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2021年 初三英語學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文

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2021年 初三英語學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文

2021年 初三英語學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文我本學(xué)期擔(dān)任初三(17)、(18)班的英語教育教學(xué)工作,回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作,有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:一、認真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課由于我所教的班級學(xué)生英語底子較差,大部分學(xué)生英語都沒有入門,部分學(xué)生已經(jīng)放棄了對英語的學(xué)習(xí),而且他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的自覺性,沒有學(xué)習(xí)的主動性和積極性,也不能獨立完成作業(yè),大部分學(xué)生的作業(yè)都是照抄完成的,針對這些實際情況,我就從學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)實際出發(fā),在復(fù)習(xí)過程中立足教材,因材施教,從抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能為主,夯實基礎(chǔ)知識,在進入全面復(fù)習(xí)時,我把教材進行合理的整合,按塊進行復(fù)習(xí),讓學(xué)生形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),這樣有利于學(xué)生掌握所學(xué)內(nèi)容。并利用課外時間幫學(xué)生解決疑難問題,逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)習(xí)成績。二、認真批閱作業(yè),做好課外輔導(dǎo)由于學(xué)生的英語基礎(chǔ)差,為了鞏固和檢測當(dāng)天所學(xué)的知識點,教學(xué)任務(wù)完成后,當(dāng)天布置一些針對性強,難易適中、有梯度的練習(xí)題,讓不同層次的學(xué)生對每天所學(xué)知識有所鞏固,并能對學(xué)生作業(yè)中的錯題及時糾正,效果不錯。能認真批閱練習(xí)冊和單元檢測卷,并進行認真的講解。對模擬卷,能在一定的時間內(nèi)讓學(xué)生完成并上交,進行及時的批改,在批改過程中,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識上的盲點,及時查漏補缺。每天堅持早操前和早自習(xí)的輔導(dǎo),給學(xué)生領(lǐng)讀單詞、對話和短文,并及時更正學(xué)生的發(fā)音錯誤。三、狠抓學(xué)生的聽力訓(xùn)練利用早讀和自習(xí)課,把課本中的單詞、對話和短文進行播放,讓學(xué)生熟悉語音和語調(diào),以提高學(xué)生的聽力,同時,在語音課上,對聽力專版和檢測卷中的聽力練習(xí)題,先讓學(xué)生聽并做題,然后讓學(xué)生跟讀來進行答案檢測。經(jīng)過一學(xué)期的持續(xù)訓(xùn)練,學(xué)生的聽力有了明顯的進步。四、關(guān)注學(xué)困生的轉(zhuǎn)化能及時了解學(xué)困生的思想動態(tài),與他們進行交流和談心,幫他們發(fā)現(xiàn)和找到問題的癥結(jié)所在,對他們動之以情,曉之以理,讓他們爭取在各個方面取得一定的進步??傊谶@一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我盡職盡責(zé)的完成了自己的本質(zhì)工作,在今后我將不斷的努力提高自己,爭取更大的進步。

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