家長(zhǎng)進(jìn)課堂之我見(jiàn)

家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)之我見(jiàn) 家長(zhǎng)資源是學(xué)校最為豐富的校外教育資源，通過(guò)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，使學(xué)生們學(xué)到了很多知識(shí)，也使家長(zhǎng)們更深入的了解了班級(jí)和學(xué)校，更好的推動(dòng)了班級(jí)、學(xué)校的發(fā)展。 本學(xué)期我班共邀請(qǐng)了三次家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂，家長(zhǎng)通過(guò)和老師交流，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，更進(jìn)一步了解了自己的孩子。家長(zhǎng)對(duì)老師的授課等提出了寶貴的意見(jiàn)。此項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)了家校聯(lián)系，增進(jìn)了教師和家長(zhǎng)之間的了解，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 學(xué)生的變化： 1、家長(zhǎng)參與課堂的孩子，因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái)，自信了很多，在學(xué)習(xí)能力和生活能力方面進(jìn)步很大。 2、因?yàn)榧议L(zhǎng)來(lái)的緣故，其他孩子特別遵守紀(jì)律，課堂常規(guī)方面有了進(jìn)步。 孩子們的變化我看在眼里，但是另一方面，我也感受到家庭教育、家長(zhǎng)的精神面貌對(duì)孩子們的影響。只要有勇氣走進(jìn)課堂的家長(zhǎng)，他的孩子就特別自信。 此項(xiàng)活動(dòng)，拉近了家長(zhǎng)與教師，家長(zhǎng)與學(xué)生之間的距離，給家長(zhǎng)和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，給家長(zhǎng)和老師提供了一次增進(jìn)了解、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)和諧家校關(guān)系的構(gòu)建和學(xué)生的全面發(fā)展。 李廷風(fēng)