九年級歷史上冊第3課西方文明之源導學案新人教版(I).doc

教學資料參考范本九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導學案 新人教版 (I)撰寫人：_時 間：_一、雅典城邦的繁榮1興起(1)時間：公元前8世紀。(2)性質(zhì)：公元前6世紀，雅典成為著名的奴隸制共和國。2繁榮(1)時間：公元前5世紀后半期，伯利克里當政期間，雅典達到全盛。(2)表現(xiàn)：經(jīng)濟繁榮，文化昌盛；奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。(3)原因：伯利克里擴大了公民的權(quán)利，全體成年男性公民都可以參加最高權(quán)力機構(gòu)公民大會，決定內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題。伯利克里鼓勵學術(shù)研究，發(fā)展文藝，重視教育。二、羅馬共和國的興亡1建立：公元前8世紀，羅馬城逐步建立起來。公元前509年，羅馬建立了共和國。2擴張：羅馬共和國先征服意大利半島，公元前3前2世紀，同迦太基進行了三次布匿戰(zhàn)爭，最終取得勝利。公元前2世紀，羅馬成為地中海霸主。3衰亡(1)原因：公元前1世紀，羅馬發(fā)生嚴重的社會危機。(2)結(jié)果：經(jīng)過激烈的較量，屋大維在公元前27年成為實際上的皇帝，羅馬共和國被羅馬帝國所取代。4帝國的強盛：羅馬帝國延續(xù)了約五百年，與秦漢時期的中國一樣，是古代世界強大的帝國之一?！締栴}1】如何評價伯利克里時代高度發(fā)展的奴隸主民主政治？探究：(1)伯利克里時代高度發(fā)展的奴隸主民主政治為雅典的昌盛提供了政治保障，把古代世界的民主政治發(fā)展到頂峰，成為一種典型范例，對近代西方民主政治也產(chǎn)生一定影響。(2)這種奴隸主民主政治本質(zhì)上仍然是少數(shù)奴隸主對廣大奴隸的專政。能夠享受到民主權(quán)利的成年男性公民只占雅典人口的1/6，廣大的外邦人、婦女、奴隸沒有民主權(quán)利，真正掌權(quán)的仍然是那些上層分子?！締栴}2】羅馬共和國為什么被羅馬帝國取代了？探究：(1)一方面，社會矛盾激化，以斯巴達克為代表的奴隸大起義沉重打擊了羅馬奴隸制社會，羅馬奴隸主統(tǒng)治者要求有一個保護他們利益的強有力的統(tǒng)治機構(gòu)，共和制已經(jīng)顯得軟弱無力了。(2)另一方面，在鎮(zhèn)壓起義過程中產(chǎn)生了一批獨裁者，他們擁有武力和財富。凱撒雖然實行獨裁統(tǒng)治，但元老院里仍有共和派集團強力反抗，以致凱撒最終被刺。屋大維消滅了貴族各派政治力量，成為羅馬唯一的統(tǒng)治者，建立帝國。總之，羅馬帝國的建立是羅馬奴隸制發(fā)展的必然結(jié)果。1下列文明中，自然環(huán)境明顯不同于其他文明的是()。A古埃及B古印度C古巴比倫D古希臘答案：D2古代歐洲，有一個國家(城邦)，工業(yè)繁榮，民主政治發(fā)達，人們崇尚文化，眼界開闊，該國(城邦)是()。A雅典 B斯巴達 C埃及 D波斯答案：A3(20xx湖北咸寧)公元前5世紀后半期，誰當政期間雅典達到全盛()。A漢謨拉比 B伯利克里C凱撒 D屋大維答案：B4(20xx廣東深圳)英國歷史學家約翰索利說：“如今有個趨勢，人們懷念它的民主思想，并將其視為西方民主的開端。”這里所談的是下列哪一個城邦()。A阿拉伯 B雅典 C斯巴達 D古羅馬答案：B5為爭奪地中海霸權(quán)，與迦太基人進行三次布匿戰(zhàn)爭的是()。A古代羅馬 B古代希臘C古代埃及 D古代印度解析：公元前3公元前2世紀，羅馬為爭得地中海霸權(quán)，奪取資源與奴隸，同地中海西部強國迦太基進行了三次布匿戰(zhàn)爭。答案：A6(20xx南京)公元前27年，羅馬元老院授予某人“奧古斯都”和“大元帥”的尊號，象征羅馬已由共和國轉(zhuǎn)變?yōu)榈蹏?。此人?)。A伯利克里 B凱撒C亞歷山大 D屋大維答案：D7學習了希臘羅馬的歷史后，馬小虎同學寫了這樣一首詩，其中有四處存在謬誤，請你診斷出來并加以改正?；仨鴼q月凝視西方文明的滄桑藍色的波羅的海孕育了古老的希臘城邦雅典的漢謨拉比把民主向世界傳揚尼羅河畔的羅馬城一步步走向輝煌凱撒的獨裁使共和國走向滅亡帝國的光芒注定了萬古流芳(1)錯誤：_；改正：_。(2)錯誤：_；改正：_。(3)錯誤：_；改正：_。(4)錯誤：_；改正：_。參考答案：(1)波羅的海愛琴海(2)漢謨拉比伯利克里(3)尼羅河臺伯河(4)凱撒屋大維4 / 4