挽強(qiáng)弓，種種情境都極勇猛雄?。┧枷敫星椋簽閲?guó)立功的雄心壯志。語(yǔ)言風(fēng)格：壯麗而不“纖巧”?！百x壯詞”品讀“壯”境無(wú)疑，這是一首雄壯的詞，所以叫“賦壯詞”。 詞人為什么“看”劍？而不是“握”劍、“舞”劍、“揮”劍？感悟“悲壯”公元1162年，23歲的辛棄疾受北方起義軍首領(lǐng)耿京委派，從濟(jì)南赴建康（今南京）面見高宗，聯(lián)絡(luò)抗金之事。返回途中，聽說(shuō)叛徒張安國(guó)殺害耿京，投降金朝，起義軍已潰散，便立即率領(lǐng)50名騎兵，深夜突入有五萬(wàn)之眾的金兵軍營(yíng)中，生擒張安國(guó)，策馬飛奔，星夜渡江，直到建康，將叛徒交南宋朝廷處置。 辛棄疾南渡后,并未受到朝廷重用。在各地做了二十多年的文武官吏，每任時(shí)間都不長(zhǎng)，使他無(wú)法有大的作為，任職地點(diǎn)也離抗金前線越來(lái)越遠(yuǎn)。 他曾寫下著名的美芹十論及九議等奏章，向朝廷陳述自己抗敵救國(guó)的大策，但都未被采納。他被政敵以“聚斂”等罪名多次誣陷，終在1181年（42歲）被彈劾落職。閑居在江西上饒，此詞即作于這一時(shí)期。 他一生經(jīng)歷南宋4位皇帝，20多位宰相，可惜竟無(wú)一人在北伐上有所作為。感悟“悲壯” 詞人為什么“看”劍？而不是“握”劍、“舞”劍、“揮”劍？感悟“悲壯”因?yàn)殚e居在家，報(bào)國(guó)無(wú)門，只能“看劍”。（“看劍”時(shí)的心情？）無(wú)奈、痛苦、落寞、悲憤等 。（還有哪句也能體現(xiàn)這種類似的情感？） “可憐白發(fā)生”（他為什么可憐自己？）報(bào)國(guó)無(wú)門，壯志難酬，英雄遲暮的抑郁悲憤。 這首詞既是一首抒發(fā)豪情壯志的雄壯的詞，又是一首哀嘆報(bào)國(guó)無(wú)門、兩鬢斑白、功業(yè)難成、壯志難酬的悲壯的詞。感悟“悲壯” 辛棄疾想“贏得生前身后名”， 是希望在歷史上留個(gè)怎樣的名？他最終在歷史上留下了怎樣的名？ 由于歷史的錯(cuò)位，他那本應(yīng)緊握寶劍、殺敵立功的手，轉(zhuǎn)而握起了纖纖羊毫，本該用以安邦定國(guó)的將相之才，轉(zhuǎn)而在詞壇上叱咤風(fēng)云。國(guó)家不幸詩(shī)壇幸，中國(guó)文學(xué)史上從此多了一位偉大的愛國(guó)詞人，他為中國(guó)詞壇貢獻(xiàn)了620多首經(jīng)典詞作。拓展延伸 800多年里，無(wú)數(shù)人在懷念著這位曠世奇才。網(wǎng)上有一個(gè)專為紀(jì)念他而設(shè)的網(wǎng)站，就叫：醉里挑燈看劍辛棄疾紀(jì)念館。下面是部分網(wǎng)友留言： （1）辛公不朽。今天是您八百年祭，上炷香，愿您在天國(guó)不再愁苦。 （2）熱茶一壺，獻(xiàn)與生不逢時(shí)者。用英雄來(lái)形容他決不過(guò)分，他一生落寞，不是無(wú)能天真，只是生不逢時(shí)。愿君來(lái)生降于治世，蒸茶煮酒，落花圍棋。 拓展延伸 請(qǐng)你給辛棄疾留言，表達(dá)你對(duì)他的崇敬、愛戴、贊美、惋惜、祝福等。拓展延伸 懷稼軒 野棠花落,又匆匆過(guò)了,清明時(shí)節(jié)。 英雄千古，荒草沒殘碑。 曾記否，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，匹馬渡江初。 嘆此生，千古忠肝義膽，報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)。 追往事，今不見。 我共君，醉明月。 說(shuō)劍，論詩(shī)，醉舞，狂歌。 用我紅巾翠袖，為君揾去英雄淚。 君醉里重揩西望眼，道： 男兒到死心如鐵，看試手，補(bǔ)天裂！拓展延伸 此詞通過(guò)對(duì)作者早年抗金部隊(duì)豪壯的陣容和氣概以及自己沙場(chǎng)生涯的追憶，表達(dá)了作者殺敵報(bào)國(guó)、收復(fù)失地的理想，抒發(fā)了報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志難酬、英雄遲暮的痛苦和悲憤；通過(guò)創(chuàng)造雄奇的意境，生動(dòng)地描繪出一位披肝瀝膽、忠一不二、勇往直前的將軍形象。全詞在結(jié)構(gòu)上打破成規(guī)，前九句為一意，末一句另為一意，以末一句否定前九句，前九句寫得酣恣淋漓，正為加重末五字失望之情，這種藝術(shù)手法體現(xiàn)了辛詞的豪放風(fēng)格和獨(dú)創(chuàng)精神。課堂小結(jié) 板書設(shè)計(jì)題材內(nèi)容：軍營(yíng)生活、戰(zhàn)斗場(chǎng)面。（看寶劍，聽號(hào)角，分麾下炙，聽塞外聲，沙場(chǎng)點(diǎn)兵，騎快馬，挽強(qiáng)弓，種種情境都極勇猛雄?。┧枷敫星椋簽閲?guó)立功的雄心壯志。語(yǔ)言風(fēng)格：壯麗而不“纖巧”?！百x壯詞” 報(bào)國(guó)無(wú)門，壯志難酬，英雄遲暮的抑郁悲憤。 雄壯悲壯 謝謝21世紀(jì)教育網(wǎng)（) 中小學(xué)教育資源網(wǎng)站 有大把高質(zhì)量資料？一線教師？一線教研員？歡迎加入21世紀(jì)教育網(wǎng)教師合作團(tuán)隊(duì)！月薪過(guò)萬(wàn)不是夢(mèng)！詳情請(qǐng)看：https:/