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防城港市防城區(qū)2015-2016年七年級下期中數(shù)學(xué)試卷含答案解析.doc

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防城港市防城區(qū)2015-2016年七年級下期中數(shù)學(xué)試卷含答案解析.doc

2015-2016學(xué)年廣西防城港市防城區(qū)七年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:每小題3分,共36分,每小題只有一個答案正確19的平方根是()A3 B C3 D32如圖,能判定ECAB的條件是()AB=ACE BA=ECD CB=ACB DA=ACE3如圖,點A(2,1)到y(tǒng)軸的距離為()A2 B1 C2 D4如圖,圖中的度數(shù)等于()A135 B125 C115 D1055如圖,ABCD,DECE,1=34,則DCE的度數(shù)為()A34 B56 C66 D546如圖,在直角坐標(biāo)系中,卡片蓋住的數(shù)可能是()A(2,3) B(2,1) C(2,2.5) D(3,2)7若|3a|+=0,則a+b的值是()A2 B1 C0 D18估算2的值()A在1到2之間 B在2到3之間 C在3到4之間 D在4到5之間9已知點P位于y軸右側(cè),距y軸3個單位長度,位于x軸上方,距離x軸4個單位長度,則點P坐標(biāo)是()A(3,4) B(3,4) C(4,3) D(4,3)10在平面直角坐標(biāo)系中,將點B(3,2)向右平移5個單位長度,再向下平移3個單位長度后與點A(x,y)重合,則點A的坐標(biāo)是()A(2,5) B(8,5) C(8,1) D(2,1)11如圖,已知棋子“車”的坐標(biāo)為(2,1),棋子“馬”的坐標(biāo)為(1,1),則棋子“炮”的坐標(biāo)為()A(3,2) B(3,2) C(3,2) D(3,2)12如圖,直線ACBD,AO、BO分別是BAC、ABD的平分線,那么BAO與ABO之間的大小關(guān)系一定為()A互余 B相等 C互補 D不等二、填空題:每小題3分,共18分13如圖,直線ab,1=125,則2的度數(shù)為144的算術(shù)平方根是,9的平方根是,27的立方根是15將實數(shù),0,6由小到大用“”號連起來,可表示為16如圖,將周長為8的ABC沿BC方向向右平移1個單位得到DEF,則四邊形ABFD的周長為17如圖,在長20米,寬10米的長方形草地內(nèi)修建了寬2米的道路,則草地的面積為18觀察下列各式: =2, =3, =4,請你找出其中規(guī)律,并將第n(n1)個等式寫出來三、搜索相關(guān)資料解答題(共66分,要求寫出解答過程)19把下列各數(shù)的序號填在相應(yīng)的橫線上0.3,0,2,|2|,3.1010010001(2016春防城區(qū)期中)如圖,AB和CD相交于點O,C=1,D=2,求證:A=B證明:C=1,D=2(已知)又1=2()(等量代換)ACBD()(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)21我們在學(xué)習(xí)“實數(shù)”時,畫了這樣一個圖,即“以數(shù)軸上的單位長為1的線段作一個正方形,然后以原點O為圓心,正方形的對角線長為半徑畫弧交x軸于點A”,請根據(jù)圖形回答下列問題:(1)線段OA的長度是多少?(要求寫出求解過程)(2)這個圖形的目的是為了說明什么?(3)這種研究和解決問題的方式,體現(xiàn)了的數(shù)學(xué)思想方法(將下列符合的選項序號填在橫線上)A、數(shù)形結(jié)合;B、代入;C、換元;D、歸納22如圖,已知:ABDE,1=2,直線AE與DC平行嗎?請說明理由23如圖,直線ABCD,BC平分ABD,1=65,求2的度數(shù)24如圖,A1B1C1是ABC向右平移4個單位長度后得到的,且三個頂點的坐標(biāo)分別為A1(1,1),B1(4,2),C1(3,4)(1)請畫出ABC,并寫出點A,B,C的坐標(biāo);(2)求出AOA1的面積25位于漢江沿岸的小明家、學(xué)校、醫(yī)院、游樂場的平面圖如圖所示(1)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,使醫(yī)院的坐標(biāo)為(3,0)并寫出小明家、學(xué)校、游樂場的坐標(biāo);(2)根據(jù)蜀河大壩蓄水工程需要,小明家及學(xué)校、醫(yī)院、游樂場需要等距離整體遷移,已知遷移后新的小明家、學(xué)校、游樂場、醫(yī)院分別用A、B、C、D表示,且這四點的坐標(biāo)分別用原來各地點的橫坐標(biāo)都減去5、縱坐標(biāo)都加上2 得到,請先在圖中描出A、B、C、D的位置,畫出四邊形ABCD,然后說明四邊形ABCD是由以小明家、學(xué)校、游樂場、醫(yī)院所在地為頂點的四邊形經(jīng)過怎樣平移得到的?26(12分)(2016春防城區(qū)期中)如圖,已知平面內(nèi)有兩條直線AB、CD,且ABCD,P為一動點(1)當(dāng)點P移動到AB、CD之間時,如圖(1),這時P與A、C有怎樣的關(guān)系?證明你的結(jié)論(2)當(dāng)點P移動到如圖(2)的位置時,P與A、C又有怎樣的關(guān)系?請證明你的結(jié)論2015-2016學(xué)年廣西防城港市防城區(qū)七年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題:每小題3分,共36分,每小題只有一個答案正確19的平方根是()A3 B C3 D3【考點】平方根【分析】根據(jù)平方根的含義和求法,可得9的平方根是: =3,據(jù)此解答即可【解答】解:9的平方根是:=3故選:A【點評】此題主要考查了平方根的性質(zhì)和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:一個正數(shù)有兩個平方根,這兩個平方根互為相反數(shù),零的平方根是零,負(fù)數(shù)沒有平方根2如圖,能判定ECAB的條件是()AB=ACE BA=ECD CB=ACB DA=ACE【考點】平行線的判定【分析】根據(jù)平行線的判定定理即可直接判斷【解答】解:A、兩個角不是同位角、也不是內(nèi)錯角,故選項錯誤;B、兩個角不是同位角、也不是內(nèi)錯角,故選項錯誤;C、不是EC和AB形成的同位角、也不是內(nèi)錯角,故選項錯誤;D、正確故選D【點評】本題考查了判定兩直線平行的方法,正確理解同位角、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角的定義是關(guān)鍵3如圖,點A(2,1)到y(tǒng)軸的距離為()A2 B1 C2 D【考點】點的坐標(biāo)【分析】根據(jù)點到x軸的距離等于縱坐標(biāo)的長度,到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標(biāo)的長度解答【解答】解:點A的坐標(biāo)為(2,1),則點A到y(tǒng)軸的距離為2故選C【點評】本題考查了點的坐標(biāo),熟記點到x軸的距離等于縱坐標(biāo)的長度,到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標(biāo)的長度是解題的關(guān)鍵4如圖,圖中的度數(shù)等于()A135 B125 C115 D105【考點】對頂角、鄰補角【分析】根據(jù)鄰補角互補解答即可【解答】解:的度數(shù)=18045=135故選A【點評】此題考查鄰補角定義,關(guān)鍵是根據(jù)鄰補角互補分析5如圖,ABCD,DECE,1=34,則DCE的度數(shù)為()A34 B56 C66 D54【考點】平行線的性質(zhì)【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得到D=1=34,由垂直的定義得到DEC=90,根據(jù)三角形的內(nèi)角和即可得到結(jié)論【解答】解:ABCD,D=1=34,DECE,DEC=90,DCE=1809034=56故選B【點評】本題考查了平行線的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和,熟記平行線的性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵6如圖,在直角坐標(biāo)系中,卡片蓋住的數(shù)可能是()A(2,3) B(2,1) C(2,2.5) D(3,2)【考點】點的坐標(biāo)【分析】根據(jù)第四象限內(nèi)的點的橫坐標(biāo)大于零,縱坐標(biāo)小于零,可得答案【解答】解:A、(2,3)在第一象限,故A錯誤;B、(2,1)在第二象限,故B錯誤;C、(2,2.5)在第三象限,故C錯誤;D、(3,2)在第四象限,故D正確;故選:D【點評】本題考查了點的坐標(biāo),記住各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號是解決的關(guān)鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(,+);第三象限(,);第四象限(+,)7若|3a|+=0,則a+b的值是()A2 B1 C0 D1【考點】非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對值【分析】根據(jù)幾個非負(fù)數(shù)的和為0時,這幾個非負(fù)數(shù)都為0列出算式求出a、b的值,計算即可【解答】解:由題意得,3a=0,2+b=0,解得,a=3,b=2,a+b=1,故選:B【點評】本題考查的是非負(fù)數(shù)的性質(zhì),掌握幾個非負(fù)數(shù)的和為0時,這幾個非負(fù)數(shù)都為0是解題的關(guān)鍵8估算2的值()A在1到2之間 B在2到3之間 C在3到4之間 D在4到5之間【考點】估算無理數(shù)的大小【分析】先估計的整數(shù)部分,然后即可判斷2的近似值【解答】解:56,324故選C【點評】此題主要考查了無理數(shù)的估算能力,現(xiàn)實生活中經(jīng)常需要估算,估算應(yīng)是我們具備的數(shù)學(xué)能力,“夾逼法”是估算的一般方法,也是常用方法9已知點P位于y軸右側(cè),距y軸3個單位長度,位于x軸上方,距離x軸4個單位長度,則點P坐標(biāo)是()A(3,4) B(3,4) C(4,3) D(4,3)【考點】點的坐標(biāo)【分析】根據(jù)題意,P點應(yīng)在第一象限,橫、縱坐標(biāo)為正,再根據(jù)P點到坐標(biāo)軸的距離確定點的坐標(biāo)【解答】解:P點位于y軸右側(cè),x軸上方,P點在第一象限,又P點距y軸3個單位長度,距x軸4個單位長度,P點橫坐標(biāo)為3,縱坐標(biāo)為4,即點P的坐標(biāo)為(3,4)故選B【點評】本題考查了點的位置判斷方法及點的坐標(biāo)幾何意義10在平面直角坐標(biāo)系中,將點B(3,2)向右平移5個單位長度,再向下平移3個單位長度后與點A(x,y)重合,則點A的坐標(biāo)是()A(2,5) B(8,5) C(8,1) D(2,1)【考點】坐標(biāo)與圖形變化-平移【分析】讓B的橫坐標(biāo)加5,縱坐標(biāo)減3即可得到所求點A的坐標(biāo)【解答】解:將點B(3,2)向右平移5個單位長度,再向下平移3個單位長度后與點A(x,y)重合,所求點A的橫坐標(biāo)為:3+5=2,縱坐標(biāo)為23=1,所求點的坐標(biāo)為(2,1)故選D【點評】本題考查圖形的平移變換,要牢記左右移動改變點的橫坐標(biāo),左減,右加;上下移動改變點的縱坐標(biāo),下減,上加11如圖,已知棋子“車”的坐標(biāo)為(2,1),棋子“馬”的坐標(biāo)為(1,1),則棋子“炮”的坐標(biāo)為()A(3,2) B(3,2) C(3,2) D(3,2)【考點】坐標(biāo)確定位置【專題】數(shù)形結(jié)合【分析】先根據(jù)棋子“車”的坐標(biāo)畫出直角坐標(biāo)系,然后寫出棋子“炮”的坐標(biāo)【解答】解:如圖,棋子“炮”的坐標(biāo)為(3,2)故選C【點評】本題考查了坐標(biāo)確定位置:平面坐標(biāo)系中的點與有序?qū)崝?shù)對一一對應(yīng);記住平面內(nèi)特殊位置的點的坐標(biāo)特征12如圖,直線ACBD,AO、BO分別是BAC、ABD的平分線,那么BAO與ABO之間的大小關(guān)系一定為()A互余 B相等 C互補 D不等【考點】平行線的性質(zhì);余角和補角【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得出CAB+ABD=180,再根據(jù)角平分線的定義得出結(jié)論【解答】解:ACBD,CAB+ABD=180,AO、BO分別是BAC、ABD的平分線,CAB=2OAB,ABD=2ABO,OAB+ABO=90,AOB=90,OAOB,故選A【點評】此題考查平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)平行線的性質(zhì)得出CAB+ABD=180二、填空題:每小題3分,共18分13如圖,直線ab,1=125,則2的度數(shù)為55【考點】平行線的性質(zhì)【分析】先根據(jù)對頂角相等,1=65,求出3的度數(shù),再由兩直線平行,同旁內(nèi)角互補得出2的度數(shù)【解答】解:解:1=125,3=1=125,ab,2=1803=180125=55故答案為:55【點評】本題考查了平行線的性質(zhì),對頂角的性質(zhì),熟記定理是解題的關(guān)鍵144的算術(shù)平方根是2,9的平方根是3,27的立方根是3【考點】立方根;平方根;算術(shù)平方根【分析】根據(jù)算式平方根、平方根和立方根的定義求出即可【解答】解:4的算術(shù)平方根是2,9的平方根是3,27的立方根是3故答案為:2;3,3【點評】本題考查了對算術(shù)平方根、平方根和立方根的定義的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的理解能力和計算能力15將實數(shù),0,6由小到大用“”號連起來,可表示為6【考點】實數(shù)大小比較【分析】正實數(shù)都大于0,負(fù)實數(shù)都小于0,正實數(shù)大于一切負(fù)實數(shù),兩個負(fù)實數(shù)絕對值大的反而小,據(jù)此判斷即可【解答】解:2.236,3.14,602.2363.14,6故答案為:6【點評】此題主要考查了實數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:正實數(shù)0負(fù)實數(shù),兩個負(fù)實數(shù)絕對值大的反而小16如圖,將周長為8的ABC沿BC方向向右平移1個單位得到DEF,則四邊形ABFD的周長為10【考點】平移的性質(zhì)【分析】根據(jù)平移的基本性質(zhì)解答即可【解答】解:根據(jù)題意,將周長為8的ABC沿邊BC向右平移1個單位得到DEF,則AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC,又AB+BC+AC=8,四邊形ABFD的周長=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=10故答案為:10【點評】本題考查平移的基本性質(zhì):平移不改變圖形的形狀和大?。唤?jīng)過平移,對應(yīng)點所連的線段平行且相等,對應(yīng)線段平行且相等,對應(yīng)角相等得到CF=AD,DF=AC是解題的關(guān)鍵17如圖,在長20米,寬10米的長方形草地內(nèi)修建了寬2米的道路,則草地的面積為144米2【考點】生活中的平移現(xiàn)象【分析】將道路分別向左、向上平移,得到草地為一個長方形,分別求出長方形的長和寬,再用長和寬相乘即可【解答】解:將道路分別向左、向上平移,得到草地為一個長方形,長方形的長為202=18(米),寬為102=8(米),則草地面積為188=144米2故答案為:144米2【點評】本題考查了平移在生活中的運用,將道路分別向左、向上平移,得到草地為一個長方形是解題的關(guān)鍵18觀察下列各式: =2, =3, =4,請你找出其中規(guī)律,并將第n(n1)個等式寫出來【考點】算術(shù)平方根【專題】規(guī)律型【分析】根據(jù)所給例子,找到規(guī)律,即可解答【解答】解: =(1+1)=2,=(2+1)=3,=(3+1)=4,故答案為:【點評】本題考查了實數(shù)平方根,解決本題的關(guān)鍵是找到規(guī)律三、搜索相關(guān)資料解答題(共66分,要求寫出解答過程)19把下列各數(shù)的序號填在相應(yīng)的橫線上0.3,0,2,|2|,3.1010010001(2016春防城區(qū)期中)如圖,AB和CD相交于點O,C=1,D=2,求證:A=B證明:C=1,D=2(已知)又1=2(對頂角相等)C=D(等量代換)ACBD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)A=B(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)【考點】平行線的判定【專題】推理填空題【分析】根據(jù)對頂角相等可得1=2,再由C=1,D=2,等量代換可得C=D,然后根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行可判斷出ACDB,最后根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等得出A=B【解答】證明:C=1,D=2 (已知)又1=2 ( 對頂角相等)C=D( 等量代換)ACBD ( 內(nèi)錯角相等,兩直線平行)A=B(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)故答案為對頂角相等;C=D;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;A=B【點評】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),對頂角的性質(zhì),熟練掌握平行線的判定方法和性質(zhì),并準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵21我們在學(xué)習(xí)“實數(shù)”時,畫了這樣一個圖,即“以數(shù)軸上的單位長為1的線段作一個正方形,然后以原點O為圓心,正方形的對角線長為半徑畫弧交x軸于點A”,請根據(jù)圖形回答下列問題:(1)線段OA的長度是多少?(要求寫出求解過程)(2)這個圖形的目的是為了說明什么?(3)這種研究和解決問題的方式,體現(xiàn)了A的數(shù)學(xué)思想方法(將下列符合的選項序號填在橫線上)A、數(shù)形結(jié)合;B、代入;C、換元;D、歸納【考點】實數(shù)與數(shù)軸【專題】數(shù)形結(jié)合【分析】(1)首先根據(jù)勾股定理求出線段OB的長度,然后結(jié)合數(shù)軸的知識即可求解;(2)根據(jù)數(shù)軸上的點與實數(shù)的對應(yīng)關(guān)系即可求解;(3)本題利用實數(shù)與數(shù)軸的對應(yīng)關(guān)系即可解答【解答】解:(1)OB2=12+12=2,OB=,OA=OB=;(2)數(shù)軸上的點和實數(shù)一對應(yīng)關(guān)系;(3)A【點評】本題主要考查了實數(shù)與數(shù)軸之間的定義關(guān)系,此題綜合性較強,不僅要結(jié)合圖形,還需要熟悉平方根的定義也要求學(xué)生了解數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想22如圖,已知:ABDE,1=2,直線AE與DC平行嗎?請說明理由【考點】平行線的判定與性質(zhì)【分析】首先根據(jù)ABDE可得1=3,再由1=2可根據(jù)等量代換得到2=3,進而得到AEDC【解答】答:AEDC;理由如下:ABDE(已知),1=3(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),1=2(已知),2=3(等量代換),AEDC(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)【點評】此題主要考查了平行線的判定與性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩直線平行,內(nèi)錯角相等;內(nèi)錯角相等,兩直線平行23如圖,直線ABCD,BC平分ABD,1=65,求2的度數(shù)【考點】平行線的性質(zhì)【分析】由平行線的性質(zhì)得到ABC=1=65,ABD+BDC=180,由BC平分ABD,得到ABD=2ABC=130,于是得到結(jié)論【解答】解:ABCD,ABC=1=65,ABD+BDC=180,BC平分ABD,ABD=2ABC=130,BDC=180ABD=50,2=BDC=50【點評】本題考查了平行線的性質(zhì)和角平分線定義等知識點,解此題的關(guān)鍵是求出ABD的度數(shù),題目較好,難度不大24如圖,A1B1C1是ABC向右平移4個單位長度后得到的,且三個頂點的坐標(biāo)分別為A1(1,1),B1(4,2),C1(3,4)(1)請畫出ABC,并寫出點A,B,C的坐標(biāo);(2)求出AOA1的面積【考點】作圖-平移變換【分析】(1)直接把A1B1C1是向左平移4個單位,再寫出點A,B,C的坐標(biāo)即可;(2)直接根據(jù)三角形的面積公式即可得出結(jié)論【解答】解:(1)如圖所示,A(3,1),B(0,2),C(1,4);(2)SAOA1=41=2【點評】本題考查的是作圖平移變換,熟知圖形平移不變性的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵25位于漢江沿岸的小明家、學(xué)校、醫(yī)院、游樂場的平面圖如圖所示(1)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,使醫(yī)院的坐標(biāo)為(3,0)并寫出小明家、學(xué)校、游樂場的坐標(biāo);(2)根據(jù)蜀河大壩蓄水工程需要,小明家及學(xué)校、醫(yī)院、游樂場需要等距離整體遷移,已知遷移后新的小明家、學(xué)校、游樂場、醫(yī)院分別用A、B、C、D表示,且這四點的坐標(biāo)分別用原來各地點的橫坐標(biāo)都減去5、縱坐標(biāo)都加上2 得到,請先在圖中描出A、B、C、D的位置,畫出四邊形ABCD,然后說明四邊形ABCD是由以小明家、學(xué)校、游樂場、醫(yī)院所在地為頂點的四邊形經(jīng)過怎樣平移得到的?【考點】坐標(biāo)確定位置;坐標(biāo)與圖形變化-平移【分析】(1)首先建立平面直角坐標(biāo)系,進而得出小明家、學(xué)校、游樂場的坐標(biāo);(2)利用平移規(guī)律得出各對應(yīng)點位置,進而得出答案【解答】解:(1)如圖所示:小明家的坐標(biāo)為:(0,0)、學(xué)校的坐標(biāo)為:(2,2)、游樂場的坐標(biāo)為:(5,2);(2)四點的坐標(biāo)分別用原來各地點的橫坐標(biāo)都減去5、縱坐標(biāo)都加上2 得到,A、B、C、D的位置如圖所示,則四邊形ABCD是由以小明家、學(xué)校、游樂場、醫(yī)院所在地為頂點的四邊形經(jīng)過向左平移5個單位再向上平移2個單位得到的【點評】此題主要考查了坐標(biāo)確定位置以及平移變換,根據(jù)題意得出對應(yīng)點位置是解題關(guān)鍵26(12分)(2016春防城區(qū)期中)如圖,已知平面內(nèi)有兩條直線AB、CD,且ABCD,P為一動點(1)當(dāng)點P移動到AB、CD之間時,如圖(1),這時P與A、C有怎樣的關(guān)系?證明你的結(jié)論(2)當(dāng)點P移動到如圖(2)的位置時,P與A、C又有怎樣的關(guān)系?請證明你的結(jié)論【考點】平行線的性質(zhì)【分析】(1)延長AP后通過外角定理可得出結(jié)論;(2)延長BA到E,延長DC到F,利用內(nèi)角和定理解答【解答】證明:(1)P=A+C,如圖(1)延長AP交CD與點EABCD,A=AEC又APC是PCE的外角,APC=C+AECAPC=A+C;(2)P=360(A+C)如圖(2)延長BA到E,延長DC到F,由(1)得P=PAE+PCFPAE=180PAB,PCF=180PCD,P=360(PAB+PCD)【點評】本題考查平行線的性質(zhì),難度不大,注意圖形的變化帶來的影響,不要有慣性思維第22頁(共22頁)

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