2019-2020年中考政治專題練習(xí)《復(fù)興中華》.doc

2019-2020年中考政治專題練習(xí)復(fù)興中華一、單項(xiàng)選擇題 1下列關(guān)于我國(guó)各民族分布的說(shuō)法，正確的是 ( ) A漢族主要分布在東部和南部 B各民族大聚居、小雜居，相互交錯(cuò)居住 C少數(shù)民族主要分布在西部和北部 D各民族大雜居、小聚居，相互交錯(cuò)居住 2在第十二屆全國(guó)人大代表中，每個(gè)少數(shù)民族都有本民族的代表。這體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持 ( ) A民族平等原則 B民族團(tuán)結(jié)原則 C民族互助原則 D各民族共同繁榮原則3(xx常州)某同學(xué)想撰寫一篇主題為“如何加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的小論文，下列能成為該主題的觀點(diǎn)有 ( ) 貫徹民族區(qū)域自治，消除各民族間的差異 堅(jiān)持民族平等原則，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣落實(shí)對(duì)口支援政策，實(shí)現(xiàn)各民族同步繁榮 堅(jiān)持依法治國(guó)方略，嚴(yán)厲打擊民族分裂活動(dòng) A B C D4(xx河北)在思想品德課上，小海同學(xué)講述了智能語(yǔ)音這一高新技術(shù)創(chuàng)造的神奇：回到家，不用找鑰匙，說(shuō)一句“芝麻開門”，門上裝置就會(huì)自動(dòng)識(shí)別主人聲音；看電視，不再用遙控器按來(lái)按去，說(shuō)出想看的頻道節(jié)目，自動(dòng)搜索就可以實(shí)現(xiàn)換臺(tái)小海是想說(shuō)明 ( ) 科技改變生活 中國(guó)是科技強(qiáng)國(guó) 科技促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步 民族素質(zhì)的提高完全依靠科技 A B C D5(xx無(wú)錫)右圖是“產(chǎn)業(yè)微笑曲線”，曲線代表的獲利， 微笑曲線在中段位置為獲利低位，而在左右兩段則為獲利高位，如此整個(gè)曲線看起來(lái)像是個(gè)微笑符號(hào)，微笑曲線理論雖然簡(jiǎn)單，卻很清楚地指出產(chǎn)業(yè)未來(lái)努力的策略方向，這對(duì)中國(guó)企業(yè)的啟示是 ( ) 應(yīng)提升自主研發(fā)能力，努力掌握核心技術(shù) 應(yīng)實(shí)施自主 創(chuàng)新戰(zhàn)略，增強(qiáng)科技競(jìng)爭(zhēng)能力 應(yīng)加強(qiáng)企業(yè)品牌建設(shè)，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 應(yīng)堅(jiān)持自力更生，拒絕與外國(guó)企業(yè)合作 A B C D6教育部下發(fā)的國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃設(shè)立六項(xiàng)主要指標(biāo)，以促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。國(guó)家之所以重視教育事業(yè)的發(fā)展，是因?yàn)?( ) A教育是人類發(fā)展的基礎(chǔ) B終身學(xué)習(xí)是教育發(fā)展的需要 C教育是科技發(fā)展的基礎(chǔ) D培養(yǎng)人才是教育發(fā)展的需要7(xx常德)在思想品德課堂上，老師要求根據(jù)下列圖片概括成就主題，你認(rèn)為最合適的是( )太空授課 玉兔落月 南極泰山站 袁隆平超級(jí)稻A和平發(fā)展，合作共贏 B經(jīng)濟(jì)升級(jí)，美麗中國(guó)C科教興國(guó)，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) D民族團(tuán)結(jié)，共同繁榮8(xx徐州)我國(guó)許多地方啟動(dòng)了“單獨(dú)兩孩”政策，即一方是獨(dú)生子女的夫婦可生育第二胎。實(shí)施該政策主要是因?yàn)槲覈?guó) ( ) A不再實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策B人口最多的基本國(guó)情已經(jīng)改變C人口對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的壓力不復(fù)存在D進(jìn)入了世界低生育水平國(guó)家的行列9(xx常州)xx年12月，我國(guó)公布了第二次全國(guó)土地調(diào)查數(shù)據(jù)成果，下圖反映了我國(guó)兩次土地調(diào)查中部分?jǐn)?shù)據(jù)的變化情況，以下分析正確的是( )全國(guó)耕地總面積增加，說(shuō)明我國(guó)土地利用率非常高 全國(guó)耕地總面積增加，說(shuō)明耕地保護(hù)制度初見成效 人均耕地面積減少，說(shuō)明我國(guó)耕地保護(hù)形勢(shì)依然嚴(yán)峻 人均耕地面積增加，說(shuō)明耕地資源短缺狀況有所好轉(zhuǎn)A B C D10下列對(duì)右邊的漫畫只吃窩邊草理解錯(cuò)誤的是 ( )A我國(guó)存在嚴(yán)重的資源、環(huán)境問(wèn)題B我國(guó)必須堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)的科學(xué)發(fā)展觀C人們的環(huán)保意識(shí)差，我們要樹立“保護(hù)環(huán)境光榮、破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念D我國(guó)必須堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策11(xx連云港)下圖漫畫在霧霾中，尋找你的身影帶給我國(guó)政府的啟示是 ( )A堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略B禁止有污染行業(yè)發(fā)展C促進(jìn)東西部地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展D實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策12(20 14蘇州)上圖漫畫新家園啟示我們要A堅(jiān)持計(jì)劃生育，控制人口增長(zhǎng)B保護(hù)生態(tài)環(huán)境，杜絕森林砍伐 C堅(jiān)持勤儉節(jié)約，抑制個(gè)人消費(fèi)D既要金山銀山，也要綠水青山二、簡(jiǎn)要分析題13(xx龍巖)陽(yáng)陽(yáng)筆記民族篇(1)請(qǐng)你對(duì)筆記中暴恐分子的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。(2)運(yùn)用教材知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明國(guó)家開展嚴(yán)厲打擊暴力恐怖活動(dòng)專項(xiàng)行動(dòng)的理論依據(jù)。(回答三點(diǎn)) (3)國(guó)家的穩(wěn)定與發(fā)展離不開各民族的團(tuán)結(jié)。作為中學(xué)生應(yīng)該為做好民族團(tuán)結(jié)工作做些什么?(回答兩點(diǎn)) 14(xx曲靖)閱讀材料，運(yùn)用思想品德有關(guān)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一 我國(guó)與主要發(fā)達(dá)國(guó)家教育投入、科技國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力排名情況表國(guó)家美國(guó)法國(guó)英國(guó)德國(guó)中國(guó)人均公共教育投入(美元)268421612100142242科技國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力排名(位次)1414320材料二 xx年我國(guó)科技研發(fā)投入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比重超過(guò)2，“神州十號(hào)”遨游太空，“嫦娥三號(hào)”成功登月，“蛟龍”，深潛再創(chuàng)紀(jì)錄，自主研發(fā)的“天河二號(hào)"超級(jí)計(jì)算機(jī)在全球奪冠；國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比重已超過(guò)4，促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃惠及3200萬(wàn)孩子，貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)比上年增長(zhǎng)85。材料三 xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的黃旭華，被譽(yù)為中國(guó)核潛艇之父，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，他在荒涼的實(shí)驗(yàn)基地默默奉獻(xiàn)，隱姓埋名30年，戰(zhàn)勝各種艱難困苦，攻克無(wú)數(shù)科研難關(guān)，把自己的青春年華、勤勞智慧等都奉獻(xiàn)給祖國(guó)，成為當(dāng)今時(shí)代我們學(xué)習(xí)的楷模。(1)材料一、二各表明了什么?簡(jiǎn)要說(shuō)明我國(guó)為什么要重視推進(jìn)科技和教育的發(fā)展?(2)材料三中科學(xué)家黃旭華的事跡，對(duì)我們青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、立志成才有哪些啟示?三、實(shí)踐探究題 15(xx山西)我們給縣長(zhǎng)出主意右邊為一個(gè)山區(qū)縣城的地圖。該縣城離省城為30公里，常刮西 北風(fēng)，冬天雪多，城東有許多溫泉。該縣盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)土豆及雜糧，可財(cái)政收入主要靠煤礦和鐵礦，及設(shè)備落后的焦化廠、鋼鐵廠等數(shù)家企業(yè)。近年來(lái)，該縣礦藏資源逐步枯竭，生態(tài)環(huán)境問(wèn)題卻日益突出，比如植被破壞，城內(nèi)河流污染，空氣質(zhì)量下降等。 這個(gè)小組所在的學(xué)校離鋼鐵廠很近，不足200米，都是崎嶇的山路。小組準(zhǔn)備先調(diào)查該廠向河流排污情況。周五下午，他們前往該廠排污口。下面有7件物品：(1)根據(jù)材料情境，該小組污水取樣時(shí)，上述物品中哪兩樣不需要?(2)取污水回校后，該小組再經(jīng)過(guò)哪些步驟，才算完成對(duì)鋼鐵廠污水的調(diào)查任務(wù)?該縣初中一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組要調(diào)查縣城生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。下面請(qǐng)你和他們一起先調(diào)查該縣城的污染情況。在調(diào)查完該縣鋼鐵廠、水泥廠等數(shù)家企業(yè)的排污情況之后，該小組開始寫調(diào)查報(bào)告：(3)請(qǐng)用“某縣城”開頭，寫出該調(diào)查報(bào)告的名稱。第一部分：找出原因?qū)е略摽h城出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的原因比較復(fù)雜。(4)從上述材料看，你認(rèn)為主要原因是什么?請(qǐng)寫出兩條。(要求寫出具體原因)第二部分：分析危害在剖析該縣生態(tài)環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)的危害時(shí)，同學(xué)們注意到鋼鐵廠、焦化廠等企業(yè)負(fù)責(zé)人都有這樣的看法：經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，污染就免不了。(5)你能用思想品德教材的哪個(gè)觀點(diǎn)改變這些企業(yè)負(fù)責(zé)人的錯(cuò)誤看法?第三部分：提出措施該縣開始向生態(tài)環(huán)境問(wèn)題宣戰(zhàn)：叫停鋼鐵廠、焦化廠等企業(yè)的數(shù)條生產(chǎn)線。但隨之出現(xiàn)了工人下崗、財(cái)政緊張等系列問(wèn)題。(6)如何解決這些問(wèn)題呢?結(jié)合該縣實(shí)際，請(qǐng)你給縣長(zhǎng)提出兩個(gè)具體辦法。參考答案1.D 2. A 3D 4A 5A 6C 7C 8D 9C 10.C 11A 12D13(1)暴恐分子的行為是犯罪行為。侵犯了人民的生命健康權(quán)(或：危害了人民群眾生命安全)；擾亂了社會(huì)秩序，破壞了民族團(tuán)結(jié)，影響了社會(huì)穩(wěn)定，造成了嚴(yán)重的社會(huì)后果；等等。(回答兩點(diǎn)即可) (2)我國(guó)堅(jiān)持做法治國(guó)的基本方略，做到有法可依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究；我國(guó)法律是保護(hù)人民利益(生命財(cái)產(chǎn)安全)的有力武器；維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是公民的基本義務(wù)；維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)公民的基本義務(wù)。(回答三點(diǎn)即可) (3)尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字；樹立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，擁護(hù)民族團(tuán)結(jié)，積極宣傳我國(guó)的民族政策；與破壞民族團(tuán)結(jié)、煽動(dòng)民族分裂的行為作斗爭(zhēng)；與少數(shù)民族的朋友互相溝通，關(guān)心、幫助少數(shù)民族同學(xué)；勤奮學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作出自己的努力。(回答兩點(diǎn)即可)14(1)材料一表明我國(guó)科技、教育水平不高，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有較大差距。材料二表明我國(guó)重視科技、教育的投入，取得了突出成就。國(guó)家重視科技和教育的發(fā)展是由于：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步與創(chuàng)新已成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素，只有加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)，加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，才能縮短我國(guó)科技教育水平與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。教育是民族振興的基石，科教興國(guó)基礎(chǔ)在教育，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。(2)珍惜受教育的權(quán)利和履行受教育的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)；正確面對(duì)挫折和逆境；培養(yǎng)克服困難、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì) 自覺(jué)磨礪意志，陶冶情操，培養(yǎng)自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神；正確認(rèn)識(shí)個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家命運(yùn)之間的關(guān)系，自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；追求積極向上的人生目標(biāo)，樹立報(bào)效祖國(guó)之志，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。15(1)自行車、手電筒。 (2)盡快進(jìn)行化學(xué)等實(shí)驗(yàn)檢測(cè)；分析檢測(cè)數(shù)據(jù)，得出水質(zhì)污染的程度等結(jié)論。(3)某縣城生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查(或：某縣城生態(tài)環(huán)境問(wèn)題調(diào)研及對(duì)策)。 (4)發(fā)展理念出偏差，重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展，忽視生態(tài)和環(huán)境保護(hù)?？h城的布局不合理，帶污染的企業(yè)集中建在城北的風(fēng)口和河流上游，這樣工廠排出的煙塵和廢氣等會(huì)被西北風(fēng)吹到城區(qū)，排出的污水會(huì)污染水源。環(huán)保部門監(jiān)督執(zhí)法不力。企業(yè)缺乏社會(huì)責(zé)任感，生產(chǎn)設(shè)備落后，環(huán)保設(shè)備及資金投入不足。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理，過(guò)度發(fā)展煤炭、鋼鐵等易污染的企業(yè)。 (5)可持續(xù)發(fā)展或科學(xué)發(fā)展觀。 (6)轉(zhuǎn)型發(fā)展：減少對(duì)礦藏資源的過(guò)度依賴，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，即利用當(dāng)?shù)厥a(chǎn)優(yōu)質(zhì)土豆和雜糧的農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，打造品牌，拓寬銷路，培養(yǎng)當(dāng)?shù)匦碌闹еa(chǎn)業(yè)。轉(zhuǎn)型發(fā)展：利用該縣城溫泉、積雪等自然資源及離省城近的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，興辦休閑、療養(yǎng)、健身等娛樂(lè)服務(wù)業(yè)，比如溫泉療養(yǎng)、滑雪場(chǎng)、農(nóng)家樂(lè)等。利用當(dāng)?shù)刎S富的風(fēng)能資源，大力發(fā)展風(fēng)能發(fā)電等新興的清潔能源產(chǎn)業(yè)。引進(jìn)高科技，對(duì)土豆、雜糧等農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行深加工，提高附加值；對(duì)煤炭及鐵礦石也可進(jìn)行化工處理。同時(shí)對(duì)鋼鐵廠、焦化廠等企業(yè)的落后設(shè)備進(jìn)行升級(jí)換代。植樹造林、推進(jìn)綠化，恢復(fù)被破壞的植被，并以此為契機(jī)大力發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)。提供各種政策優(yōu)惠，創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)下崗職工再就業(yè)，特別是再創(chuàng)業(yè)