人教版高中語(yǔ)文必修1：記念劉和珍君 課件(共23張PPT)

譯書尚未成功，驚聞隕星，譯書尚未成功，驚聞隕星，中國(guó)何人領(lǐng)中國(guó)何人領(lǐng)吶喊吶喊？ 先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感文壇從此感彷徨彷徨！ 記記 念念 劉劉 和和 珍珍 君君魯魯 迅迅三三一八慘案一八慘案 “紀(jì)念紀(jì)念”和和“記念記念”都有通過記憶或文字等都有通過記憶或文字等方式把事物保持或記錄下來的意義。比較方式把事物保持或記錄下來的意義。比較而言，而言，“紀(jì)念紀(jì)念”用的場(chǎng)合要比用的場(chǎng)合要比“記念記念”多。多。如：紀(jì)念碑、紀(jì)念幣、紀(jì)念品、紀(jì)念館等。如：紀(jì)念碑、紀(jì)念幣、紀(jì)念品、紀(jì)念館等。那么，在什么情況下用那么，在什么情況下用“記念記念”呢呢? 當(dāng)表示惦記、掛念之義時(shí)，用當(dāng)表示惦記、掛念之義時(shí)，用“記念記念”。例如：他心里記念著家里的親人。而例如：他心里記念著家里的親人。而“紀(jì)紀(jì)念念”是指用事物或行動(dòng)對(duì)人或事表示懷念。是指用事物或行動(dòng)對(duì)人或事表示懷念。例如：這本書就留給你做紀(jì)念吧。例如：這本書就留給你做紀(jì)念吧。 另外，另外，“記念記念”多作動(dòng)詞用。例如：多作動(dòng)詞用。例如：記記念白求恩念白求恩，而，而“紀(jì)念紀(jì)念”除作動(dòng)詞外，還除作動(dòng)詞外，還作名詞，意思是紀(jì)念品，如：這是他留給作名詞，意思是紀(jì)念品，如：這是他留給我的最好紀(jì)念。我的最好紀(jì)念。寥落寥落 長(zhǎng)歌當(dāng)哭長(zhǎng)歌當(dāng)哭 菲薄菲薄 洗滌洗滌賃屋賃屋 黯然泣下黯然泣下 喋血喋血 蹀血蹀血屠戮屠戮 殞身不恤殞身不恤 緋紅緋紅 不憚不憚 浸漬浸漬 懲創(chuàng)懲創(chuàng) 尸骸尸骸 桀驁桀驁攢射攢射 立仆立仆 抹殺抹殺 托體同山阿托體同山阿 lio dng fi d寥寥落落 長(zhǎng)歌長(zhǎng)歌當(dāng)當(dāng)哭哭 菲菲薄薄 洗洗滌滌ln n di di賃賃屋屋 黯黯然泣下然泣下 喋喋血血 蹀蹀血血 l yn fi dn屠屠戮戮 殞殞身不恤身不恤 緋緋紅紅 不不憚憚 z chung hi ji o浸浸漬漬 懲懲創(chuàng)創(chuàng) 尸尸骸骸 桀驁桀驁Cun p m 攢攢射射 立立仆仆 抹抹殺殺 托體同山托體同山阿阿 第一部分第一部分 說明本文的意圖，抒發(fā)了作說明本文的意圖，抒發(fā)了作者（者（ ）感情。）感情。 第二部分進(jìn)一步點(diǎn)明本文的最主要目的第二部分進(jìn)一步點(diǎn)明本文的最主要目的 （ ） 第三部分描繪劉和珍，表達(dá)對(duì)她的第三部分描繪劉和珍，表達(dá)對(duì)她的（ ） 第四部分寫了作者自己（第四部分寫了作者自己（ ）的心情，）的心情，控訴反動(dòng)派的（控訴反動(dòng)派的（ ）和）和“學(xué)者文學(xué)者文人人”“”“流言流言”的（的（ ） 第五部分第五部分 記述慘案發(fā)生的情景，贊記述慘案發(fā)生的情景，贊揚(yáng)揚(yáng)，痛斥，痛斥。 第六部分，評(píng)述請(qǐng)?jiān)?，指出慘案的第六部分，評(píng)述請(qǐng)?jiān)?，指出慘案的社會(huì)影響。社會(huì)影響。 第七部分，總結(jié)全文，指出烈士死第七部分，總結(jié)全文，指出烈士死難的意義，鼓舞人們奮然前進(jìn)。難的意義，鼓舞人們奮然前進(jìn)。1 1、文中敘述了劉和珍的哪、文中敘述了劉和珍的哪些事情，從中可以看出劉和些事情，從中可以看出劉和珍是怎樣一個(gè)人？珍是怎樣一個(gè)人？答：敘述了劉和珍三件事情。答：敘述了劉和珍三件事情。預(yù)定預(yù)定莽原莽原全年，表現(xiàn)了全年，表現(xiàn)了她要求進(jìn)步，追求真理的品質(zhì)；她要求進(jìn)步，追求真理的品質(zhì)；反抗校長(zhǎng)慮及母校，表現(xiàn)她反抗校長(zhǎng)慮及母校，表現(xiàn)她勇敢頑強(qiáng)，有正義感，有責(zé)任勇敢頑強(qiáng)，有正義感，有責(zé)任感等品質(zhì)；參與請(qǐng)?jiān)覆⒂龊?，感等品質(zhì)；參與請(qǐng)?jiān)覆⒂龊?，表現(xiàn)她英勇、進(jìn)步，為國(guó)家民表現(xiàn)她英勇、進(jìn)步，為國(guó)家民族勇犧牲的愛國(guó)精神等。族勇犧牲的愛國(guó)精神等。 總結(jié)總結(jié)：她是一個(gè)：她是一個(gè) 向往革命，追求真向往革命，追求真理，敢于斗爭(zhēng)，有理，敢于斗爭(zhēng)，有責(zé)任心，關(guān)心母校責(zé)任心，關(guān)心母校和國(guó)家前途的和藹和國(guó)家前途的和藹可親的熱血青年?？捎H的熱血青年。 作者還提到了哪幾類人？他作者還提到了哪幾類人？他們?cè)趪?guó)難中有什么表現(xiàn)？對(duì)每一們?cè)趪?guó)難中有什么表現(xiàn)？對(duì)每一類人作者表達(dá)了怎樣的情感？類人作者表達(dá)了怎樣的情感？ 一篇一篇聲討聲討反動(dòng)勢(shì)力的戰(zhàn)斗檄文，反動(dòng)勢(shì)力的戰(zhàn)斗檄文，一曲一曲頌揚(yáng)頌揚(yáng)“為了中國(guó)而死的中國(guó)的青年為了中國(guó)而死的中國(guó)的青年”的悲壯戰(zhàn)歌，的悲壯戰(zhàn)歌，一聲一聲喚醒喚醒庸人大眾的沉重吶喊，庸人大眾的沉重吶喊，一支一支激勵(lì)激勵(lì)仁人志士仁人志士“更奮然而前行更奮然而前行”的深的深沉號(hào)角。沉號(hào)角。蕓蕓眾生都幾許？ 愛國(guó)青年愛國(guó)青年欣然請(qǐng)?jiān)感廊徽?qǐng)?jiān)?反動(dòng)勢(shì)力反動(dòng)勢(shì)力 庸人庸人飯后談資飯后談資 茍活者茍活者微茫的希望微茫的希望以劉和珍、楊德群、張靜以劉和珍、楊德群、張靜淑為代表的情愿群眾淑為代表的情愿群眾無惡意的閑人、麻木的無惡意的閑人、麻木的民眾民眾有正義感的知識(shí)分有正義感的知識(shí)分子子段祺瑞政府段祺瑞政府“八國(guó)聯(lián)軍八國(guó)聯(lián)軍”幫閑文人幫閑文人散布流言散布流言開槍殺人開槍殺人剖析剖析警醒警醒怒駁怒駁控訴控訴激勵(lì)激勵(lì) 文章開頭作者如此鄭重其事地說文章開頭作者如此鄭重其事地說明本文的寫作時(shí)間是：明本文的寫作時(shí)間是：“中華民國(guó)中華民國(guó)十五年十五年”，其中有何深意？，其中有何深意？ 即保留舊時(shí)祭文開頭格式，又蘊(yùn)含即保留舊時(shí)祭文開頭格式，又蘊(yùn)含著歷史將永遠(yuǎn)記下這個(gè)日子的深意。著歷史將永遠(yuǎn)記下這個(gè)日子的深意。細(xì)節(jié)探究細(xì)節(jié)探究 真的猛士，敢于直面慘淡的人真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，這是怎生，敢于正視淋漓的鮮血，這是怎樣的樣的哀痛者哀痛者和和幸福者幸福者？ 真的猛士，他們?yōu)閲?guó)家、為民族的真的猛士，他們?yōu)閲?guó)家、為民族的前途，人民的悲慘命運(yùn)而前途，人民的悲慘命運(yùn)而哀痛哀痛，以，以勇往直前、奮斗獻(xiàn)身為最大的勇往直前、奮斗獻(xiàn)身為最大的幸福幸福。 怎 樣 理 解怎 樣 理 解 “ 真 的 猛 士真 的 猛 士 ” ？ 魯迅在這篇文章里，也確實(shí)以猛士的姿態(tài)魯迅在這篇文章里，也確實(shí)以猛士的姿態(tài)出現(xiàn)，出現(xiàn)，“敢于直面敢于直面”，“敢于正視敢于正視”。 本來說本來說“猛士猛士”足已表達(dá)作者的意思，再足已表達(dá)作者的意思，再加上加上“真的真的”來修飾，起強(qiáng)調(diào)作用。來修飾，起強(qiáng)調(diào)作用?！罢嬲娴拿褪康拿褪俊保质橇⒃谟谷嗣媲暗囊幻骁R子，又是立在庸人面前的一面鏡子 魯迅是要人們不做庸人，而做真的猛士。魯迅是要人們不做庸人，而做真的猛士。真的猛士站起來，真的猛士站起來，“將更奮然而前行將更奮然而前行”，中國(guó)才有得救的希望中國(guó)才有得救的希望 他們當(dāng)然要承受超乎尋常的哀痛，但是為他們當(dāng)然要承受超乎尋常的哀痛，但是為改變慘淡的人生，為創(chuàng)造幸福的人生，他改變慘淡的人生，為創(chuàng)造幸福的人生，他們本身也是幸福者。們本身也是幸福者。 “慘象慘象”，已足見反動(dòng)派的殘忍；，已足見反動(dòng)派的殘忍；“流流言言”，則比刀槍更讓人心悸，走狗文人的，則比刀槍更讓人心悸，走狗文人的下劣無恥，比其主子更甚。有形的刀槍，下劣無恥，比其主子更甚。有形的刀槍，加上無形的刀槍加上無形的刀槍御用文人的輿論，就御用文人的輿論，就構(gòu)成了中國(guó)式的專制統(tǒng)治、中國(guó)式的白色構(gòu)成了中國(guó)式的專制統(tǒng)治、中國(guó)式的白色恐怖?？植?。衰亡民族默無聲息的緣由是什么？衰亡民族默無聲息的緣由是什么？緣由：慘象緣由：慘象長(zhǎng)期鎮(zhèn)壓，不敢說話長(zhǎng)期鎮(zhèn)壓，不敢說話 流言流言不斷誹謗，無法說話不斷誹謗，無法說話 在這野蠻而又嚴(yán)密的專制統(tǒng)治下，在這野蠻而又嚴(yán)密的專制統(tǒng)治下，民族漸衰至亡，終于民族漸衰至亡，終于“默無聲息默無聲息”了。了。 為什么當(dāng)時(shí)的中華民族淪為“衰亡民族”，為什么這似人非人的世界依然能夠維持？ 魯迅深知其原因在于中國(guó)庸人太多，他們的良知并未泯滅，慘案也曾使他們感到悲哀，但是隨著時(shí)間的流逝，其實(shí)不過是兩星期，一切就淡漠了。拯救中國(guó)首先要改變庸人大眾的麻木的靈魂，魯迅認(rèn)定自己的使命就是療救愚弱的國(guó)民的靈魂，喚起民眾。 嗚呼，我說不出話，但以此記念劉和嗚呼，我說不出話，但以此記念劉和珍君！珍君！ 在篇末，作者發(fā)出深深的嘆息，并悲憤一呼在篇末，作者發(fā)出深深的嘆息，并悲憤一呼“我說不出話我說不出話”，一方面，統(tǒng)治者的野蠻，走，一方面，統(tǒng)治者的野蠻，走狗文人的無恥，使魯迅感到：自己覺得還有許狗文人的無恥，使魯迅感到：自己覺得還有許多話要說，但由于現(xiàn)實(shí)的黑暗太濃，內(nèi)心的壓多話要說，但由于現(xiàn)實(shí)的黑暗太濃，內(nèi)心的壓抑太重，說不出來了。抑太重，說不出來了。 于是，就僅僅以這一篇文章來記念劉和珍君于是，就僅僅以這一篇文章來記念劉和珍君吧！吧！文章以程君文章以程君“正告正告”魯迅要為劉和珍魯迅要為劉和珍寫一點(diǎn)東西開頭，以點(diǎn)明用這篇文章來作為對(duì)寫一點(diǎn)東西開頭，以點(diǎn)明用這篇文章來作為對(duì)劉和珍的記念結(jié)束，劉和珍的記念結(jié)束，前后呼應(yīng)，點(diǎn)明主題前后呼應(yīng)，點(diǎn)明主題。 除了要除了要悼念悼念在慘案中犧牲的愛國(guó)者劉和珍等人在慘案中犧牲的愛國(guó)者劉和珍等人外，更深遠(yuǎn)的意義是在于述評(píng)外，更深遠(yuǎn)的意義是在于述評(píng)“三三一八一八”慘案，以慘案，以此來此來鼓勵(lì)生者、激勵(lì)猛士，揭露敵人，喚醒庸人鼓勵(lì)生者、激勵(lì)猛士，揭露敵人，喚醒庸人，評(píng)述慘案的評(píng)述慘案的教訓(xùn)和意義教訓(xùn)和意義等。而紀(jì)念劉和珍正是本文等。而紀(jì)念劉和珍正是本文寫作目的的切入點(diǎn)。魯迅先生借記念劉和珍作為切寫作目的的切入點(diǎn)。魯迅先生借記念劉和珍作為切入的角度，筆觸涉及了三個(gè)方面的對(duì)象，即入的角度，筆觸涉及了三個(gè)方面的對(duì)象，即愛國(guó)青愛國(guó)青年年、反動(dòng)勢(shì)力反動(dòng)勢(shì)力以及處在中間狀態(tài)的以及處在中間狀態(tài)的“庸人庸人”，在對(duì)，在對(duì)三者的分析中表明了自己的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和態(tài)度。三者的分析中表明了自己的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和態(tài)度。魯迅先生寫作本文的意圖是魯迅先生寫作本文的意圖是:愛國(guó)青年愛國(guó)青年反動(dòng)勢(shì)力反動(dòng)勢(shì)力庸人庸人喚醒喚醒控訴控訴 死者倘不埋在活人心中，那死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。就真的死掉了。 魯迅魯迅記念劉和珍君記念劉和珍君真是一字一血淚，真是一字一血淚，是用血淚寫出了心坎里的同聲一哭。是用血淚寫出了心坎里的同聲一哭。 許廣平許廣平赴國(guó)難真猛士顯真精神，赴國(guó)難真猛士顯真精神，悼芳魂小女子鑄大勇毅。悼芳魂小女子鑄大勇毅。 魯迅是中國(guó)文化革命的主將，他不但是偉大的魯迅是中國(guó)文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)文學(xué)家家，而且是偉大的，而且是偉大的思想家思想家和偉大的和偉大的革命家革命家。他的骨頭是。他的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨。最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨。 他是一位高明的他是一位高明的醫(yī)生，是一面旗幟，一盞明燈。醫(yī)生，是一面旗幟，一盞明燈。他他以筆代戈，戰(zhàn)斗一生，以筆代戈，戰(zhàn)斗一生，他時(shí)刻以深沉的情懷、睿智的目光關(guān)注著我們民族的生他時(shí)刻以深沉的情懷、睿智的目光關(guān)注著我們民族的生存狀態(tài)和精神世界。存狀態(tài)和精神世界。他為民眾的精神麻木而痛苦，他為他為民眾的精神麻木而痛苦，他為民族的命運(yùn)而擔(dān)憂，他為青年一代的成長(zhǎng)而費(fèi)心。當(dāng)他民族的命運(yùn)而擔(dān)憂，他為青年一代的成長(zhǎng)而費(fèi)心。當(dāng)他辭世時(shí)，宋慶齡親自繡了辭世時(shí)，宋慶齡親自繡了“民族魂民族魂”三個(gè)字蓋在他的身三個(gè)字蓋在他的身上。這是對(duì)魯迅一生的高度評(píng)價(jià)，也是苦難的中國(guó)人民上。這是對(duì)魯迅一生的高度評(píng)價(jià)，也是苦難的中國(guó)人民對(duì)這位向著敵人沖鋒陷陣的斗士最高的褒獎(jiǎng)。對(duì)這位向著敵人沖鋒陷陣的斗士最高的褒獎(jiǎng)。 有人說，魯迅離我們太遙遠(yuǎn)，可北大教授錢理群說，有人說，魯迅離我們太遙遠(yuǎn)，可北大教授錢理群說，魯迅永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)！魯迅永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)！ 讀魯迅吧，你會(huì)感動(dòng)于他不斷吶讀魯迅吧，你會(huì)感動(dòng)于他不斷吶喊為民請(qǐng)命的執(zhí)著精神，你會(huì)經(jīng)受一次次精神上的洗禮，喊為民請(qǐng)命的執(zhí)著精神，你會(huì)經(jīng)受一次次精神上的洗禮，你會(huì)變得深刻，你會(huì)越來越睿智。你會(huì)變得深刻，你會(huì)越來越睿智。 永遠(yuǎn)的斗士永遠(yuǎn)的斗士 自題小像自題小像靈臺(tái)無計(jì)逃神矢，靈臺(tái)無計(jì)逃神矢， 風(fēng)雨如磐暗故園。風(fēng)雨如磐暗故園。 寄意寒星荃不察，寄意寒星荃不察， 我以我血薦軒轅。我以我血薦軒轅。 自嘲自嘲運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。