五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-25望月_蘇教版 (共17張PPT)
趙麗宏趙麗宏中國(guó)作家。上海崇明人。1975年開(kāi)始發(fā)表作品。1983年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有詩(shī)集珊瑚沉默的冬青等,散文集生命草詩(shī)魂愛(ài)在人間島人筆記等,報(bào)告文學(xué)集心畫牛頓傳等。1.抓住第2自然段中描寫的景物,展開(kāi)想象,感受江月美景。2.抓住描寫背詩(shī)和小外甥把月亮比作“天的眼睛”的語(yǔ)句反復(fù)朗讀,體會(huì)小外甥愛(ài)幻想的特點(diǎn)。喻-( )= 俞倉(cāng)+( )= 艙“艙”在書寫的時(shí)候,注意是左右結(jié)構(gòu),注意“倉(cāng)”的撇捺舒展。夜深人靜,我悄悄地走到江輪甲板上坐下來(lái)。月亮出來(lái)了,安詳?shù)赝聻⒅那遢x。月光灑落在長(zhǎng)江里,江面被照亮了,流動(dòng)的江水中,有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)晶瑩閃爍的光斑在跳動(dòng)。江兩岸,蘆蕩、樹林和山峰的黑色剪影,在江天交界處隱隱約約地伸展著,起伏著。月光為它們鍍(d)上了一層銀色的花邊“鍍”寫出了月光的神奇與迷人。寫“我”在江輪甲板上見(jiàn)到的月夜美景。偶然回頭時(shí),發(fā)現(xiàn)身邊多了一個(gè)人,原來(lái)是跟隨我出來(lái)旅行的小外甥?!笆窃铝涟盐医行蚜??!?小外甥調(diào)皮地朝我眨了眨眼睛,又仰起頭凝望著天上的月亮出神了。小外甥聰明好學(xué),愛(ài)幻想,和他交談是一件很愉快的事情?!拔覀儊?lái)背詩(shī)好嗎?寫月亮的,我一句你一句?!毙⊥馍蛭姨魬?zhàn)了。寫月亮的詩(shī)多如繁星,他眼睛一眨就是一句。“叫醒”突出了小外甥對(duì)月亮的敏感、摯愛(ài),也表現(xiàn)了他的活潑調(diào)皮。 顯示了小外甥讀詩(shī)多,記得牢,與上文的“聰明好學(xué)”相照應(yīng)。他背:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤?!蔽一厮?“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天?!薄按睬懊髟鹿?疑是地上霜?!薄耙皶缣斓蜆?江清月近人?!薄霸侣錇跆渌獫M天,江楓漁火對(duì)愁眠?!薄岸朊忌皆掳胼喦?影入平羌江水流?!痹?shī),和月光一起,沐浴著我們,使我們沉醉在清幽曠遠(yuǎn)的氣氛中。忽然卷地而來(lái)的一陣大風(fēng)把云和雨吹散了,雨后,從望湖樓往下看,湖水一片汪洋,就像天空那樣廣闊。突然,小外甥又冒出一個(gè)問(wèn)題來(lái):“你說(shuō),月亮像什么?”他瞪大眼睛等我的回答,兩個(gè)烏黑的瞳仁里,各有一個(gè)亮晶晶的小月亮閃閃發(fā)光?!澳阏f(shuō)呢?你覺(jué)得月亮像什么?”我笑著反問(wèn)道。“像眼睛,天的眼睛。”小外甥幾乎不假思索地回答。 這個(gè)問(wèn)句一方面展示了小外甥的天真與善于想象,另一方面也引出了下文?!安患偎妓鳌闭f(shuō)明小外甥思維敏捷,想象豐富。他的比喻使我驚訝。我好奇地問(wèn):“你說(shuō)說(shuō),這是什么樣的眼睛?”小外甥想了一會(huì)兒,說(shuō):“這是明亮的眼睛。它很喜歡看我們的大地,所以每一次閉上了,又忍不住偷偷睜開(kāi),每個(gè)月都要圓圓地睜大一次”他繪聲繪色地說(shuō)著,仿佛在講一個(gè)現(xiàn)成的童話故事。天邊那些淡淡的云絮在不知不覺(jué)中聚集起來(lái),一會(huì)兒,月光就被云層封鎖了。“月亮困了,睜不開(kāi)眼睛了?!毙⊥馍蛄藗€(gè)呵欠,搖搖晃晃地走回艙里去了。明明是自己困了,卻說(shuō)月亮困了,突出了小外甥的天真可愛(ài)。甲板上又只留下我一個(gè)人。我久久凝視著月亮消失的地方,輕輕地展開(kāi)了幻想的翅膀?qū)憽拔摇蹦铝料У牡胤?展開(kāi)了幻想,留下了美好的記憶。望月月色醉人背詩(shī)與外甥交談?wù)归_(kāi)想象喻月本文寫了小外甥與舅舅交談的過(guò)程,表現(xiàn)了小外甥聰明好學(xué)、愛(ài)幻想的特點(diǎn)和人們喜愛(ài)月亮,追求美好事物的思想感情。 語(yǔ)言描寫是塑造人物形象的重要手段。成功的語(yǔ)言描寫能鮮明地展示人物的性格,生動(dòng)地表現(xiàn)人物的思想感情,深刻地反映人物的內(nèi)心世界,使讀者“如聞其聲,如見(jiàn)其人”,獲得深刻的印象。本文就細(xì)致描寫了小外甥的語(yǔ)言,如“這是明亮的眼睛。它很喜歡看我們的大地,所以每一次閉上了,又忍不住偷偷睜開(kāi),每個(gè)月都要圓圓地睜大一次”文章通過(guò)描寫小外甥的語(yǔ)言,生動(dòng)地展示了小外甥聰明好學(xué)、愛(ài)幻想的特點(diǎn),使讀者對(duì)小外甥的形象有了更深刻的認(rèn)識(shí)。描寫月的古詩(shī)詞1.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。(唐杜甫月夜憶舍弟)2.海上生明月,天涯共此時(shí)。(唐張九齡望月懷遠(yuǎn))3.明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。(宋蘇軾水調(diào)歌頭中秋)4.梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)。(宋晏殊寓意)我們贊美月亮,不只是因?yàn)樗拿利?更是因?yàn)樗砩霞耐兄覀兊母星椤C篮玫臇|西給了我們美好的心境,美好的心境又讓我們更好地去發(fā)現(xiàn)美,感受美。一、用“”標(biāo)出加點(diǎn)的字的正確讀音。鍍(d d)上比喻(y y)船艙(cng cng)峨( )眉瞳(tng tng)仁二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。()地吐灑()地眨眼()地展開(kāi)()地睜大眼睛三、仿寫句子。月亮像彎彎的小船,我們可以坐著它去旅游。月亮像 月亮像