幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案 熊和小孩.doc
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幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案 熊和小孩.doc
幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案 熊和小孩活動(dòng)目標(biāo):1、在學(xué)會(huì)歌表演的基礎(chǔ)上,學(xué)玩控制性游戲:當(dāng)熊出現(xiàn)時(shí),能保持原有姿勢(shì)不動(dòng)。2、能根據(jù)即興樂(lè)曲的特點(diǎn),較合拍地自由舞蹈?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、樹(shù)林背景圖、小鳥(niǎo)、小兔、小孩、熊圖片。2、熊的頭飾。3、錄音機(jī)、磁帶。活動(dòng)過(guò)程:一、 復(fù)習(xí)歌曲,引起幼兒活動(dòng)的興趣。1、教師出示熊的頭飾:小朋友們,它是誰(shuí)?熊是個(gè)很厲害的動(dòng)物,它會(huì)傷害小孩,當(dāng)小孩遇到熊的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么辦?2、對(duì)了,只要小孩一動(dòng)不動(dòng)地裝木頭人,熊就不會(huì)傷害我們了。3、讓我們一起來(lái)唱唱熊和小孩的歌吧。二、學(xué)習(xí)歌表演并創(chuàng)造最后不動(dòng)的造型。1、熊沒(méi)有來(lái)的時(shí)候,小動(dòng)物和小孩在干什么?(1)幼兒即興表演小動(dòng)物和小孩。(2)相互學(xué)習(xí)和模仿伙伴的動(dòng)作。2、熊來(lái)了,小動(dòng)物和小孩怎么辦呢?(1)幼兒自編不動(dòng)的造型。(2)相互模仿和學(xué)習(xí)。3、熊來(lái)了,看到都是石頭人,它會(huì)怎樣呢?(1)學(xué)熊走路。(2)學(xué)熊尋找食物的樣子。三、感受和欣賞完整的音樂(lè),體會(huì)ABA的音樂(lè)結(jié)構(gòu)。1、欣賞第一遍音樂(lè):(1)音樂(lè)有幾段?(2)它們有什么不同?2、欣賞第二遍音樂(lè):(1)什么地方是小孩和小動(dòng)物在一起玩的音樂(lè)?(2)什么地方是熊來(lái)了的音樂(lè)?四、幼兒合作玩熊和小孩的游戲。1、教師介紹游戲玩法。2、教師扮熊玩游戲。3、幼兒扮熊玩游戲。2 / 2