三年級下冊綜合性學(xué)習(xí)《中華傳統(tǒng)節(jié)日》習(xí)作指導(dǎo)與范文

三年級下冊綜合性學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)作指導(dǎo)與范文三年級下冊綜合性學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)作指導(dǎo)與范文 本文簡介：習(xí)作指導(dǎo)一、審題選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫一寫過節(jié)的過程或節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。二、選材可以寫任何一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗或發(fā)生的事。如，春節(jié)貼春聯(lián)、端午節(jié)包粽子、中秋節(jié)做月餅、重陽節(jié)敬老運(yùn)用發(fā)散思維勾畫出自己的習(xí)作導(dǎo)圖吧。三、構(gòu)思我們以“端午節(jié)包粽子”為例進(jìn)行構(gòu)思，簡要列出作文提綱。開頭：開門見山，交三年級下冊綜合性學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)作指導(dǎo)與范文 本文內(nèi)容：習(xí)作指導(dǎo)一、審題選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫一寫過節(jié)的過程或節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。二、選材可以寫任何一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗或發(fā)生的事。如，春節(jié)貼春聯(lián)、端午節(jié)包粽子、中秋節(jié)做月餅、重陽節(jié)敬老運(yùn)用發(fā)散思維勾畫出自己的習(xí)作導(dǎo)圖吧。三、構(gòu)思我們以“端午節(jié)包粽子”為例進(jìn)行構(gòu)思，簡要列出作文提綱。開頭：開門見山，交代端午節(jié)包粽子是過節(jié)的重頭戲。(略)中間：具體寫包粽子、煮粽子、吃粽子的過程。(詳)結(jié)尾：寫過節(jié)的感想。(略)四、表達(dá)構(gòu)思出提綱后，我們就要開始考慮如何讓文章吸引人了，不妨從以下幾個(gè)方面著手：為習(xí)作起一個(gè)別致的名字，如粽葉飄香；用上本單元所學(xué)的寫法，如“總一分一總”的寫法。記得用上自己平時(shí)積累的一些好詞佳句喲！寫作素材一、題目猜燈謎清明難得晴中秋記事中秋月兒圓登高二、好詞豐富多彩、各種各樣、琳瑯滿目、火紅火紅花好月圓、載歌載舞、團(tuán)團(tuán)圓圓、甜甜蜜蜜瓜果飄香三、佳句開頭1.夜幕降臨，晚霞漸漸消失在天際，一輪圓月升上天空，把柔和的月光酒向大地。2.中國是一個(gè)歷史悠久的國家，有很多傳統(tǒng)節(jié)日，比如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)在這些節(jié)日中，我最喜歡的節(jié)日便是端午節(jié)了。結(jié)尾1.多么香甜的端午粽！多么熱鬧的端午節(jié)啊！2.外面鞭炮還在噼里啪啦地響著，燦爛的煙花也還在空中綻放著，期望新的一年大家的日子就像這鞭炮和煙花一樣紅火、燦爛。引用1.“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀?，不能洗得直臣冤?！边@首詩是唐代詩人文秀為紀(jì)念屈原而寫下的。端午節(jié)也是因?yàn)榍饔谑?，包粽子、賽龍舟等端午?jié)特有的習(xí)俗都是為了紀(jì)念他。2.“海上生明月，天涯共此時(shí)，”每到中秋節(jié)的夜晚，我們一家都會坐在院子賞月，吃月餅。范文+點(diǎn)評范文一：家鄉(xiāng)的元宵節(jié)我家在美麗的十八重溪旁，每年正月十五元宵節(jié)是個(gè)特別熱鬧的日子。在前幾天，我的奶奶和鄰居就開始忙碌了，打掃衛(wèi)生，布置廳堂到了正月十五這一天，每一個(gè)人都起得很早，各家各戶都在廳堂里擺上了供品，然后畢恭畢敬地等侯著。隨著一聲聲震耳欲聾的鞭炮響，游神的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來了，有威武的古代衙役，可愛的金童玉女，還有恐怖的黑白無常，最后才是微笑地俯視著人們的“娘娘”。我們跟在隊(duì)伍的后面，走街串戶，放鞭炮，吃供品，做自己喜歡的事。這個(gè)日子是我們的日子，因?yàn)橛兄锬锏谋佑?，我們就是犯了錯(cuò)，大人也不會責(zé)罰小孩的。正月里雨經(jīng)常會淋淋瀝瀝地下著，天陰沉沉的，很是討厭，可是十五這一天是我最喜歡的日子，因?yàn)槟且惶焯焓亲钏{(lán)的。點(diǎn)評：這是一篇敘事的文章，小作者敘述了家鄉(xiāng)的元宵節(jié)活動時(shí)的盛大場面。文章語言通俗易懂，內(nèi)容生動豐富，結(jié)構(gòu)合理，詳略得當(dāng)，如能把文章的結(jié)尾寫得再生動些會更好。范文二：中秋節(jié)吃月餅今天，我與平常一樣，哼著小曲蹦蹦跳跳的回家到了家中，發(fā)現(xiàn)媽媽在切月餅，我口水直流，不管三七二十一就去拿一個(gè)，可媽媽攔住我，問我今天是什么節(jié)日，當(dāng)時(shí)我口水都流到了下巴，就沒在意。媽媽說今天是中秋節(jié)！晚上可以一家人溫馨的坐在陽臺上賞月吃餅，我心里大喜到了晚上，爺爺奶奶也來歡聚，我們大家坐在陽臺賞月吃餅，我再看著那圓圓的月亮我把月餅吃了，就以為把月亮也吃了，大家都說我傻的可愛爺爺奶奶還給我講了中秋節(jié)的來歷，給我講了許許多多的故事，以及中秋節(jié)為什么吃月餅，我聽得津津有味啊，那圓圓的月餅讓我回味無窮，那圓圓的月亮在我心中蕩漾從此，每個(gè)中秋，我們一家人都溫馨的聚在一起吃月餅！我喜歡這歡樂無窮的中秋！點(diǎn)評：這篇記敘文講述了作者過中秋節(jié)吃月餅的整個(gè)過程，敘事條理清楚，構(gòu)思巧妙，語言歡快、流暢、自然，給讀者呈現(xiàn)出了一幅一家人其樂融融地過中秋節(jié)的場景，很好。范文三：快樂的除夕新年在人們的期盼中飄然而至，空氣里似乎也彌漫著過年的氣息。人們臉上喜氣洋洋的。一大早，爺爺在門口兩邊貼上了一對春聯(lián)，奶奶給門口的那棵冬青樹掛上了一只只紅紅的小燈籠，就像樹上結(jié)滿了紅紅的柿子。家家戶戶也都貼上了春聯(lián)和掛起了燈籠。傍晚，奶奶煮好了香噴噴的年夜飯，大家圍著桌子，有說有笑地吃了起來，開心極了。最讓我開心的是奶奶給了我兩佰元壓歲錢。晚上，村里成了鞭炮的樂園，煙花的世界，天空被煙花點(diǎn)亮了。有的像滿天的星星，有的像彩色的菊花，有的像從天而降的流星，更多的是像孔雀開屏，把天空打扮的五彩繽紛、美麗無比。煙花時(shí)斷時(shí)續(xù)，就像五顏六色的雷電。地上，爆竹聲一聲接一聲。除夕的夜晚，和飛舞煙花告別了，我們，又長大了一歲。點(diǎn)評：這篇敘事的文章用優(yōu)美的語言，向讀者介紹了除夕的種種風(fēng)俗。文章用了大量比喻、擬人的修辭手法，把“掛燈籠”和“放煙花”兩大風(fēng)俗寫得趣味十足，是篇不錯(cuò)的習(xí)作。范文四：中秋無月我喜歡中秋，喜歡圓圓的月亮，圓圓的月餅，圓圓的笑臉可是，今夜無月！為了讓我的中秋不遺憾，媽媽摟著我講起了關(guān)于月亮的傳說。媽媽說：美麗的嫦娥，因?yàn)橥党韵伤帲∵M(jìn)了那寂寞的廣寒宮；西河的吳剛，因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤，被伐砍那永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹；善良的玉兔，因?yàn)橥殒隙?，便到廣寒宮為她搗藥。我陶醉在媽媽的故事里，我仿佛看到那桂花樹的葉子像個(gè)喝醉酒的娃娃地從天上踉踉蹌蹌地飄下來，正巧落在我家的門口。此刻，我，多想騎著大雁去和嫦娥作伴；我，多想踏著彩虹去和吳剛談笑；我，多想駕著白云去和玉兔玩耍。可是，晶瑩美麗的月亮啊，今夜你卻藏在了九天之上，裝著人們的祝愿，載著人們的夢想，在茫茫的天際遠(yuǎn)航！媽媽說：有月的中秋是一首深情的歌。爸爸說：無月的中秋是一首淡淡的詩。我想：明年中秋，月亮一定會驕傲地站在夜空之上！點(diǎn)評：文章開篇點(diǎn)題，引起了下文。作者寫了無月的中秋之夜媽媽給“我”講有關(guān)嫦娥、吳剛、玉兔故事的事情。語言生動，“我”心理活動的描寫非常細(xì)膩。結(jié)尾升華感情，是一篇優(yōu)秀的文章。范文五：中秋節(jié)今天又是一年一度的中秋節(jié)，按照往年的慣例，我們和表姐、弟一家吃完飯都會聚在一起賞月。據(jù)說今年是圓十五，月亮?xí)执笥謭A，而下一個(gè)這樣的圓月十五就要等到2021年了。所以我不能錯(cuò)過今晚的月亮。到了晚上，媽媽和奶奶在陽臺上擺滿了我們愛吃的水果、月餅等賞月的食品。不用我們的呼喚，月亮就早早的高掛在空中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去月亮光芒四射，像一塊晶瑩剔透的白玉。皎潔的月光籠罩著大地，像給大地披上一層透明的銀裝，夜色迷人極了。隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移，月亮的周圍布滿了云海，云煙縷縷另有一番景色。這時(shí)對面大廈的樓頂升起了一盞又大又亮的孔明燈，它從圓圓的月亮飄過為月亮增添了光芒，我靜靜的看著月亮，仿佛看到了美麗而孤獨(dú)的嫦娥和玉兔。夜深了，我喜歡這皎潔而寧靜的夜晚，更喜歡中秋節(jié)的天倫之樂。點(diǎn)評：本文是一篇寫景的記敘文，記敘了中秋節(jié)，一家人賞月的情景。文章按事情的發(fā)展順序來寫。通過小作者細(xì)致入微的觀察，寫出了中秋節(jié)的圓月別具風(fēng)味的美感，想象豐富，聯(lián)想自然。范文六：春節(jié)放鞭炮今年的二月十日是春節(jié)，習(xí)俗可豐富了，有放鞭炮，吃湯圓、貼春聯(lián)其中，我印象最深的是放煙花。春節(jié)的煙花可美了！夜晚中綻放開一朵朵“小花”，這些“小花”可美了，有紅的、黃的、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線”，“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”，有的像流星從天邊劃過，它又像一條條舞動的金蛇。還有的像美麗的菊花。最好看的是紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一起的煙花?？瓷先ズ孟裉炜帐莻€(gè)大玉盤，這些“五彩珠”撒落在大玉盤里。爸爸點(diǎn)燃了自己買來的煙花，“砰！”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了，我往天上一看，“哇！”我們的煙花就像孔雀開屏一樣美麗，它又像是“煙花之王”，在“煙花居民”中大顯神威。天上綻開著一朵朵美麗的“花兒”，把天空裝扮得格外美麗。點(diǎn)評：“今年的二月十日是春節(jié)，習(xí)俗可豐富了，有放鞭炮，吃湯圓、貼春聯(lián)其中，我印象最深的是放煙花”開篇點(diǎn)題，引起下文?！坝械南窳餍菑奶爝厔澾^，它又像一條條舞動的金蛇。還有的像美麗的菊花”比喻、排比的運(yùn)用生動形象地表現(xiàn)了煙花綻放的美麗。范文七：粽子飄香的端午節(jié)清晨，一陣濃郁的糯米夾雜著粽葉的香味兒把我從夢中喚醒，啊，今天是端午節(jié)！我再也在床上待不住了，一骨碌爬起來，就往飯廳跑去。眼前的景象令我興奮不已，桌上擺滿了各種各樣的粽子，有鮮肉粽、火腿粽、花生粽、蜜棗粽、白粽數(shù)都數(shù)不過來，真讓人眼花繚亂，目不暇接，饞得我直咽口水。我趕忙坐下來，顧不得擔(dān)心冒著熱氣的粽子燙到手，匆匆地剝開一個(gè)粽子碧綠的“外衣”，香味兒撲鼻而來，只見一個(gè)黃燦燦的飯團(tuán)就像一個(gè)吃飽了的小貓肚子一樣滾圓，把粽子掰成兩半，露出了里面鮮美誘人的肉餡，我再也受不了種誘惑，大喊一聲“吃粽子嘍！”立刻狼吞虎咽地吃起來。吃完鮮肉粽，我感覺還沒解到饞，又剝開了一個(gè)我最愛吃的白粽，輕輕沾上一點(diǎn)糖，然后大口咬進(jìn)嘴里，哇！那甜蜜的感覺直浸肺腑，真是絕世精品呀！真難忘這個(gè)粽子飄香的端午節(jié)，真希望天天都是端午節(jié)??！點(diǎn)評：這篇文章寫了“我”端午節(jié)吃粽子的事情。作者抓住“我”的動作和粽子的樣子進(jìn)行了生動形象地描寫，突出了粽子美味、香甜的特點(diǎn)。文章結(jié)構(gòu)完整，語言自然流暢，是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。范文八：快樂元宵節(jié)今天，是元宵佳節(jié)。到了晚上，我們照例要去看一年一度的煙花和燈展。路上有些人在放煙花，我們看了一會兒。所以遲到了，但煙花不會等我們的。我們到時(shí)煙花已經(jīng)開始燃放了。我們挑了一個(gè)好地方，開始看。煙花是從文化宮上放的。這些美麗的煙花把黑夜照得如同白晝，彩色的火球飛騰著，連續(xù)不斷，交映在天空的煙花中綻放。這此煙花簡直像在春天里互相爭芳斗艷的鮮花一樣，令人賞心悅目。夜空的滴滴金雨與地上開放的朵朵銀花匯成了一片歡樂的海洋。有的四射的煙火，組成孔雀開屏的樣子。有的煙花是圓的，密布在天孔中，像星星還眨呀眨的。元宵節(jié)上不僅是燈的世界，也是人的海洋。無數(shù)燈與人聚在一起，構(gòu)成了景色奇異的燈和人潮。這些燈別具一格、珠光寶氣、晶瑩發(fā)亮。我看到了有個(gè)燈展畫面是一個(gè)老奶奶和壯牛組成，牛跳舞時(shí)左搖搖右擺擺，耳朵上下擺動很牛。而老奶奶舞姿生風(fēng)比牛更牛。就這樣，我們在燈海中盡情欣賞。今年元宵節(jié)真快樂。點(diǎn)評：這是一篇描寫快樂的元宵節(jié)的記敘文，文章脈絡(luò)清晰可見，對元宵節(jié)看煙火賞燈會的描寫生動具體，語言活潑明快,富有情趣，大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。描寫細(xì)膩,生活氣息濃,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。三年級下冊綜合性學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)作指導(dǎo)與范文 本文關(guān)鍵詞：習(xí)作，傳統(tǒng)節(jié)日，中華，下冊，綜合性第 11 頁 共 11 頁