九年級物理上冊第14章第3節(jié)《能量的轉(zhuǎn)化和守恒》講學(xué)稿新人教版.doc

教學(xué)資料參考范本九年級物理上冊 第14章 第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒講學(xué)稿（新版）新人教版撰寫人：_時 間：_第一段：【晚修自研課導(dǎo)學(xué)】3-4人小組長，組織學(xué)生，利用晚自習(xí)獨(dú)立、安靜完成。模塊一：溫故知新（獨(dú)立進(jìn)行）學(xué)習(xí)內(nèi)容回憶以前所學(xué)的知識，完成下列的提問或填空：1.熱機(jī)是把_能轉(zhuǎn)化為_能的機(jī)器；在熱機(jī)里，用來做_的那部分能量，與燃料_放出的能量之比，叫做熱機(jī)效率.2.關(guān)于熱機(jī)錯誤的說法是 （ ）A.利用內(nèi)能來做功的機(jī)器叫熱機(jī) B.蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、燃?xì)廨啓C(jī)、噴氣發(fā)動機(jī)都叫熱機(jī)C.一切熱機(jī)的工作過程都包括四個沖程 D.用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機(jī)的效率 3.關(guān)于燃料的熱值，以下說法正確的是 （ ） A.燃料的熱值與燃料的燃燒情況有關(guān) B.容易燃燒的燃料，熱值一定大 C.煤的熱值比干木柴大，燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多 D.0.5 g汽油和2 kg汽油，它們的熱值是一樣的模塊二：自主學(xué)習(xí)（獨(dú)立進(jìn)行）學(xué)習(xí)內(nèi)容摘 記先認(rèn)真閱讀課本2729頁的內(nèi)容，而后完成下列的填空 1從能的轉(zhuǎn)化和守恒的觀點(diǎn)來看，用熱傳遞來改變物體的內(nèi)能，實(shí)際上是 的過程，用做功方法來改變物體的內(nèi)能，實(shí)際上是 的過程 2我國興建的長江三峽發(fā)電機(jī)組，是通過 能轉(zhuǎn)化為電能。市即將興建的垃圾焚燒電廠，是將垃圾焚燒后獲得的 能。最終轉(zhuǎn)化為電能。 3當(dāng)水壺中的水燒開時，壺蓋會被頂起，從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)看，這是水蒸氣的_能轉(zhuǎn)化為壺蓋的 能。 4能量轉(zhuǎn)化與守恒是自然界的基本規(guī)律之一，下列過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的是（ ）A干電池放電B給蓄電池充電 C風(fēng)力發(fā)電 D電動機(jī)帶動水泵抽水 5下列現(xiàn)象中，利用內(nèi)能做功的是 （ ）A冬天在戶外時兩手相搓一會兒就暖和 B車刀在砂輪的高速磨擦之下濺出火花C在烈日之下柏油路面被曬熔化了 D火箭在“熊熊烈火”的噴射中沖天而起 6下列說法中錯誤的是 （ ）A能的轉(zhuǎn)化和守恒定律只適用于物體內(nèi)能的變化 B只要有能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，就一定遵從能量守恒定律C能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是人們認(rèn)識自然和利用自然的有力武器D任何一種形式的能在轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程中，消耗多少某種形式的能量，就能得到多少其他形式的能量，而能的總量是保持不變第二段：【白天長課導(dǎo)學(xué)】學(xué)習(xí)目的：1.知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的 2.知道在轉(zhuǎn)化的過程中，能量的總量是保持不變的3.列舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例 4.有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識模塊三：交流研討（小組合作交流、展示、精講質(zhì)疑）研討內(nèi)容摘 記【探討一】能量的轉(zhuǎn)化（仔細(xì)閱讀課本27的內(nèi)容）1.根據(jù)課本27頁的想想做做，這些現(xiàn)象發(fā)生了哪些能量的轉(zhuǎn)化？你還能舉出一些事實(shí)來說明力現(xiàn)象與熱現(xiàn)象有聯(lián)系、力現(xiàn)象與電現(xiàn)象有聯(lián)系、電現(xiàn)象與熱現(xiàn)象有聯(lián)系嗎？ 2.根據(jù)圖14.31中給出的兩個實(shí)例，你能做些什么補(bǔ)充嗎？寫出來看看。【探討二】能量守恒定律（仔細(xì)閱讀課本2829頁的）1、根據(jù)圖14.32的圖片，它為什么會越來越低？你認(rèn)為減少的機(jī)械能到哪里去了呢？舉例子來說明。 2、什么是能量守恒定律？說說課本29頁的想想議議能否制造出這種設(shè)想中的永動機(jī)來嗎？模塊四：教師精講（認(rèn)真聽講并記錄要點(diǎn)）教師引導(dǎo)、學(xué)生自我小結(jié)教學(xué)后記： 模塊五：當(dāng)堂訓(xùn)練 課題：14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 班級： 姓名： 1我區(qū)大力發(fā)展火力發(fā)電，火電廠進(jìn)的是“煤”，出的是“電”，在這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是 （ ）A機(jī)械能內(nèi)能化學(xué)能電能B化學(xué)能內(nèi)能機(jī)械能電能C化學(xué)能重力勢能動能電能D內(nèi)能化學(xué)能機(jī)械能電能2指出下列現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移情況（1）氣體膨脹做功 （2）植物進(jìn)行光合作用 （3）燃料燃燒 （4）風(fēng)吹動帆船前進(jìn) 3如右上圖所示，在試管內(nèi)裝一些水，用軟木塞塞住，用酒精燈加熱試管使水沸騰，水蒸氣會把軟木塞沖出在水蒸氣沖出軟木塞的過程中，_的內(nèi)能減少而軟木塞的_能增加4太陽是一個巨大的能源，直接利用太陽能不會污染環(huán)境圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的通信衛(wèi)星，其兩翼安裝的太陽電池板，能把_能直接轉(zhuǎn)化成_能，供通信衛(wèi)星使用，太陽能還可以直接轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，現(xiàn)有一太陽能熱水器，在晴天，每天可將50kg水從20加熱到50，若燃燒煤氣來加熱這些水，則至少需要消耗掉_m3的煤氣已知完全燃燒1米3煤氣可放出3.9107J的熱量，水的比熱為4.2103J/ （kg） 5下列事例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是 （ ） A在火上點(diǎn)燃火柴頭，使火柴頭溫度升高 B冬天人們圍著火爐烤火身體感覺暖和C兩手互相摩擦，手感覺暖和 D在陽光照射下，水盆里的水溫度升高6在一定的條件下，各種形式的能量是可以互相轉(zhuǎn)化的在它們互相轉(zhuǎn)化的過程中，下面說法正確的是 （ ）A機(jī)械能一定守恒 B各種形式的能都守恒C各種形式的能量的總和一定守恒 D內(nèi)能一定守恒7.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人民生活水平的提高，移動電話（手機(jī)）越來越成為人們的重要的通訊工具。手機(jī)電池是可充電的鋰電池：當(dāng)手機(jī)電池充電時_能轉(zhuǎn)化為_能。8.各種形式的能在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化，圖8中已給出了兩個實(shí)例，請你補(bǔ)充其余兩個。9.接打手機(jī)時，手機(jī)電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_能；教室里的電風(fēng)扇工作時主要是將電能轉(zhuǎn)化為_能。10.電動自行車越來越受到老百姓的青睞。電動車使用前要先對車上的蓄電池充電，這時是電能轉(zhuǎn)化為 能；騎車時，電動機(jī)對車提供動力，是電能轉(zhuǎn)化為 。7 / 7