月光曲課件 (6)

貝 多 芬 （ 1770-1827） ， 德 國 著 名 鋼 琴 家 ，其 父 為 德 國 宮 廷 歌 手 ， 他 從 小 就 隨 父 親 接 受 了嚴(yán) 格 的 音 樂 訓(xùn) 練 ， 學(xué) 會 了 彈 琴 與 作 曲 。 他 早 年受 啟 蒙 運 動 和 法 國 資 產(chǎn) 階 級 革 命 影 響 ， 畢 生 追求 “ 自 由 、 平 等 、 博 愛 ” 的 理 想 ， 不 少 作 品 反映 了 當(dāng) 時 資 產(chǎn) 階 級 反 封 建 、 爭 民 主 的 革 命 熱 情及 其 理 想 中 的 英 雄 性 格 。 貝 多 芬 二 十 八 歲 時 聽力 開 始 減 弱 ， 五 十 歲 時 ， 兩 耳 失 聰 ， 但 仍 堅 持創(chuàng) 作 。 他 一 生 譜 寫 了 許 多 著 名 的 樂 曲 ， 主 要 作品 有 交 響 曲 九 部 、 鋼 琴 奏 鳴 曲 三 十 二 首 。 他 的音 樂 創(chuàng) 作 ， 集 古 典 派 大 成 ， 開 浪 漫 派 先 河 ， 對歐 洲 音 樂 藝 術(shù) 的 革 新 與 發(fā) 展 ， 起 到 了 繼 往 開 來的 作 用 。 1827年 3月 26日 ， 貝 多 芬 在 奧 地 利 維 也納 逝 世 ， 終 年 57歲 。 幽 靜 蠟 燭 譜 寫 失 明 陌 生純 熟 清 幽 琴 鍵 微 弱 陶 醉蘇 醒 飛 奔 記 錄 恬 靜 萊 茵 河 陌 生 人 盲 姑 娘 霎 時 間 斷 斷 續(xù) 續(xù) 微 波 粼 粼 在這個故事中，貝多芬為盲姑娘彈了幾首曲子？哪一個自然段描寫了貝多芬彈奏月光曲的內(nèi)容？ 1、 貝 多 芬 為 什 么 要 為 盲 姑 娘 演 奏 曲 子 ？2、 聽 著 貝 多 芬 彈 奏 的 樂 曲 ， 兄 妹 倆 聯(lián) 想到 了 什 么 ？3、 是 怎 樣 的 情 景 使 貝 多 芬 創(chuàng) 作 出 這 樣 一 首世 界 名 曲 呢 ？4、 兄 妹 倆 聽 了 貝 多 芬 的 曲 子 ， 有 什 么 表情 在 課 文 中 找 出 來 。（入神、激動、恬靜、陶醉） 為 什 么 貝 多 芬 要 給 盲 姑 娘 彈 鋼 琴 曲 ？ 貝 多 芬 聽 到 盲 姑 娘 在 彈 他 的 曲子 ， 十 分 渴 望 能 聽 到 他 的 演 奏 ， 可 是家 境 貧 苦 ， 買 不 起 音 樂 會 的 入 場 券 ，但 她 很 懂 事 ， 體 諒 哥 哥 的 難 處 。 他 為這 樣 貧 苦 的 人 在 困 苦 的 生 活 中 仍 然 喜愛 音 樂 、 追 求 藝 術(shù) 所 感 動 ， 所 以 貝 多芬 決 定 親 自 給 盲 姑 娘 彈 鋼 琴 曲 。 1、 讀 課 文 ， 給 課 文 分 部 分 。2、 課 文 主 要 內(nèi) 容 是 什 么 ？3、 理 解 句 子 意 思 。 4、 是 怎 樣 的 情 景 使 貝 多 芬 創(chuàng) 作 出 這 樣 一 首世 界 名 曲 呢 ？ 5、 聽 著 貝 多 芬 彈 奏 的 樂 曲 ， 兄 妹 倆 聯(lián) 想 到 了什 么 ？ 6、 兄 妹 倆 聽 了 貝 多 芬 的 曲 子 ， 有 什 么 表 情 在課 文 中 找 出 來 。 （ 入 神 、 激 動 、 恬 靜 、 陶 醉 ） 第 一 部 分 ： （ 第 1自 然 段 ）第 二 部 分 ： （ 第 29自 然 段 ）第 三 部 分 ： （ 第 10自 然 段 ）介 紹 月 光 曲 的 來 歷講 月 光 曲 的 創(chuàng) 作 過 程講 月 光 曲 的 譜 寫貝 多 芬 對 勞 動 人 民 同 情 和 愛 護 的 博 大 情懷 。 這 篇 課 文 講 述 了 德 國 著 名 音樂 家 貝 多 芬 因 同 情 窮 鞋 匠 兄 妹 而 為他 們 彈 琴 ， 有 感 于 盲 姑 娘 對 音 樂 的癡 迷 而 即 興 創(chuàng) 作 出 月 光 曲 的 傳奇 故 事 。 表 現(xiàn) 了 大 音 樂 家 貝 多 芬 對窮 苦 人 民 的 同 情 和 熱 愛 ， 又 表 現(xiàn) 了他 豐 富 的 想 象 力 和 卓 越 才 華 。 聽 貝 多 芬 的 音 樂 會 是 盲 姑 娘 一 直 以 來 的 愿 望 ， 而 盲 姑娘 把 這 夢 寐 以 求 的 愿 望 淡 淡 地 稱 作 “ 隨 便 說 說 ” ， 說 明 了她 對 哥 哥 的 體 諒 和 理 解 ， 她 十 分 理 解 哥 哥 說 的 “ 音 樂 會 入場 券 太 貴 ， 咱 們 又 太 窮 ” 話 中 含 有 的 不 安 和 痛 楚 之 意 ， 她對 自 己 說 的 那 句 話 感 到 不 安 和 后 悔 。 這 “ 隨 便 說 說 ” ， 讓我 們 感 受 到 了 盲 姑 娘 的 善 解 人 意 ， 讓 我 們 感 受 到 淡 淡 的 凄楚 和 酸 澀 ， 更 讓 我 們 感 受 到 了 盲 姑 娘 那 種 被 生 活 所 迫 ， 而強 壓 住 內(nèi) 心 對 音 樂 熱 愛 的 無 奈 ?！?哥 哥 ， 你 別 難 過 ， 我 不 過 隨 便 說 說 罷 了 。 ” 1、 貝 多 芬 在 小 路 上 散 步 時 聽 到 了 什 么 ？2、 隨 便 說 說 指 的 是 哪 一 句 話 ？ 為 什 么 要 這 么 說 ？ 我 認(rèn) 為 妹 妹 說 ： “ 哥 哥 ， 你 別 難 過 ， 我 不 過隨 便 說 說 罷 了 。 ” 是 （ ） 意 思 ？vA、 哥 哥 我 和 你 說 著 玩 的 ， 我 根 本 就 不想 聽 音 樂 會 。vB、 哥 哥 你 不 要 傷 心 ， 這 音 樂 會 對 我 來說 可 聽 可 不 聽 ， 你 別 在 意 。vC、 妹 妹 在 安 慰 哥 哥 ， 她 不 想 讓 哥 哥 著急 ， 其 實 她 很 想 聽 音 樂 會 。C “ 彈 得 多 純 熟 啊 ！ 感 情 多 深 哪 ！ 您 ， 您 就 是 貝 多 芬 先 生 吧 ？ ” 第 一 個 “ 您 ” 是 表 示 猜 想 。 第 二 個 “ 您 ” 就 很 肯 定 。1、 “ 多 純 熟 ” “ 多 深 ” 是 指 的 什么 ？ “ 多 純 熟 ” ， 是 說 彈 奏 的 技 能 熟 練 ； “ 多 深 ” ， 是說 把 曲 子 里 的 感 情 充 分 表 現(xiàn) 出 來 了 。 2、 句 子 中 兩 個 “ 您 ” 各 指 什 么 ？3、 你 從 中 感 受 到 了 什 么 ？ 我 感 受 到 了 盲 姑 娘 夢 寐 以 求 的 愿 望 變 成 了 現(xiàn) 實 ， 也 感 受 到 了 盲 姑 娘激 動 的 心 情 難 以 言 表 。 盲 姑 娘 的 這 幾 句 話 使 貝 多 芬 心 潮 澎 湃 ， 一 個 雙 目失 明 的 姑 娘 ， 竟 然 這 么 愛 音 樂 ， 又 這 樣 懂 音 樂 ， 貝 多 芬 覺 得 自 己 遇 到 了知 音 ！ 正 因 為 遇 到 了 知 音 ， 貝 多 芬 才 產(chǎn) 生 要 為 她 彈 奏 第 二 支 曲 子 的 想 法創(chuàng) 作 的 激 情 油 然 而 生 。 1、 “ 清 幽 ” 是 什 么 意 思 ？ “ 清 幽 ” 的 意 思 是 ： 秀 麗 、 幽 靜 。 2、 這 句 話 是 實 寫 還 是 想 象 ？ 從 哪 些 地 方 可 以 看 出 來 ？ 這 句 話 是 實 寫 。 從 “ 月 光 照 進 窗 子 ， 茅 屋 里 的 一 切 好 像 披 上 了 銀紗 ， 顯 得 格 外 清 幽 。 ” 這 個 句 子 看 出 來 。 3、 我 們 可 以 體 會 到 什 么 ？ 我 們 體 會 到 了 ： 清 亮 如 水 的 月 光 下 ， 一 切 是 那 么 朦 朧 ， 那 么 美 ，就 連 破 舊 的 茅 屋 也 顯 得 詩 情 畫 意 。 這 樣 的 美 ， 蓋 過 了 茅 屋 里 的 窮 困 和凄 涼 。 此 情 此 景 ， 深 深 打 動 了 貝 多 芬 ， 他 “ 望 了 望 ” 窮 兄 妹 倆 ， 同 情之 心 油 然 而 生 。 是 啊 ， 美 好 的 音 樂 應(yīng) 當(dāng) 給 予 窮 苦 而 又 愛 好 音 樂 的 人 們 ，這 樣 想 著 ， 使 他 情 不 自 禁 地 按 起 琴 鍵 來 。月 光 照 進 窗 子 ， 茅 屋 里 的 一 切 好 像 披 上 了 銀 紗 ， 顯 得 格 外 清幽 。 貝 多 芬 望 了 望 站 在 他 身 旁 的 兄 妹 倆 ， 借 著 清 幽 的 月 光 ，按 起 了 琴 鍵 。 他 好 像 面 對 著 大 海 ， 月 亮 正 從 水 天 相 接 的 地 方升 起 來 。 微 波 粼 粼 的 海 面 上 ， 霎 時 間 灑 滿 了 銀 光 。月 亮 越 升 越 高 ， 穿 過 一 縷 一 縷 輕 紗 似 的 微 云 。 忽 然 ，海 面 上 刮 起 了 大 風(fēng) ， 卷 起 了 巨 浪 。 被 月 光 照 得 雪 亮的 浪 花 ， 一 個 連 一 個 朝 著 岸 邊 涌 過 來 為 什 么 聽 著 貝 多 芬 彈 的 樂 曲 能 讓 兄 妹 倆 聯(lián) 想 到這 么 美 麗 的 景 色 ？ 這 說 明 了 什 么 ？（樂曲太美了） 多 么 美 麗 的 畫 面 ， 多 么 豐 富 的 聯(lián) 想 ！ 時 而 舒緩 ， 時 而 明 快 ， 時 而 悠 揚 ， 時 而 激 烈 。 清 新 、 夢幻 的 境 界 ， 優(yōu) 美 、 和 諧 的 曲 調(diào) ， 讓 我 們 不 得 不 嘆服 貝 多 芬 高 超 的 技 藝 。 請 用 “ ” 畫 出 文 中 實 在 事 物 。讀 一 讀 聯(lián) 想 的 部 分 ， 想 一 想 課 文描 繪 了 怎 樣 的 三 幅 畫 ？（ 海 上 升 明 月 ） （ 微 云 追 月 ）（ 驚 濤 拍 岸 ）盲 姑 娘 仿 佛 也 看 到 了 什 么 景 象 ？請 用 “” 畫 出 窮 兄 妹 的 聯(lián) 想 。 皮 鞋 匠 靜 靜 地 聽 著 。 他 好 像 面 對 著 大海 ， 月 亮 正 從 水 天 相 接 的 地 方 升 起 來 。 微波 粼 粼 的 海 面 上 ， 霎 時 間 灑 遍 了 銀 光 。 月亮 越 升 越 高 ， 穿 過 一 縷 一 縷 輕 紗 似 的 微 云 。忽 然 ， 海 面 上 刮 起 了 大 風(fēng) ， 卷 起 了 巨 浪 。被 月 光 照 得 雪 亮 的 浪 花 ， 一 個 連 著 一 個 朝著 岸 邊 涌 過 來 皮 鞋 匠 看 看 妹 妹 ， 月 光正 照 在 她 那 恬 靜 的 臉 上 ， 照 著 她 睜 得 大 大的 眼 睛 。 她 仿 佛 也 看 到 了 ， 看 到 了 她 從 來沒 有 看 到 過 的 景 象 ， 在 月 光 照 耀 下 的 波 濤洶 涌 的 大 海 。 寫實的： 皮鞋匠靜靜地聽著。皮鞋匠看著妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。 他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來 鞋匠聽著貝多芬的琴聲，聯(lián)想到海上明月升起的奇麗畫面。第一幅：月亮剛從“水天相接”處升起，海面上“灑遍銀光”。此刻，貝多芬輕輕地按著琴鍵，音樂輕幽、舒緩。第二幅：月亮越升越高，天空出現(xiàn)了“一縷縷輕紗似的微云”。隨著景象的變化，音樂氣勢逐漸增強，曲調(diào)出現(xiàn)了波折。第三幅：“忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。”強音樂驟然響起。浪花“涌過來”，氣勢兇猛，音樂高昂激越，節(jié)奏越來越快。多么美麗的畫面，多么豐富的聯(lián)想！時而舒緩，時而明快，時而悠揚，時而激烈。清新、夢幻的境界，優(yōu)美、和諧的曲調(diào)，讓我們不得不嘆服貝多芬高超的技藝。 月 亮 剛 從 水 天 相 接 的 地 方 升 起 來 .微 波 粼 粼的 海 面 上 ,霎 時 間 灑 滿 了 銀 光 . 月 亮 越 升 越 高 ， 穿 過 一 縷 一 縷 輕 紗 似 的 微 云 。(隨 著 天 氣 的 變 化 ， 音 樂 逐 漸 增 強 ， 曲 調(diào) 出 現(xiàn) 了 波 折 。 忽 然 ， 海 面 上 刮 起 了 大 風(fēng) ， 卷 起 了 巨 浪 。 ” 被 月 光 照得 雪 亮 的 浪 花 ,一 個 接 一 個 朝 著 岸 邊 涌 過 來 根據(jù)上面文字的描述，正確的排列下面的圖形順序。（ ） （ ） （ ）3 1 2 月亮升起 微波粼粼月亮升高 穿過微云月光照耀 波濤洶涌 他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來 他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來小組討論，從文中找出月光曲的曲調(diào)。 月光曲的曲調(diào)應(yīng)該是（ ）1、舒緩明快高昂2、明快高昂舒緩3、高昂明快舒緩1 1、想一想貝多芬為什么要彈琴給盲姑娘聽；為什么彈完一曲又一曲？ 答：因為貝多芬聽到茅屋里傳出自己的鋼琴曲，又聽到窮兄妹倆的談話后，他為他們生活在窮苦中，仍熱愛音樂、追求藝術(shù)所感動，所以他要彈琴給盲姑娘兄妹聽。當(dāng)彈完一曲后，看到盲姑娘這么愛音樂、懂音樂，貝多芬覺得遇到了知音，所以貝多芬彈完一曲又一曲。 2、默讀第9自然段，說一說聽著琴聲，皮鞋匠兄妹好像看到了什么，再談?wù)勛x后的體會和感受。 答：皮鞋匠兄妹聽著琴聲，聯(lián)想到了海上明月升起的奇麗畫面。那灑遍銀光的微波粼粼的海面的清幽景象，仿佛是窮兄妹倆淳樸、善良、勤勞的美好情操；那穿過一縷一縷輕紗似的微云、從水天相接的地方升起的明月，發(fā)出了清幽的月光，仿佛在歌頌、贊美窮兄妹倆的聰慧和美好的心靈。那波濤洶涌的海面，仿佛是貝多芬在替兄妹倆向不平等的社會提出抗議，為兄妹倆鳴不平。盲姑娘愛音樂、懂音樂、勤奮好學(xué)，可是，就是因為她貧窮所以沒錢去聽音樂會，更不能到音樂院校去學(xué)習(xí)，這種殘酷的社會現(xiàn)實引起了貝多芬的聯(lián)想，都體現(xiàn)在了這首月光曲中。