八年級語文上冊第1課《七律長征》教案蘇教版.doc

教學資料參考范本八年級語文上冊 第1課七律 長征教案 蘇教版撰寫人：_時 間：_創(chuàng)新提問 請欣賞上面圖片，想想看，他們那些人是在旅游嗎？為什么？ 輕松入門1.這首詩生動描繪了紅軍長征途中一幅幅威武雄壯的畫面，這五幅畫面可概括為_、_、_、_、_。2.七律 長征的韻腳是_，押_韻。3.寫出下列加點字的讀音。 逶（ ）迤（ ） 磅（ ）礴（ ） 岷（ ）山4.改正下列詞語中的錯別字。 藤細浪_ 云涯暖_5.下列各選項中成語使用有誤的一項是（ ）A.聽到我班被評為文明班級的消息后，全班同學笑逐顏開。B.罪犯十分狡猾，有豐富的反偵察能力，我們決不可等閑視之。C.在新的形勢下，我更應當不斷學習，見異思遷，積極進取。D.紅軍戰(zhàn)士以無堅不摧的勇氣，戰(zhàn)勝重重艱難險阻，羸得了長征的勝利。6.下列各項中有語病的一項是（ ）A.科學發(fā)展到今天，誰也不會否認地球不是繞著太陽轉動的。B.有扎實的知識基礎，是進一步搞好學習的前提。C.誰也不能否認這是改革開放取得的成果。 D.同學們都用敬佩的目光注視著這位抗洪英雄。7.語文考試順利結束后，假如你的家長不停的詢問你考試的情況，你既想讓家長放心，又想趕快轉入下一場考試準備，這時，你應該怎樣回答？ _拓展提升8閱讀下面的文段，并按要求回答問題。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（1）找出詩中押韻的幾個字 _，韻腳是_。（2）“萬水千山只等閑”意思是_.（3）本詩哪些句子是直接抒情？哪些句子是情景交融？_（4）五嶺的“逶迤”、烏蒙的“磅礴”和“騰細浪”、“走泥丸”矛盾嗎？_（5）這首詩圍繞“不怕”“只等閑” “喜”“開顏”等詞語，熱情洋溢地歌頌了中國工農紅軍不畏艱險.英勇頑強的精神，表達了作者_的精神。9.閱讀下面的文段，完成下面問題。憶秦娥 婁山關(1935年2月)西風烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。注：婁山關是遵義的屏障，紅軍浴血奮戰(zhàn)一天攻克此關，幾天后遵義會議召開。（1）“憶秦娥”是_，“婁山關”是_。（2）上闋寫景，從觸覺寫西風的_ ；從視覺描寫了_和_；從聽覺描寫了_._和_ ；渲染了戰(zhàn)斗前的_的氣氛。（3）下闋抒情，情景交融。第l句抒發(fā)了詩人_的情懷，第2句寫登上婁山關所見之景，景中含著詩人_的思想感情。（4）這首詞的感情基調是( ) A.活潑輕快 B.悲壯沉郁 C.慷慨激昂（5）用一句話說說你讀后的感想。_【練基礎答案】1、【答案】騰越五嶺、疾跨烏蒙、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、喜踏岷山雪2、【答案】難、閑、丸、暖、寒、顏，an3、【答案】wi , y, png, b, mn4、【答案】藤應為騰，涯應為崖5、【答案】C【詳解】“見異思遷”含貶義，指意志不堅定，喜愛不專一。6、【答案】A【詳解】A句為三重否定句，三重否定表否定，表達的意思與客觀事實不相符。7、【答案】難、閑、丸、暖、寒、顏，an 8、【答案】跨越萬水千山，在紅軍戰(zhàn)士眼里看得極為平常。9、【答案】首聯(lián)直接抒情，其余各句情景交融。10、【答案】不矛盾。 這里運用反襯手法，突出表現紅軍戰(zhàn)士敢于戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣魄。11、【答案】革命英雄主義和革命樂觀主義。12、【答案】詞牌名，題目 13、【答案】寒冷猛烈，潔白的霜色和早晨的殘月，大雁的嗚叫、細微的馬啼聲、壓抑的軍號聲，緊張肅穆14、【答案】戰(zhàn)后豪邁悲壯，遙望前途的那種堅定而又凝重15、【答案】B16、【答案】略（扣住詩詞談感想，感想真切即可）17、【答案】示例：爸爸：您放心吧，考得還可以，我要準備下面的考試，等考試結束后，再給你詳細說說，好嗎？【練能力答案】1、【答案】不要不懂裝懂或者不懂裝懂會鬧出笑話?！驹斀狻窟@個寓言故事的意思是：北方人從來沒有見過菱角，但他硬說自己知道，結果鬧出笑話。概括寓意要準確理解故事的含義。2、【答案】英國科學家用納米碳管組成的纖維織成了“納米繩”?！驹斀狻勘绢}考查關鍵信息的提取能力和語言概括能力，可通過尋找中心句的方法尋求解答。5 / 5