2019-2020年八年級物理上冊1.4 測量平均速度講義 新人教版.doc

2019-2020年八年級物理上冊1.4 測量平均速度講義 新人教版重難點易錯點解析題一題面：曉燕在學校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s，到終點時的速度為7.5m/s，則全程內的平均速度是（ ）A6m/s B6.25m/s C6.75m/s D7.5m/s 題二題面：用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實驗，如圖所示。當滑塊自頂端出發(fā)時開始計時，滑至斜面底端時停止計時。在此過程中，滑塊的平均速度是（ ）A10cm/s B9cm/s C8cm/s D7cm/s金題精講題一題面：寓言龜兔賽跑中說：烏龜與兔子同時從起點跑出，兔子在遠遠超過烏龜時，便驕傲地睡起大覺。兔子醒來后繼續(xù)向終點跑去，發(fā)現(xiàn)烏龜比它先到了終點。烏龜在整個過程中的速度約為210-2m/s，兔子正常跑動的速度可達20m/s以上。假設整個比賽路程為2000m，比賽過程中的路程-時間圖像如圖所示，則在整個比賽過程中烏龜的平均速度_（大于、小于、等于）兔子的平均速度，烏龜比賽用時約為_s.題二題面：甲、乙兩輛車沿平直的公路通過同樣的路程。甲車在前半段和后半段的路程上分別以40km/h和60km/h的速度運動；乙車在前半段和后半段的時間內分別以40km/h和60km/h的速度運動，則甲、乙兩車在整個路段中的平均速度v甲和v乙的關系是（ ）A B C D無法判斷題三題面：心電圖儀通過一系列的傳感手段，可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上。醫(yī)生通過心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測量相鄰兩波峰的時間間隔，便可計算出1 min內心臟跳動的次數（即心率）。同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/ min。則： 根據甲的心率為60次/ min可知，甲每次心跳時間間隔（即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間）為 _s；這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度大小為多少毫米每秒？乙的心率為多少次每分鐘？題四題面：小明看到醫(yī)生在給病人輸液時，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運動，但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的，氣泡上升速度與哪些因素有關呢？為了探究氣泡運動速度與傾斜角的關系，小明使用如圖所示的裝置進行實驗，測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的速度，情況如下表：液體：自來水 液柱長度：30cm 氣泡長度：1mm與豎直方向的夾角/度857565554535251550運動時間t/s32.320.015.312.511.611.812.514.519.525平均速度v/（cm/s）0.931.501.962.402.592.542.402.071.54根據上述數據，請回答下列問題：當角為0度時，氣泡運動的平均速度是_cm/s；請根據記錄的數據在圖中先描點，再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角 的圖象；隨角的減小氣泡運動速度是先變_后變_（選填“大”或“小”）；在 角為_度時，氣泡運動的平均速度最大。題五題面：如圖所示是某小球從靜止出發(fā)沿直線運動過程的頻閃照片，O點是小球出發(fā)點，依次的A、B、C、D、E點是相機每隔0.1s曝光一次拍攝小球的位置照片，其中E點圖中未標出。那么：分析閃光照片，容易得出小球從O點出發(fā)的路程與運動時間的相應數據（可以不估讀），請完成表格中未填寫的數據。根據表格中的數據分析，該小球從靜止出發(fā)后的路程與 _成正比，若照片上位置間距與空中的位置間距比例是1:10，則小球從D點至E點的平均速度是 m/s。講義參考答案重難點易錯點解析題一答案：B題二答案：B金題精講題一答案：大于，1105題二答案：C題三答案：1；25mm/s；75次/ min 題四答案：1.2； 如下圖所示 ；大，小 ，45題五答案：16.00，25.00；時間的平方，9