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2019-2020年九年級物理上冊期末綜合練習(xí)六.doc

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2019-2020年九年級物理上冊期末綜合練習(xí)六.doc

班級: 姓名: 一、選擇題 1. 下圖所示的工具在正常使用中屬于費力杠桿的一組是 ( ) A B 第1題圖 C D8下列關(guān)于“熱機”的說法中,正確的是( )A通過技術(shù)改進,熱機效率可達100% B做功沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C熱機常用水做冷卻劑,是因為水的沸點高 D火箭發(fā)動機屬于熱機11下列現(xiàn)象不會引起家庭電路發(fā)生火災(zāi)的是( )A用電器總功率過大 B短路 C開關(guān)內(nèi)兩根線相碰 D線路連接處接觸不良9. 下圖的幾種用電器的額定功率最接近1000W的是( ) A.家庭電扇 .筆記本電腦 .臺燈 .電飯鍋10. 把標有“36V 15W” 的甲燈和標有“36V 5W”的乙燈串聯(lián)后接在電壓是36V的電路中,則( ) A因為甲燈額定功率較大,所以甲燈較亮 B因為通過它們的電流相等,所以一樣亮C因為乙燈實際功率較大,所以乙燈較亮 D因為甲燈的電阻較小,所以甲燈較亮第12題圖 12如圖,電源電壓恒為4.5V,燈泡L標有“3 V 0.9 W”字樣(燈絲電阻不變),滑動變阻器規(guī)格“50 lA”,在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是( )A該電路的最大功率是1.35 WB滑動變阻器的阻值可以調(diào)到零C滑片向左移動時,電壓表示數(shù)變大D滑片向右移動時,燈泡消耗的功率變大12如圖所示,在四個相同水槽中盛有質(zhì)量和溫度都相同的純水,現(xiàn)將阻值為R1、R2的電阻絲(R1<R2),分別按下圖的四種方式連接放入水槽,并接入相同電源。通電相同時間后,水溫最高的是( )二、填空題 13如圖所示,升旗桿頂部有一個定滑輪,使用它 (選填:“能”、“不能”)省力,它的優(yōu)點是_ _。第15題圖第14題圖第13題圖14把兩種不同的金屬片插入檸檬,制成“水果電池”,用電壓表測量水果電池的電壓,如圖所示,這個水果電池的_(填寫“A”或“B”)端是正極,水果電池向外供電時候,_能轉(zhuǎn)化為電能。15如圖所示,分別用定滑輪和動滑輪勻速提升同一物體A,動滑輪自重小于物體A的重力,繩重和摩擦均不計,兩個力的大小關(guān)系為F_ _F,拉力對應(yīng)滑輪的機械效率的大小關(guān)系為_ _。(以上兩個空均填寫“>”、 “<”或“=”)18如圖,兩相同小車分別從同一斜面不同高度由靜止滑下,撞擊水平面上的木塊,該實驗是探究動能與 的關(guān)系,通過比較 比較動能大小,木塊因受到 最終靜止。20“418”前夕,揚州城道路旁出現(xiàn)了排放整齊的公共自行車,極大地方便了市民生活。小常租借了一輛自行車,在10s內(nèi)行駛了40m,騎車時受到的平均阻力是20N。這段時間內(nèi),他克服阻力做的功為 J,平均功率為 W。16.放入冰箱的食物溫度降低,是用 方式改變物體內(nèi)能的。迅速壓下活塞使引火儀內(nèi)空氣溫度升高,是用 方式改變物體內(nèi)能的。發(fā)動機在工作時提供動力的是 沖程,此沖程中的能量轉(zhuǎn)化情況是: 能轉(zhuǎn)化為 能。18.在農(nóng)村常有家庭挖井取水小明同學(xué)用如圖(甲)所示的滑輪組提土,他用20s的時間把重為120N的土從井中勻速提升5m,拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖(乙)所示小明所做的有用功是 J,滑輪組的機械效率為 ,拉力的功率為 w。第19題圖第18題圖19如圖所示,電源電壓是3V且不變,S閉合后電壓表示數(shù)為1V,則燈L2兩端的電壓為 V;通過燈L1的電流 (選填“大于”、“小于”或“等于”)通過燈L2的電流,若斷開開關(guān),電壓表示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”)。21. 兩個電阻,R1=20,R2=40,且R1兩端允許加的最大電壓為6V, R2允許通過的最大電流是0.2A。若將它們串聯(lián)起來,該串聯(lián)電路兩端允許加的最大電壓是 V;若將它們并聯(lián)起來,干路中允許通過的最大電流為 A。22. 在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中,小明采用如圖甲所示的方法連接,結(jié)果兩個燈泡都亮了。這時兩燈的連接方式是 。若電源電壓為3V,燈泡的規(guī)格均為“3V 0.6A”,則每個燈泡正常發(fā)光時的電阻是 ,若通過它的電流隨兩端電壓的變化關(guān)系如圖乙所示,則每個燈泡的實際功率是 W。第22題圖乙甲第22題圖甲三、解答題27.某同學(xué)用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V。(1)閉合開關(guān)后,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),原因可能是 。A電流表斷路 B電壓表斷路 CR1斷路 DR2斷路(2)探究電流與電壓的關(guān)系時,應(yīng)保持 不變(R1/R2)。(3)探究電流與電阻的關(guān)系時,當R1的阻值是2,電流表示數(shù)是1.0 A;要使電流表示數(shù)是0.5 A,R1的阻值是 ;多次測量后,作出的1圖像是圖乙中的 。乙甲第27題圖(4)該同學(xué)為研究可變電阻功率的變化規(guī)律,他將R1換成阻值為5的定值電阻,把R2換成阻值范圍是010的電阻箱。實驗中R2從1逐漸調(diào)大到10,實驗數(shù)據(jù)如下表。當R2消耗的功率最大時,其電阻約為 。A4 B5 C6 D4和6次數(shù)1228在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗中2019-2020年九年級物理上冊期末綜合練習(xí)六3456R2/1246810I /A0.500.430.330.270.230.20P2/W0.250.370.440.440.420.4028甲、乙、丙三同學(xué)分別利用圖甲做“測定小燈泡的功率”實驗,除了小燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同,小燈泡的額定電壓可能是“2.3V”、“2.5V”或“3.8V”,功率相差不大。 (1) 甲同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖乙所示,則可能的原因是:電流表 ,電壓表_ _。第28題圖乙第28題圖甲(2)乙同學(xué)正確連接好電路,閉合開關(guān)時記錄了第1組數(shù)據(jù),當小燈泡正常發(fā)光時記錄了第2組數(shù)據(jù),把滑片移到端點時小燈泡閃亮一下,后熄滅,并記錄了第3組數(shù)據(jù),如下表所示。則他們所用電源的電壓為_ _V,乙同學(xué)所用燈泡的額定功率為_ _ W。 (3)當丙同學(xué)所選用的小燈正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)如圖所示,而滑片恰好在滑動變阻器的中點上,此時滑動變阻器連入電路的電阻值為_ _,丙同學(xué)所選用燈泡正常發(fā)光時的電流為_ _A。物理量實驗序號電壓表示數(shù)電流表示數(shù)小燈亮暗程度11.3V0.16A暗22.5V0.26A正常發(fā)光34.5V0A不發(fā)光第28題圖(4)三位同學(xué)用實驗記錄的數(shù)據(jù)來計算小燈泡燈絲的電阻,都發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值會變化,請你給他們作出合理的解釋: 。28在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗中猜想三:與線圈的匝數(shù)有關(guān)。為了驗證猜想三,他設(shè)計的方案是:分別讓兩個匝數(shù)不同的線圈,在如圖所示的磁場中水平向左運動,觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度。請對此方案作出評價,指出存在的主要問題是 。 請你說出小王如何判斷猜想三是否正確, 。J/kg)

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