幼兒園小班健康活動(dòng)教案 我不認(rèn)識(shí)你.doc
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幼兒園小班健康活動(dòng)教案 我不認(rèn)識(shí)你.doc
幼兒園小班健康活動(dòng)教案 我不認(rèn)識(shí)你活動(dòng)目標(biāo):讓幼兒知道不能輕信陌生的話,不能跟陌生人走,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:1請(qǐng)兩位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置好情境。2餅干、巧克力、玩具等。活動(dòng)過(guò)程:1講故事小華和陌生人。2組織幼兒討論:(1)小華跟誰(shuí)走了?(2)什么是陌生人呢?(3)他怎么會(huì)跟陌生人走的呢?(4)結(jié)果怎樣了?(5)小朋友能不能相信陌生人的話?(6)為什么不能輕信陌生人的話?小結(jié):陌生人可能有壞人,壞人會(huì)用好吃的食物、有趣的玩具,或者說(shuō)好聽(tīng)的話騙小孩,把小孩拐走,使小孩再也不能回自己的家,所以我們不能隨便相信陌生人的話,更不能跟陌生人走。3情境練習(xí)。學(xué)習(xí)一些對(duì)付陌生人的方法,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力。情境(一):一個(gè)陌生阿姨敲門進(jìn)教室,對(duì)某幼兒說(shuō):“我是你媽媽的朋友,她今天沒(méi)空,讓我來(lái)接你回家,你跟我走吧”教師提示:(1)你認(rèn)不認(rèn)識(shí)她?(2)如果你不認(rèn)識(shí)她,能不能相信她的話?(3)小朋友都來(lái)想一想,應(yīng)該對(duì)這位陌生人說(shuō)什么?(讓幼兒練習(xí))這樣,陌生人見(jiàn)騙不了小朋友,只好走了。情境(二):小朋友們正在草地上游戲,一位陌生的阿姨進(jìn)來(lái),對(duì)一位小朋友說(shuō):“小朋友真可愛(ài),阿姨給你吃巧克力?!苯處熖崾荆耗吧私o你的東西能不能吃?為什么不能吃?幼兒在教師的提示下,對(duì)陌生人說(shuō):“阿姨,我不吃巧克力?!蹦吧擞帜贸鐾婢呓o小朋友玩,教師提示:“能不能接受陌生人的禮物?為什么不能?陌生人遭小朋友拒絕后,邊走邊說(shuō):“真拿這些小孩沒(méi)辦法!“4結(jié)束。提醒幼兒今后不要離開(kāi)集體或成人單獨(dú)活動(dòng),遇到陌生人時(shí),不能輕信陌生人。2 / 2