宿遷市劍橋國際學校高一歷史：第4課《古代的經濟政策》同步練習（人教版必修2）

宿遷市劍橋國際學校高一歷史：第4課古代的經濟政策同步練習（人教版必修2）一、選擇題 1下列有關土地制度的敘述，正確的是 A井田制規(guī)定土地屬于全體國民所有 B地主階級通過變法確立封建土地私有制 C均田制制規(guī)定受田者可以買賣土地 D土地國有是我國封建社會唯一的土地制度 2公元前594年，魯國實行“初稅畝”，規(guī)定不論“公田”、“私田”，一律按田畝實數收稅。這一稅制改革 A是“重農抑商”政策的具體體現(xiàn) B加速了土地兼并的進程 C促使土地所有制逐步發(fā)生變革 D成就了魯國的霸主地位 3商殃變法措施中，對建立封建經濟基礎起決定作用的是 （ ） A重農抑商獎勵耕織 B為田開阡陌封疆 C燔詩書而明法令 D廢分封行縣制 4對古代“重農抑商”政策評價錯誤的是 A有利于農業(yè)生產的發(fā)展 B影響工商業(yè)的正常發(fā)展 C保證封建國家的稅收 D使小農經濟迅速解體 5我國封建社會存在著土地國有制、地主階級土地所有制和自耕農土地所有制三種土地所有制形式。以下表述正確的是 封建土地所有制在封建社會一直阻礙著生產力的發(fā)展 封建土地所有制是專制主義中央集權制度長期存在的基礎 封建土地所有制是“重農抑商”思想長期占據統(tǒng)治地位的基礎 隨著封建社會的結束，上述土地所有制形式在中國逐漸消失 A B C D 6秦瑯玡刻石：“皇帝之功，勸勞本事，上農除末，黔首是富?！迸c該主張相左的是： A宋明理學 B重農抑商 C工商皆本 D封建君主專制 7齊民要術序中載：“舍本逐末，賢者所非。日富歲貧，饑寒之漸，故商賈之事，厥（通“缺”）而不錄?！辈牧媳砻鳎Z思勰對古代重農抑商政策的態(tài)度是 A反對 B贊同 C聽其自然 D主張適當改變 8關于明代海禁政策的說法不正確的是 A其根源是小農經濟 B直接原因是倭寇侵擾 C由十三行與外通商 D禁止民間出海貿易 9清朝后期“處處皆關，則關關有稅”“如有打造五百石以上桅式船只出海者，不論官兵民人，俱發(fā)邊衛(wèi)充軍”。材料能反映出清朝推行的政策是 A禁止走私 B抑商，禁海 C重農抑商 D保護漁業(yè)資源 10明清實行閉關鎖國政策造成的最嚴重后果是 A妨礙了海外市場的開拓 B抑制了資本的原始積累， C抵制了西方殖民侵略 D長期與世隔絕落后于世界潮流 二、非選擇題 11閱讀下列材料： 材料一：“方里而井，井九百畝，其中為公田。八家皆私百畝，同養(yǎng)公田，公事畢，然后敢治私事?！?孟子滕文公上 材料二：“至秦則不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得買賣。富者連阡陌，貧者無立錐之地。故貧者常衣牛馬之衣，而食犬彘之食。” 漢書食貨志 材料三： 自田制壞而兼并之法行，貧民下戶復多，而中產之家（相當于自耕農）賑貸之所不及，一遇水旱，狼狽無策，只有流離餓莩耳。 董猬救活荒民書 回答： 材料一反映了哪一種土地制度？ 材料二反映了該制度發(fā)生了怎樣的變化？發(fā)生這一變化的根本原因是什么？這一變化對社會產生了怎樣的影響？ 針對材料三所反映的社會問題，統(tǒng)治階級曾試圖施行怎樣的土地制度加以解決？其結果如何？ 參考答案 15 B C B D B 610 C B C B D 11（1）井田制。（2）井田制正式廢除，土地私有制從法律上確立,土地可以轉讓和買賣。生產力的發(fā)展私有制的確立適應了生產力發(fā)展的需要，推動了生產的發(fā)展，但是土地兼并造成大土地所有制的發(fā)展，影響了國家收入，農民失去土地，生活苦難，社會動蕩不安等（3）針對地主兼并農民土地的現(xiàn)實，北魏至唐前期實行均田制。由于土地私有、買賣頻繁，均田制最終瓦解。未能解決土地兼并嚴重的問題。 希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！