人教版新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《比例尺的應(yīng)用》課件之一

什么叫做比例尺？什么叫做比例尺？ 一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做這幅圖的的比，叫做這幅圖的比例尺。比例尺。比例尺分為哪二類？比例尺分為哪二類？ 數(shù)值比例尺和線段比例尺數(shù)值比例尺和線段比例尺你知道線段比例尺是以多少為一個(gè)單你知道線段比例尺是以多少為一個(gè)單位長(zhǎng)度嗎？位長(zhǎng)度嗎？ 1厘米厘米你知道千米、米與厘米的間之進(jìn)率嗎？你知道千米、米與厘米的間之進(jìn)率嗎？1千米千米=1000米米=100000厘米厘米1米米=100厘米厘米比例尺為什么有的前項(xiàng)為比例尺為什么有的前項(xiàng)為“1”，有的，有的又后項(xiàng)為又后項(xiàng)為“1”？ 前項(xiàng)為前項(xiàng)為“1”的比例尺是縮小的比例尺的比例尺是縮小的比例尺后項(xiàng)為后項(xiàng)為“1”的比例尺是放大的比例尺的比例尺是放大的比例尺 你知道比例尺在生活你知道比例尺在生活中有哪些應(yīng)用嗎？中有哪些應(yīng)用嗎？ 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) （1）學(xué)會(huì)已知比例尺和圖上距離）學(xué)會(huì)已知比例尺和圖上距離求實(shí)際距離的方法。求實(shí)際距離的方法。（2）學(xué)會(huì)已知比例尺和實(shí)際距離）學(xué)會(huì)已知比例尺和實(shí)際距離求圖上距離的方法。求圖上距離的方法。導(dǎo)學(xué)提示導(dǎo)學(xué)提示（1）這道題是已什么條件求什么問(wèn)）這道題是已什么條件求什么問(wèn)題？題？（2）可以用什么方法解答？）可以用什么方法解答？（3）設(shè)未知數(shù)時(shí)應(yīng)注意什么？）設(shè)未知數(shù)時(shí)應(yīng)注意什么？（4）你怎樣列方程，根據(jù)是什么？）你怎樣列方程，根據(jù)是什么？（5）你是如何處理最后結(jié)果的？）你是如何處理最后結(jié)果的？ 例例2下下面是北京市地鐵規(guī)劃圖面是北京市地鐵規(guī)劃圖.地鐵地鐵1號(hào)線在圖中號(hào)線在圖中的長(zhǎng)度大約是的長(zhǎng)度大約是10cm,它的實(shí)際長(zhǎng)度大約是多少它的實(shí)際長(zhǎng)度大約是多少?解：設(shè)地鐵解：設(shè)地鐵1號(hào)線的實(shí)號(hào)線的實(shí)際長(zhǎng)度是際長(zhǎng)度是x厘米。厘米。10X1500000答：地鐵答：地鐵1號(hào)線的實(shí)際長(zhǎng)度是號(hào)線的實(shí)際長(zhǎng)度是50km。x50000005000000cm50kmX=10500000北北京京市地鐵市地鐵5號(hào)線全長(zhǎng)大約號(hào)線全長(zhǎng)大約25km,畫在比例尺畫在比例尺是是1：500000的規(guī)劃圖上，它的長(zhǎng)度是的規(guī)劃圖上，它的長(zhǎng)度是多少多少?課堂檢測(cè)課堂檢測(cè) 1、課本、課本P52頁(yè)做一做第頁(yè)做一做第1題。題。2、填空。、填空。3.6cm22.5cm9000km3、三選一解答題、三選一解答題。（1）在一幅地圖上，用）在一幅地圖上，用4厘米的線段表示厘米的線段表示實(shí)際距離實(shí)際距離16千米，這張地圖的比例尺是多千米，這張地圖的比例尺是多少？少？（2）在比例尺為）在比例尺為1：6000的地圖上，量的地圖上，量得得A地到地到B地的距離是地的距離是2厘米，兩地的實(shí)際厘米，兩地的實(shí)際距離是多少？距離是多少？（3）一幅圖紙的比例尺為）一幅圖紙的比例尺為5：1，量得圖，量得圖上零件的尺寸是上零件的尺寸是2厘米，這個(gè)零件的實(shí)際厘米，這個(gè)零件的實(shí)際尺寸是多少厘米？尺寸是多少厘米？4、拓展題、拓展題在比例尺是在比例尺是1：6000000的中國(guó)地的中國(guó)地圖上，量得南京到北京距離是圖上，量得南京到北京距離是15厘米，如果把它畫在厘米，如果把它畫在1：10000000的地圖上，圖上距離是多少？的地圖上，圖上距離是多少？ 再再 見見2012.3.16