魯教版高中地理必修二第一單元單元活動《學用地理統(tǒng)計圖》課件(共21張PPT)

第一單元人口與地理環(huán)境第一單元人口與地理環(huán)境 單元活動學用地理統(tǒng)計圖單元活動學用地理統(tǒng)計圖自我診斷自我診斷展示學生完成的課前準備部分的情況展示學生完成的課前準備部分的情況 教學目標教學目標1 1學會閱讀常見地理統(tǒng)計圖、并能運用圖中所提供的學會閱讀常見地理統(tǒng)計圖、并能運用圖中所提供的信息描述地理事物與現(xiàn)象的分布、變化規(guī)律。信息描述地理事物與現(xiàn)象的分布、變化規(guī)律。2 2初步學會運用資料，選擇適當的表示方法繪制比較初步學會運用資料，選擇適當的表示方法繪制比較簡單的統(tǒng)計圖。簡單的統(tǒng)計圖。3 3借助地理統(tǒng)計圖培養(yǎng)地理思維能力、分析問題和解借助地理統(tǒng)計圖培養(yǎng)地理思維能力、分析問題和解釋、解決地理問題的能力。釋、解決地理問題的能力。知識建構知識建構4一、一、了解地理統(tǒng)計圖了解地理統(tǒng)計圖 探究活動探究活動1 1：選擇合適的地理統(tǒng)計圖，完成表：選擇合適的地理統(tǒng)計圖，完成表1 1的比較項目。的比較項目。 表表1 1 常用地理統(tǒng)計圖的作用比較常用地理統(tǒng)計圖的作用比較地理事物的特征地理事物的特征地理統(tǒng)計圖的類型地理統(tǒng)計圖的類型舉例說明舉例說明地理事物的絕對數地理事物的絕對數地理事物的時間和空間分配地理事物的時間和空間分配規(guī)律規(guī)律地理事物局部與整體的比例地理事物局部與整體的比例關系關系地理事物的絕對值及局部與地理事物的絕對值及局部與整體的比例整體的比例5 世界各大洲人口柱狀圖世界各大洲人口柱狀圖20002000年年柱狀圖柱狀圖適用于表示相適用于表示相對獨立的地理對獨立的地理事物的靜態(tài)對事物的靜態(tài)對比，用柱狀的比，用柱狀的長短或高低表長短或高低表示地理數量的示地理數量的差異差異一、一、了解地理統(tǒng)計圖了解地理統(tǒng)計圖 6非洲人口增長折線圖非洲人口增長折線圖1950-20001950-2000年年反映某些地理事物隨時間的動態(tài)變化，反映某些地理事物隨時間的動態(tài)變化，或隨空間的動態(tài)變化或隨空間的動態(tài)變化折線圖折線圖一、一、了解地理統(tǒng)計圖了解地理統(tǒng)計圖 7反映某些地理反映某些地理事物局部與全事物局部與全部的比例關系部的比例關系世界各大洲平均凈增長人口所占比例扇形圖（世界各大洲平均凈增長人口所占比例扇形圖（1995-20001995-2000年）年）扇形圖一、一、了解地理統(tǒng)計圖了解地理統(tǒng)計圖 8反映某些反映某些地理事物地理事物比例關系比例關系的同時，的同時，也體現(xiàn)絕也體現(xiàn)絕對值對值 中國人口占世界總人口的比例（中國人口占世界總人口的比例（20002000年）年）餅狀圖餅狀圖一、一、了解地理統(tǒng)計圖了解地理統(tǒng)計圖 9二、柱狀圖二、柱狀圖 探究活動探究活動2 2：讀：讀 “世界人口年平均出生率、死亡率和自然世界人口年平均出生率、死亡率和自然增長率柱狀圖（增長率柱狀圖（1995200019952000年）年）”，完成柱狀圖的閱讀，完成柱狀圖的閱讀 。表310二、柱狀圖二、柱狀圖 表表2 2圖名圖名讀坐標讀坐標橫坐標橫坐標縱坐標縱坐標讀圖例讀圖例讀數據讀數據亞洲亞洲非洲非洲歐洲歐洲北美洲北美洲南美洲南美洲大洋洲大洋洲出生率出生率死亡率死亡率自然增長率自然增長率項目關系項目關系信息提取原因分析信息提取原因分析11三、三、曲線圖曲線圖 探究活動探究活動3 3：根據：根據 “ “世界人口垂直分布趨勢表世界人口垂直分布趨勢表”，設計并，設計并繪制一幅繪制一幅“人口分布與海拔關系人口分布與海拔關系統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖”。表表3 3 世界人口世界人口垂直垂直分布趨勢分布趨勢海拔海拔（米）（米）20020020050200500 0500105001000001000110001500500150021500200000020002000人口占人口占世界總世界總人口的人口的比例比例56.2%56.2%24.0%24.0%11.6%11.6%4.4%4.4%2.3%2.3%1.5%1.5%12四、人口年齡結構金字塔圖四、人口年齡結構金字塔圖 探究活動探究活動4 4：閱讀課本第：閱讀課本第27282728頁課文和頁課文和 “中國人口年齡中國人口年齡結構金字塔圖結構金字塔圖” ” ，學會金字塔圖的判讀。，學會金字塔圖的判讀。13四、人口年齡結構金字塔圖四、人口年齡結構金字塔圖 探究活動探究活動4 4：閱讀課本第：閱讀課本第27282728頁課文和頁課文和 “中國人口年齡中國人口年齡結構金字塔圖結構金字塔圖” ” ，學會金字塔圖的判讀。，學會金字塔圖的判讀。14五、三角坐標圖五、三角坐標圖 探究活動探究活動5 5：開展小組合作學習，學習三角形統(tǒng)計圖的閱讀：開展小組合作學習，學習三角形統(tǒng)計圖的閱讀方法。方法。(1).(1).三個坐標系三個坐標系的組成的組成各由兩條軸組成各由兩條軸組成( (縱軸和橫軸縱軸和橫軸) )(2)(2)過點做于縱坐過點做于縱坐標的平行線標的平行線(3)(3)讀出橫坐標的讀出橫坐標的數值數值 某地不同產業(yè)所占比重某地不同產業(yè)所占比重縱軸縱軸橫軸橫軸40%15五、三角坐標圖五、三角坐標圖 探究活動探究活動5 5：開展小組合作學習，學習三角形統(tǒng)計圖的閱讀：開展小組合作學習，學習三角形統(tǒng)計圖的閱讀方法。方法。(1).(1).三個坐標系三個坐標系的組成的組成各由兩條軸組成各由兩條軸組成( (縱軸和橫軸縱軸和橫軸) )(2)(2)過點做于縱坐過點做于縱坐標的平行線標的平行線(3)(3)讀出橫坐標的讀出橫坐標的數值數值16五、三角坐標圖五、三角坐標圖 探究活動探究活動5 5：開展小組合作學習，學習三角形統(tǒng)計圖的閱讀：開展小組合作學習，學習三角形統(tǒng)計圖的閱讀方法。方法。橫軸橫軸縱軸縱軸注意：注意：1 1、這種圖的構成要、這種圖的構成要素只能是三項。素只能是三項。2 2、各構成要素所占、各構成要素所占比重之和必然是比重之和必然是100%100%。17六、地理統(tǒng)計圖的讀圖步驟六、地理統(tǒng)計圖的讀圖步驟1 1、讀圖名：讀圖名：通過圖名了解統(tǒng)計圖反映的內容通過圖名了解統(tǒng)計圖反映的內容2 2、讀坐標（或圖例）：讀坐標（或圖例）：了解統(tǒng)計數據的性質、種類和數值大了解統(tǒng)計數據的性質、種類和數值大?。▎挝唬┬。▎挝唬? 3、讀數據（大小及變化趨勢）：讀數據（大小及變化趨勢）：一要讀全，二要注意數據變一要讀全，二要注意數據變化趨勢化趨勢4 4、分析數據并用文字概括聯(lián)系或規(guī)律：分析數據并用文字概括聯(lián)系或規(guī)律：通過分析數據準確從通過分析數據準確從中把握事物聯(lián)系變化特征，然后用文字概括聯(lián)系或規(guī)律中把握事物聯(lián)系變化特征，然后用文字概括聯(lián)系或規(guī)律必要的話：圖表轉換（圖圖轉換）：目的在于鞏固知識培養(yǎng)發(fā)必要的話：圖表轉換（圖圖轉換）：目的在于鞏固知識培養(yǎng)發(fā)散思維和動手能力散思維和動手能力18典型例題典型例題運用數據圖表可以分析社會人口變化現(xiàn)象。據圖完成運用數據圖表可以分析社會人口變化現(xiàn)象。據圖完成1-21-2題。題。 圖1 圖21. 1. 圖圖1 1是某地區(qū)育齡婦女平均生育子女數變化曲線圖。若圖中變化趨勢持是某地區(qū)育齡婦女平均生育子女數變化曲線圖。若圖中變化趨勢持續(xù)下去，最可能出現(xiàn)的是續(xù)下去，最可能出現(xiàn)的是 A A人口素質下降人口素質下降 B B人口老齡化人口老齡化 C C就業(yè)壓力加大就業(yè)壓力加大 D D勞動力成本下降勞動力成本下降2 2圖圖2 2是新中國成立以來四個不同時期的人口年齡結構金字塔圖，按時間是新中國成立以來四個不同時期的人口年齡結構金字塔圖，按時間先后排序正確的是先后排序正確的是 A A B B C D D課堂評估課堂評估E活動：繪制概念圖活動：繪制概念圖E反思：收獲與疑問反思：收獲與疑問21重點圖像重點圖像