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2018秋人教部編版(達(dá)州)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:第二單元 綜合性學(xué)習(xí) 君子自強(qiáng)不息(共12張PPT)

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2018秋人教部編版(達(dá)州)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件:第二單元 綜合性學(xué)習(xí) 君子自強(qiáng)不息(共12張PPT)

第二單元人 教 版 綜合性學(xué)習(xí)君子自強(qiáng)不息 1“自強(qiáng)不息”是中華民族傳統(tǒng)美德,九(1)班為了使同學(xué)們認(rèn)識(shí)“自強(qiáng)不息”的內(nèi)涵,設(shè)計(jì)了以下任務(wù),請(qǐng)你完成。(1)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列與“自強(qiáng)不息”相關(guān)的名言。天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。(周易)_天道運(yùn)行剛健有力,永無(wú)止息,而君子處事,也應(yīng)該遵循天道,剛毅堅(jiān)忍,持之以恒,努力奮進(jìn)。大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順,君子應(yīng)增厚美德,容載萬(wàn)物。 勝人者有力,自勝者強(qiáng)。(老子)_不怨天,不尤人。(論語(yǔ))_能夠戰(zhàn)勝他人的人是有力量的,能夠戰(zhàn)勝自我的人是真正的強(qiáng)者。不埋怨天,也不責(zé)備人。 (2)說(shuō)說(shuō)你所理解的自強(qiáng)不息精神。_(3)說(shuō)說(shuō)怎樣才能做到自強(qiáng)不息?_示例:自強(qiáng)不息的精神即指獨(dú)立自主、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取、頑強(qiáng)超越、不拋棄不放棄、敢為人先的精神。 示例:自力更生,自尊自強(qiáng);志存高遠(yuǎn),并為人生的理想而執(zhí)著追求;努力向上,積極進(jìn)取;知難而進(jìn),不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏;戰(zhàn)勝自我,超越自我;從小事做起,在生活中鍛煉自己,在磨礪中走向自強(qiáng)。 2請(qǐng)寫出四句表現(xiàn)自強(qiáng)不息精神的古詩(shī)詞(古文)名句。_示例:(1)老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。(曹操龜雖壽)(2)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫望岳)(3)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白行路難)(4)老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志。(王勃滕王閣序)(5)路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。(屈原離騷) 3班上開展“君子自強(qiáng)不息”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參與并完成下列任務(wù)。(1)請(qǐng)為此次活動(dòng)寫一個(gè)開場(chǎng)白。_示例:周易中的“天行健,君子以自強(qiáng)不息”激勵(lì)了許許多多的仁人志士為了中華民族的文明發(fā)展、繁榮富強(qiáng)而前仆后繼、奮勇拼搏,他們因此創(chuàng)造出數(shù)不勝數(shù)的輝煌業(yè)績(jī)。今天,在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的征途上,我們更需要繼承和發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神?,F(xiàn)在,我宣布綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)“君子自強(qiáng)不息”開始,請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加。 (2)請(qǐng)為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)幾個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。_示例:搜集、整理有關(guān)“自強(qiáng)不息”的名人名言;搜集、整理古今中外具有自強(qiáng)不息精神的名人事跡;采訪身邊自強(qiáng)不息的人物;出一期以“自強(qiáng)不息”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào);舉行以“做一個(gè)自強(qiáng)不息的人”為主題的演講。 (3)雷海為, 1981年出生,湖南人,現(xiàn)為杭州的一個(gè)外賣小哥。2018年4月4日,他奪得央視第三季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)總冠軍。無(wú)疑,他是一個(gè)自強(qiáng)不息的人,假如你要采訪他,請(qǐng)你擬寫幾個(gè)采訪問題。_示例:雷海為哥哥,您送外賣,工作特別忙,還背誦了那么多的古詩(shī)詞,期間,你遇到了哪些困難?您是怎樣克服這些困難的?您奪得央視第三季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)總冠軍后,我們班很多同學(xué)把您當(dāng)成了學(xué)習(xí)榜樣,您如何看待這種現(xiàn)象? 4九年級(jí)(1)班的同學(xué)正在舉辦“面對(duì)困難,我們?cè)撛趺崔k”的討論會(huì),請(qǐng)你完成下面任務(wù)。(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬一條主題語(yǔ)。_(2)請(qǐng)你為本次活動(dòng)安排合理的步驟。_示例:困難中我們走向堅(jiān)強(qiáng)。微笑面對(duì)困難,生活自然精彩。 示例:主持人宣布活動(dòng)主題及內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)們講述名人戰(zhàn)勝困難的故事。學(xué)生代表談感受表決心。 (3)生活中我們?cè)撛鯓用鎸?duì)困難呢?請(qǐng)?zhí)嵋粭l建議。_示例:在人的一生中,遇到困難是不可避免的,關(guān)鍵是我們要用樂觀的心態(tài)去面對(duì)困難,并且善于把大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難,然后各個(gè)擊破。 (4)你的一位同學(xué)雖然經(jīng)過(guò)不斷的努力,但成績(jī)還是不夠理想,他感到前途渺茫,打算放棄。通過(guò)本次活動(dòng),你打算怎樣勸說(shuō)他?_示例:同學(xué),別灰心,俗話說(shuō)“誰(shuí)能笑到最后,誰(shuí)才是勝利者”,請(qǐng)相信自己,你一定會(huì)從失敗中站起來(lái)的。 (5)請(qǐng)談?wù)劚敬位顒?dòng)的感受。_示例:通過(guò)本次活動(dòng),我明白了困難并不可怕,關(guān)鍵是我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,這樣我們才能樹立信心、戰(zhàn)勝困難、迎接成功。

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