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2019-2020年高考生物二輪復習鴨加試題提分專練1試題.doc

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2019-2020年高考生物二輪復習鴨加試題提分專練1試題.doc

2019-2020年高考生物二輪復習鴨加試題提分專練1試題1圖甲表示某植物光合作用速率與光強度之間的關(guān)系;圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下,O2吸收量和CO2釋放量之間的關(guān)系。對下列圖示解釋不正確的是()A圖甲L點時,葉綠體中ADP從類囊體膜向葉綠體基質(zhì)方向移動B圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示厭氧呼吸生成的CO2總量C影響圖甲中曲線上的P點上下移動的主要外界因素是溫度D圖乙中當O2濃度大于10%,該器官只進行需氧呼吸答案A解析葉綠體光合作用時,ADP從葉綠體基質(zhì)向類囊體膜方向移動,A錯誤;圖乙中CO2釋放量表示需氧呼吸和厭氧呼吸CO2釋放總量,O2吸收量等于需氧呼吸CO2釋放量,由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示厭氧呼吸生成的CO2總量,B正確;圖甲中P點含義是呼吸作用速率,影響呼吸速率的主要外界因素是溫度,C正確;由圖示可知,圖乙中當O2濃度大于10%,該器官只進行需氧呼吸,D正確。2已知小麥中高稈對矮稈(抗倒伏)為顯性、抗病對不抗病為顯性,以純合高稈抗病小麥和純合矮稈不抗病小麥為親本,培育抗倒伏抗病小麥。下列相關(guān)說法不正確的是()A雜交育種過程需要不斷篩選、自交 B單倍體育種利用了花粉細胞具有全能性的特點 C可利用射線等處理矮稈不抗病小麥種子實現(xiàn)人工誘變,但成功率低 D篩選的實質(zhì)是通過自然選擇實現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高答案D解析雜交育種過程需要不斷篩選、自交,直到矮稈抗病個體的后代不發(fā)生性狀分離,A正確;單倍體育種利用了花粉細胞具有全能性及秋水仙素能抑制紡錘體的形成等原理,B正確;由于基因突變的低頻性和多方向性,所以利用射線等處理矮稈不抗病小麥種子雖可實現(xiàn)人工誘變,但成功率低,C正確;育種中篩選過程實質(zhì)上是通過人工選擇而不是自然選擇實現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高,D錯誤。3(xx寧波期末測試)下圖表示次級生產(chǎn)量的生產(chǎn)過程,下列描述錯誤的是()A次級生產(chǎn)量歸根結(jié)底是要依靠植物在光合作用中產(chǎn)生的有機物質(zhì)B凡是異養(yǎng)生物都是次級生產(chǎn)者C海洋的初級生產(chǎn)量之和雖是陸地初級生產(chǎn)量的1/2,但次級生產(chǎn)量卻相當于陸地的3倍多D次級生產(chǎn)量減去呼吸量即為凈次級生產(chǎn)量答案D解析次級生產(chǎn)過程是指消費者和分解者利用初級生產(chǎn)物的同化過程,次級生產(chǎn)量是指在單位時間內(nèi)由于動物和微生物的生長和繁殖而增加的生物量或所貯存的能量,所以次級生產(chǎn)量同化量呼吸量,D項錯誤。4(xx浙江10月選考)回答下列(一)、(二)小題:(一)請回答從土壤中分離產(chǎn)脲酶細菌和脲酶固定化實驗的有關(guān)問題:(1)LB固體培養(yǎng)基:取適量的蛋白胨、酵母提取物、NaCl,加入一定量的蒸餾水溶解,再加_,滅菌備用。(2)尿素固體培養(yǎng)基:先將適宜濃度的尿素溶液用_滅菌過的G6玻璃砂漏斗過濾,因為G6玻璃砂漏斗_,故用于過濾除菌。然后將尿素溶液加入到已經(jīng)滅菌的含有酚紅的培養(yǎng)基中,備用。(3)取適量含產(chǎn)脲酶細菌的104、105兩種土壤稀釋液,分別涂布接種到LB固體培養(yǎng)基和尿素固體培養(yǎng)基上,培養(yǎng)48 h,推測固體培養(yǎng)基上生長的菌落數(shù)最少的是_(A.105稀釋液尿素固體培養(yǎng)基B105稀釋液LB固體培養(yǎng)基C104稀釋液尿素固體培養(yǎng)基D104稀釋液LB固體培養(yǎng)基)。在尿素固體培養(yǎng)基上產(chǎn)脲酶細菌菌落周圍出現(xiàn)_,其原因是細菌產(chǎn)生的脲酶催化尿素分解產(chǎn)生_所致。(4)制備固定化脲酶時,用石英砂吸附脲酶,裝柱。再用蒸餾水洗滌固定化酶柱,其作用是_。答案(1)瓊脂(2)高壓蒸汽孔徑小,細菌不能濾過(3)A紅色環(huán)帶氨(或NH3)(4)除去游離的脲酶解析(1)LB固體培養(yǎng)基常用瓊脂作為凝固劑。(2)培養(yǎng)瓶、培養(yǎng)基等滅菌,常用的方法是高壓蒸汽滅菌;尿素溶液用G6玻璃砂漏斗,因為G6玻璃砂漏斗孔徑比細菌小,達到除菌的目的。(3)稀釋倍數(shù)越大,且使用含有尿素溶液的培養(yǎng)基,分離出的產(chǎn)生脲酶的細菌菌落數(shù)目越少,故選A;由于脲酶能催化尿素產(chǎn)生NH3,NH3易溶于水形成具有堿性的氨水,培養(yǎng)基中含有酚紅,使培養(yǎng)基中形成紅色環(huán)帶。(4)在固定化酶過程中,有部分酶沒有被固定在固相載體上,所以沖洗的目的是除去沒有被固定的游離酶。(二)某小組欲進行煙草原生質(zhì)體分離與培養(yǎng)的研究。請回答:(1)原生質(zhì)體的分離:在無菌條件下,取煙草無菌苗的葉片,放入含有0.5 mol/L甘露醇(維持較高滲透壓)的_混合液處理,經(jīng)過離心純化后獲得原生質(zhì)體。(2)原生質(zhì)體的培養(yǎng):將原生質(zhì)體進行培養(yǎng),重新長出細胞壁,形成胚性細胞。此時,應該_培養(yǎng)基中甘露醇的濃度,以利于胚性細胞繼續(xù)培養(yǎng)形成細胞團,然后經(jīng)兩條途徑形成再生植株。途徑一:細胞團經(jīng)球形胚、_和胚狀體,最后發(fā)育成植株。途徑二:細胞團增殖為愈傷組織,然后在發(fā)芽培養(yǎng)基上誘導出芽,切割芽經(jīng)過生根后形成完整植株。上述發(fā)芽培養(yǎng)基中含量相對較高的激素是_。胚性細胞的主要特點是_(A.液泡小、細胞核小B液泡大、細胞核大C液泡大、細胞核小D液泡小、細胞核大)。(3)為了對煙草的某些性狀進行改良,分離得到兩種煙草的原生質(zhì)體后,通過_將它們的遺傳物質(zhì)組合在一起,經(jīng)培養(yǎng)獲得具有新性狀的再生植株。提取再生植株的DNA,采用_擴增相關(guān)基因,來鑒定遺傳物質(zhì)是否成功重組。答案(1)纖維素酶和果膠酶(2)降低心形胚細胞分裂素D(3)原生質(zhì)體融合PCR解析(1)去除植物細胞壁,獲得植物細胞的原生質(zhì)體,常用的方法是利用纖維素酶和果膠酶處理植物細胞。(2)在獲取原生質(zhì)體時甘露醇是作為維持細胞膜內(nèi)外滲透壓平衡的穩(wěn)定劑使用的。其具體作用是提高滲透壓,防止水分滲入細胞內(nèi)部,造成細胞破裂。在原生質(zhì)體形成新細胞壁后,細胞壁有支持與保護作用,所以要稀釋甘露醇的濃度;從胚性細胞細胞團球形胚心形胚胚狀體,然后再生出完整的小植株;為快速誘導芽的分化,培養(yǎng)基中往往添加細胞分裂素;胚性細胞的特點是液泡小、細胞核大。(4)植物細胞工程中,利用原生質(zhì)體融合的方法獲得雜種細胞;體外擴增DNA技術(shù)常用的是聚合酶鏈反應,即PCR技術(shù)。5(xx紹興適應性試卷)為驗證雄激素具有促進紅細胞生成的作用,請根據(jù)以下提供的實驗材料,完善實驗思路,并預測實驗結(jié)果。實驗材料:同品種的實驗雌兔若干只、生理鹽水、濃度適宜的雄激素制劑、血細胞計數(shù)板、顯微鏡等。(要求與說明:采血和細胞計數(shù)的具體操作過程不作要求;實驗條件適宜)請回答:(1)實驗思路:將選出發(fā)育、健康狀況等一致的實驗雌兔均分為甲、乙兩組。從每只兔取等量血液,分別用_對紅細胞進行計數(shù),并計算每組的平均值。給甲組每只兔注射_作為對照,乙組_。將甲、乙置于相同條件下飼養(yǎng),并每隔相同時間重復步驟的操作(2)預測實驗結(jié)果(設(shè)計一個坐標,用曲線圖示意檢測結(jié)果)。(3)分析與討論實驗中用雌性實驗兔的原因是_。在對紅細胞進行計數(shù)時,下列可以無需進行的操作是_。A用生理鹽水稀釋 B用抗凝劑處理樣液C搖勻后吸取樣液 D除去樣液中白細胞答案(1)血細胞計數(shù)板等量的生理鹽水每只注射與甲組等量的雄激素制劑(2)(3)可以降低體內(nèi)原有激素的影響,并且能夠更好的反映出雄激素的作用D解析(1)對紅細胞計數(shù)用血細胞計數(shù)板,對照組應注射生理鹽水,乙組作為實驗組應注射等量的雄激素。(2)因為是驗證雄激素具有促進紅細胞生成的作用,所以甲組紅細胞含量不變,而乙組紅細胞含量升高。(3)雄兔自身可以產(chǎn)生雄激素,所以為了避免自身產(chǎn)生的內(nèi)源性激素對實驗結(jié)果的干擾采用雌兔較好,能更好的反映出雄激素的作用。對紅細胞計數(shù)要采血后用抗凝劑處理,然后加入生理鹽水進行稀釋,取樣前還需要搖勻處理,但不需要除去白細胞,因為它們在顯微鏡下的形態(tài)不同,故選D。

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