2019-2020年高考語文大一輪總復(fù)習(xí) 語言文字運(yùn)用 圖文轉(zhuǎn)換練習(xí)題（含解析）.doc

2019-2020年高考語文大一輪總復(fù)習(xí) 語言文字運(yùn)用 圖文轉(zhuǎn)換練習(xí)題（含解析）1. 下列圖表是對漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查。請仔細(xì)閱讀，完成后面的題目。 (1)從圖中漢字“書寫”的現(xiàn)狀可以得出怎樣的結(jié)論？(要求：不出現(xiàn)數(shù)字，字?jǐn)?shù)1020字)結(jié)論：_。(2)針對這一現(xiàn)狀，請從社會和學(xué)校角度指出其產(chǎn)生的原因。(要求：字?jǐn)?shù)分別在1020字)社會：_。學(xué)校：_。答案(1)寫字機(jī)會少，提筆忘字多，書寫能力堪憂。(2)社會：平時手寫漢字的機(jī)會少是造成這一現(xiàn)象的社會原因。學(xué)校：語文課不重視漢字的書寫，忽視糾正錯別字是造成這一現(xiàn)象的學(xué)校原因。2請根據(jù)下面四個省份經(jīng)濟(jì)發(fā)展的數(shù)據(jù)統(tǒng)計表，在語段的橫線處填上合適的內(nèi)容，使語意完整，語句連貫。省份項(xiàng)目廣東省江蘇省河北省福建省國民生產(chǎn)總值(億元)30 073.7125 560.113 803.58 075.10增幅(%)14.514.815.015.1工業(yè)增加總值(億元)13 079.2212 473.554 652.63 980.73增幅(%)18.318.918.919.3固定資產(chǎn)投資總值(億元)9 959.019 163.035 682.93 863.01增幅(%)18.022.528.239.7廣東省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與兄弟省份相比，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在總值上均處領(lǐng)先地位，但(1)_，所以，有人認(rèn)為廣東省應(yīng)適當(dāng)(2)_，(3)_，促進(jìn)國民生產(chǎn)總值的增長。答案(1)在增幅上落后于各兄弟省份(2)加大固定資產(chǎn)投資(3)加快工業(yè)的發(fā)展3結(jié)合下列表格以及附注的內(nèi)容，對廣東省的PM2.5的基本情況作一個綜述。限70字以內(nèi)。廣東省部分城市PM2.5濃度監(jiān)測記錄廣東省環(huán)境監(jiān)測中心2012年8月28日11時發(fā)布單位：微克/立方米監(jiān)測點(diǎn)最近24小時均值監(jiān)測點(diǎn)最近24小時均值廣州市竹洞84肇慶市城中子站69深圳市荔園35惠州市下埔子站41江門市超級站54順德區(qū)金桔咀52從化市天湖32東莞市元嶺50珠海市唐家47佛山市惠景城54附注：PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。廣東省環(huán)境監(jiān)測中心將濃度為035微克/立方米提示為綠色，3675提示為黃色，76115提示為橙色，116以上為紅色。綜述：_答案(1)廣東省部分城市的空氣質(zhì)量不佳，已處于黃色。(2)各城市的空氣質(zhì)量差別較大。(3)廣東提高城市空氣質(zhì)量，任務(wù)艱巨。4開明國語課本是1932年出版的兒童語文教材，由葉圣陶先生親自編寫，豐子愷先生書寫并繪插圖。課本于初版后印行40余版次。近兩年來，此書再次受到關(guān)注，尤其受到廣大家長和小學(xué)生的歡迎，成為熱銷書。下圖為該書的封面和兩篇課文，請據(jù)此說出兩條該書受歡迎的原因。答： _解析陳述開明國語課本受歡迎的原因時，要留心其中插圖的特征，還要注意兩篇課文內(nèi)容的共性。答案文字簡單，貼近生活，淺顯易懂，容易被兒童接受;精心繪制插圖，形式活潑雋趣，貼近兒童口語;內(nèi)容富有童心，它給孩子們提供了發(fā)散性思考的空間;體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的尊重。5請根據(jù)下面的“演出日程表”擬寫一句話短訊，不超過70字。春蕾大劇院“xxxx迎春音樂周”演出日程表日期時間節(jié)目12月29日20：00朝鮮血海歌劇團(tuán)歌劇梁山伯與祝英臺12月30日20：00加拿大蒙特利爾愛樂樂團(tuán)“新年音樂會”12月31日20：00阿根廷探戈之火舞團(tuán)舞劇欲望之焰1月1日20：00俄羅斯小白樺歌舞團(tuán)“新春歌舞晚會”1月2日20：00法國波爾多國家芭蕾舞團(tuán)舞劇胡桃夾子1月3日20：00日本小提琴天后宓多里“古典音樂演奏會”答：_答案春蕾大劇院于12月29日至1月3日舉辦“xx迎春音樂周”，每晚八時，來自亞洲、歐洲等六個不同的藝術(shù)團(tuán)體將分別登臺獻(xiàn)藝。6看下面的漫畫，根據(jù)要求答題。(1) 為這幅漫畫擬定一個標(biāo)題。要求：能形象地概括畫面特點(diǎn)，使用四字成語。答： _(2) 用簡潔的語言，揭示漫畫的寓意。答： _解析擬定標(biāo)題和概括寓意都需要總體閱讀漫畫。在這幅漫畫中，總結(jié)的材料非常厚，工作的材料卻非常少;在我們實(shí)際生活中，總結(jié)往往是一些慮的、自吹自擂的材料。這幅漫畫就是諷刺了社會上只注重自吹自擂，不注重實(shí)際工作的現(xiàn)象。答案（1）厚此薄彼（2）諷刺了社會上缺乏實(shí)干精神，工作業(yè)績乏善可陳卻熱衷于自吹自擂、嘩眾取寵的不良風(fēng)氣。7仔細(xì)觀察下面一幅漫畫，按要求回答問題。(1)請簡要介紹漫畫內(nèi)容：_(2)此漫畫的寓意是：_答案(1)畫面上有一棵大樹，只剩下唯一一根“學(xué)習(xí)”的樹枝，其他的如“動手能力”、“組織能力”、“表演能力”等樹枝都被“學(xué)校教育”這把鋸子鋸掉了。(2)諷刺現(xiàn)在有些學(xué)校教育只注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，完全忽略學(xué)生的其他能力，限制了學(xué)生興趣和特長的自由發(fā)展。8看下面的漫畫，根據(jù)要求答題。(1) 請寫一句話，說明畫面所表現(xiàn)的現(xiàn)象。答：_(2) 你看了這幅漫畫，有什么感受？請寫一個感嘆句，表達(dá)你的看法。答：_答案(示例)(1)少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍來到革命烈士紀(jì)念碑前向烈士敬獻(xiàn)花圈，卻被層層商棚擋住了去路。(2)革命傳統(tǒng)教育基地變成了娛樂場所和商人的搖錢樹，可悲呀！9“新聞漫畫”深受群眾喜愛，結(jié)合下面這幅新聞漫畫與下面的新聞事件，說說這幅新聞漫畫的寓意，不超過50字。新聞事件：南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大一新生向媒體反映，高年級師兄推銷給自己的棉被是“黑心棉”。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些“黑心棉”來自江寧義烏小商品市場，有人專門到此低價批發(fā)然后轉(zhuǎn)賣給各高校的大一新生。答：_答案此漫畫批判了那些眼里只看到金錢的大學(xué)生，他們賣出去的不僅僅是“黑心棉”，也出賣了自己的良心。10請觀察漫畫，補(bǔ)充下面文段中A、B、C、D、E處空缺的內(nèi)容。要求：內(nèi)容完整，語言簡潔連貫，生動形象。漫畫的背景是灰霾的天空，林立的高樓，荒蕪的土地和_A_。主體是一條魚，這條魚_B_，蜷縮在椅子上；它干澀無神的眼球突出來了，_C_；_D_半瓶水。由此可知，這幅漫畫的主題是_E_。A_B_C_D_E_答案A干涸(坼裂)的河流B躲藏在太陽傘下C張開的大嘴艱難地呼吸著D手里拿著(魚鰭夾著)E呼吁保護(hù)水資源(水是生命之源)11請欣賞下面這幅漫畫，給它擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題(10字以內(nèi)，不得以“無題”為標(biāo)題)，并寫出這幅漫畫的寓意(30字以內(nèi))。(1)先為漫畫擬定一個標(biāo)題。(不超過10個字，不能以“無題”為題)答：_(2)簡要說明你對漫畫內(nèi)涵的理解。答：_答案(1)錯位。(2)違背教育規(guī)律的現(xiàn)象值得關(guān)注。(合乎要求，意思對即可給分。)12觀察下面這幅漫畫，根據(jù)要求答題。(1)概括漫畫所反映的一種社會心理。答：_(2)針對漫畫中的現(xiàn)象，寫一段勸誡的話。要求：至少使用一種修辭手法，不超過35個字。答：_解析把握漫畫中人物的心理，要分析他對紅燈說的話“湊一撮就走，咱不聽你的”，重點(diǎn)是“湊一撮就走”，說明在他們心里一幫人犯錯會肆無忌憚，有一種法不責(zé)眾的僥幸心理。寫勸誡的話，要聯(lián)系漫畫內(nèi)容，同時說明自己的觀點(diǎn)。一定要旗幟鮮明，使用修辭。答案(1)（示例）可以集體違規(guī)，因?yàn)榉ú回?zé)眾。(2)（示例）紅燈停，綠燈走，安全意識定要有;你一言，我一行，規(guī)則底線要緊守。13仔細(xì)觀察下面的圖標(biāo)，完成后面的問題。(1)這是“提升中國公民旅游文明素質(zhì)行動計劃”的主題標(biāo)志，請對其創(chuàng)意進(jìn)行詮釋。(不少于兩條)答：_(2)為此次活動計劃寫一句宣傳標(biāo)語。答：_答案(1)標(biāo)志由漢字“文”、龍、長城等元素構(gòu)成。標(biāo)志整體為草書的“文”字，象征著中華民族燦爛的文化，表示了提高公民文明素質(zhì)的涵義；龍的形象體現(xiàn)了中國悠久的歷史，具有親切感，也易于傳播；動態(tài)的龍，表明動員全民參與，積極投入到提升旅游文明素質(zhì)行動計劃中；長城的造型，代表了中國豐富的旅游資源，表示通過“提升中國公民旅游文明素質(zhì)行動計劃”的實(shí)施，達(dá)到保護(hù)旅游資源，增強(qiáng)公民文明意識，弘揚(yáng)禮儀之邦文明形象的目的。(2)(示例)倡導(dǎo)文明旅游共建和諧社會提升公民素質(zhì)倡導(dǎo)文明旅游(任選其一即可)14下圖是資源回收的標(biāo)志，試簡要介紹這個標(biāo)志的構(gòu)成內(nèi)容及其所表達(dá)的意義，不超過70字。答：_答案(1)與漢字“回”相似。(2)強(qiáng)調(diào)人人參與(強(qiáng)調(diào)人人動手)(3)(由四個向內(nèi)的箭頭和四個向外的箭頭組成)包含要回收那些可以循環(huán)利用的資源的意思。(4)這個標(biāo)志很好地宣傳了環(huán)保的意義。15下圖是法律援助中心的圖標(biāo)，命名為“攜手同心”。請仔細(xì)觀察，說明圖標(biāo)的構(gòu)圖特點(diǎn)并揭示其寓意。答：_答案圖標(biāo)由盾牌、一顆心、兩只握在一起的手和文字“法律援助”四部分組合而成。寓意是法律援助中心伸出法律援助之手，獻(xiàn)出一片爰心，突出了法律幫助、親和的一面和愛心的匯聚。