2019-2020年高中歷史 第六單元 第3課 中國地質(zhì)力學的奠基人李四光同步測試 新人教版選修4.doc

2019-2020年高中歷史 第六單元 第3課 中國地質(zhì)力學的奠基人李四光同步測試 新人教版選修4一、選擇題1李四光在很多的科學領域都曾取得舉世矚目的研究成果。下列哪些領域貢獻特別突出 量子力學地質(zhì)力學古生物學冰川學A B C D2李四光在英國獲得自然科學碩士學位后，毅然回國的主要原因是()A其老師建議他到印度工作B英國政府不同意中國留學生在英國工作C中國在地質(zhì)科學方面急需人才D他認為中國人應該用所學知識服務于祖國3認為李四光是地質(zhì)事業(yè)的奠基人，其主要依據(jù)是A創(chuàng)造地質(zhì)力學理論B擔任地質(zhì)部長C創(chuàng)建“構造體系”理論D地震研究取得重大突破4李四光的科學理論對中國的社會主義建設起到了極大的推動作用，主要表現(xiàn)在勘探石油重大工程建設勘探煤炭預測和預防地震A BC D5根據(jù)李四光的地質(zhì)力學理論，我國從一開始在松遼平原、華北平原勘探，相繼找到大慶油田、勝利油田等大油田，震驚世界。這是在()A20世紀50年代后期至60年代B20世紀60年代中期C20世紀50年代后期至70年代D20世紀60年代前期至60年代末6如右圖所示，李四光推翻了洋人的哪些斷言() 中國不存在第四紀冰川中國貧油論中國不存在第三紀冰川中國貧鈾論ABC D7我國勘探部門能找到大慶油田、勝利油田等大油田，主要的依據(jù)是李四光的()A活化石研究成果B地質(zhì)力學理論C第四紀冰川研究 D二項式定理81988年，我國發(fā)行了一套中國現(xiàn)代科學家紀念郵票，這套郵票共4枚，地質(zhì)學家李四光就是其中一枚。李四光能夠享有這樣的榮譽，主要是因為() A他本人有留學海外的經(jīng)歷，在國內(nèi)外學術界有較高地位B他曾多次受到黨和國家領導人接見，有較高的社會地位C其成就對新中國的建設和發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠的影響D他創(chuàng)立了新興的學科，并在該學科的研究中有較高造詣二、非選擇題9閱讀下列材料：材料一早在1922年，美國斯坦福大學教授布萊克威爾德在中國和西伯利亞的石油資源一文中，就提出了“中國貧油論”。多少年來，在國際上“權威”們的論斷認為：“世界已知油田，大都在海相地層中，而中國大部分是陸相地層，因此，不可能儲藏有工業(yè)開采價值的石油。”材料二1954年，李四光應邀到石油管理總局作了題為“從大陸構造看我國石油勘探的遠景”的報告，明確指出：“可以這樣考慮：從東北平原起，通過渤海灣，到華北平原，再往南到兩湖地區(qū)，可以做工作，先從新華夏系的旁邊摸起，同時在覆蓋地區(qū)著手摸底，物探、鉆探都可以用上，看來是有意義的。”請回答：(1) 材料一、二對中國有沒有石油的觀點有何不同？(2)結合所學知識回答李四光對我國石油探測的貢獻。(3)依據(jù)上述材料和答案，當代社會主義科學技術的發(fā)展有何啟示？10. 李時珍 詹天佑 李四光是我國杰出的科學家，他們對世界科技發(fā)展和中國社會進步做出了重大貢獻。結合所學知識，回答下列問題：（1）概括指出這三位杰出科學家的重大科技成果。（3分）（2）分別評價這些科技成果的社會價值。（3分）（3）綜合概括三位科學家在科學研究方面的優(yōu)良品質(zhì)？（3分）一、選擇題1A 2D：3C： 4D：5A：6A：7B：8C：二、非選擇題9 (1)材料一認為中國沒有石油；材料二認為中國能夠探測到石油。(2)李四光從運動的觀點出發(fā)，探索地質(zhì)現(xiàn)象的本質(zhì)、地殼結構及構造規(guī)律，建立了獨創(chuàng)的地質(zhì)力學的理論和方法，對我國的石油探測有重要的指導作用。(3)在科學研究上，不要迷信“權威”，而應根據(jù)客觀實際作出自己的判斷。10.代和近現(xiàn)代的三位科學家的科技成就及優(yōu)秀的人格品質(zhì)，重在歸納記憶他們的成就。（1）李時珍：編著了本草綱目。（1分）詹天佑：設計、修建了京張鐵路。（1分）李四光：創(chuàng)立了地質(zhì)力學理論。（1分）（2）李時珍的本草綱目：總結了中國古代的醫(yī)藥學知識，在世界上產(chǎn)生了廣泛的影響。（1分）詹天佑修建京張鐵路：為中國鐵路事業(yè)的自主發(fā)展做出了重大貢獻，為中國科技界贏得了國際聲望。（1分）李四光創(chuàng)立的地質(zhì)力學理論：打破了“中國貧油論”，為社會主義現(xiàn)代化建設做出了重大貢獻。（1分）（3）不迷信權威，堅持不懈、勤奮刻苦，敢于探索、勇于創(chuàng)新，科技報國。（答對一個要點得1分，只要言之成理都可得分，該問得分不超過3分）