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【金版方案】2014高考生物一輪復習“學案”課件:第14講減數(shù)分裂和受精作用

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【金版方案】2014高考生物一輪復習“學案”課件:第14講減數(shù)分裂和受精作用

返回返回 學案學案14 14 減數(shù)分裂和受精作用減數(shù)分裂和受精作用 1.1.減數(shù)分裂的適用范圍:減數(shù)分裂的適用范圍: 。2.2.減數(shù)分裂的特點:減數(shù)分裂的特點: 。3.3.減數(shù)分裂的結(jié)果:生殖細胞中染色體減數(shù)分裂的結(jié)果:生殖細胞中染色體 。4.4.減數(shù)第一次分裂過程減數(shù)第一次分裂過程(1 1)圖像)圖像 時期:時期: 判斷理由:判斷理由:(2 2)圖像)圖像 時期:時期: 判斷理由:判斷理由:成對的同源染色體排列在細胞中成對的同源染色體排列在細胞中央的赤道板兩側(cè)央的赤道板兩側(cè)有性生殖的生物有性生殖的生物染色體復制一次,細胞分裂兩次染色體復制一次,細胞分裂兩次數(shù)目減半數(shù)目減半前期(四分體時期)前期(四分體時期)同源染色體相互配對形成四分體同源染色體相互配對形成四分體中期中期(3 3)圖像)圖像 時期:時期: 判斷理由:判斷理由:5.5.減數(shù)第二次分裂過程減數(shù)第二次分裂過程(1 1)畫出中期和后期細胞分裂圖像)畫出中期和后期細胞分裂圖像(2 2)寫出上述兩個時期染色體的行為變化)寫出上述兩個時期染色體的行為變化中期:染色體排列在中期:染色體排列在 上;上;后期:后期: ,染色體,染色體數(shù)目加倍。數(shù)目加倍。后期后期成對的同源染色體彼此分離,成對的同源染色體彼此分離,分別向細胞兩極移動分別向細胞兩極移動赤道板赤道板著絲點一分為二,染色單體變?yōu)槿旧w著絲點一分為二,染色單體變?yōu)槿旧w6.6.據(jù)下圖回答下列問題據(jù)下圖回答下列問題精(卵)母細胞精(卵)母細胞 A B CA B C(1 1)寫出下列細胞的可能名稱:)寫出下列細胞的可能名稱:A A ;B B ;C C 。(2 2)寫出)寫出、過程中染色體的主要變化過程中染色體的主要變化 、 交叉互換、交叉互換、 分離。分離。 分裂、分裂、 分開。分開。 姐妹染色單體姐妹染色單體初級精(卵)母細胞初級精(卵)母細胞次級精(卵)母細胞次級精(卵)母細胞精細胞、卵細胞或極體精細胞、卵細胞或極體聯(lián)會聯(lián)會四分體四分體同源染色體同源染色體著絲點著絲點7.7.精子和卵細胞形成過程的區(qū)別精子和卵細胞形成過程的區(qū)別(1 1)細胞質(zhì)分裂方式)細胞質(zhì)分裂方式精子形成過程:兩次細胞質(zhì)都是精子形成過程:兩次細胞質(zhì)都是 。卵細胞形成過程:初級卵母細胞和次級卵母細胞分裂時卵細胞形成過程:初級卵母細胞和次級卵母細胞分裂時 ,極體分裂時,極體分裂時 。(2 2)生殖細胞數(shù)目)生殖細胞數(shù)目精細胞:精細胞: ;卵細胞:卵細胞: 。(3 3)是否變形(橫線上填)是否變形(橫線上填“經(jīng)過經(jīng)過”或或“不經(jīng)過不經(jīng)過”)精子的形成精子的形成 變形;變形;卵細胞的形成卵細胞的形成 變形。變形。均等分裂均等分裂不均等分裂不均等分裂均等分裂均等分裂4 4個個1 1個個經(jīng)過經(jīng)過不經(jīng)過不經(jīng)過8.8.受精作用的概念:受精作用的概念: 相互識別、融合相互識別、融合為為 的過程。的過程。9.9.受精作用的實質(zhì):精子的受精作用的實質(zhì):精子的 與卵細胞的與卵細胞的 融合。融合。10.10.受精作用的結(jié)果:受精卵中受精作用的結(jié)果:受精卵中 與體細胞相同,與體細胞相同,其中一半來自其中一半來自 ,另一半來自,另一半來自 。卵細胞和精子卵細胞和精子受精卵受精卵細胞核細胞核細胞核細胞核染色體染色體父方父方母方母方考點考點1 1 精子和卵細胞的形成過程精子和卵細胞的形成過程考點精講考點精講1.1.二倍體生物的減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的比較二倍體生物的減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的比較項目項目減數(shù)第一次分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂減數(shù)第二次分裂間期間期DNA是否復是否復制制復制復制不復制不復制分裂前分裂前后后細胞名細胞名稱稱性原細胞性原細胞 初級性母細胞初級性母細胞次級性母細胞次級性母細胞(或第一極體)(或第一極體)次級性母細胞(或第次級性母細胞(或第一極體)一極體) 精細胞或精細胞或卵細胞與第二極體卵細胞與第二極體復制復制項目項目減數(shù)第一次分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂減數(shù)第二次分裂染色體染色體數(shù)目數(shù)目(減半)(減半) 分子數(shù)分子數(shù)目目 (減半)(減半)染色體染色體主主要行為要行為有聯(lián)會現(xiàn)象,四分體有聯(lián)會現(xiàn)象,四分體中的非姐妹染色單體中的非姐妹染色單體的交叉互換,同源染的交叉互換,同源染色體的分離,非同源色體的分離,非同源染色體的自由組合染色體的自由組合著絲點分裂,姐妹著絲點分裂,姐妹染色單體分開染色單體分開染色單染色單體體無()無() 有(有() 有()有()有()有() 無無()()2.DNA2.DNA、染色體數(shù)目變化的曲線(如圖所示)、染色體數(shù)目變化的曲線(如圖所示)說明:精子和卵細胞種類與數(shù)目的計算說明:精子和卵細胞種類與數(shù)目的計算(1 1)1 1個含個含n n對等位基因的精原細胞,經(jīng)過減數(shù)分裂后,對等位基因的精原細胞,經(jīng)過減數(shù)分裂后,能形成能形成4 4個精子,個精子,2 2種類型。種類型。(2 2)1 1個含個含n n對等位基因的卵原細胞,經(jīng)過減數(shù)分裂后,對等位基因的卵原細胞,經(jīng)過減數(shù)分裂后,能形成能形成1 1個卵細胞,個卵細胞,1 1種類型。種類型。(3 3)1 1個含個含n n對同源染色體的生物體,經(jīng)過減數(shù)分裂能對同源染色體的生物體,經(jīng)過減數(shù)分裂能形成形成2 2n n種精子或卵細胞。種精子或卵細胞。典例剖析典例剖析【例【例1 1】觀察到的某生物觀察到的某生物(2n=6)(2n=6)減數(shù)第二次分減數(shù)第二次分 裂后期細胞如圖所示。下列解釋合理的裂后期細胞如圖所示。下列解釋合理的 是是 ( ) A.A.減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離 B.B.減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離 C.C.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復制一次減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復制一次 D.D.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復制一次減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復制一次解析:該生物體細胞中染色體數(shù)為解析:該生物體細胞中染色體數(shù)為6 6,染色體在減數(shù)第一,染色體在減數(shù)第一次分裂前的間期復制,在正常情況下,經(jīng)過減數(shù)第一次分裂,次分裂前的間期復制,在正常情況下,經(jīng)過減數(shù)第一次分裂,染色體數(shù)減少一半,在減數(shù)第二次分裂后期,由于著絲點分染色體數(shù)減少一半,在減數(shù)第二次分裂后期,由于著絲點分裂,染色單體成為子染色體,此時染色體數(shù)應為裂,染色單體成為子染色體,此時染色體數(shù)應為6 6條,而實際條,而實際為為8 8條,說明減數(shù)第一次分裂后,染色體比實際多了一條,只條,說明減數(shù)第一次分裂后,染色體比實際多了一條,只能說明有一對同源染色體沒有分開,所以能說明有一對同源染色體沒有分開,所以A A正確。正確。A A【技巧點撥】細胞分裂過程形成異常細胞的原因分析【技巧點撥】細胞分裂過程形成異常細胞的原因分析(1 1)體細胞是)體細胞是AABBAABB純合類型純合類型若形成的子細胞是若形成的子細胞是AAAABBAAAABB,則形成的原因是有絲分裂過程,則形成的原因是有絲分裂過程中姐妹染色單體未分開;中姐妹染色單體未分開;若形成的子細胞是若形成的子細胞是AABAAB,則形成的原因是減數(shù)分裂過程中,則形成的原因是減數(shù)分裂過程中,同源染色體沒分離或姐妹染色單體未分開。同源染色體沒分離或姐妹染色單體未分開。(2 2)體細胞是)體細胞是AaBbAaBb雜合類型雜合類型若形成的子細胞是若形成的子細胞是AAaaBbAAaaBb,則形成的原因是有絲分裂過程,則形成的原因是有絲分裂過程中姐妹染色單體未分開;中姐妹染色單體未分開;若形成的子細胞是若形成的子細胞是AaBAaB或或AabAab或或ABbABb或或aBb, aBb, 則形成的原因是則形成的原因是減數(shù)分裂過程中,同源染色體沒分離減數(shù)分裂過程中,同源染色體沒分離; ;若形成的子細胞是若形成的子細胞是AABAAB或或 AAbAAb或或ABBABB或或aBBaBB或或aaBaaB或或abbabb或或AbbAbb類型,則形成的原因是減數(shù)分裂過程中,姐妹染色單體未分開。類型,則形成的原因是減數(shù)分裂過程中,姐妹染色單體未分開。對應訓練對應訓練1.1.如圖是一哺乳動物某種分裂過程簡圖,以下說法不正確的是如圖是一哺乳動物某種分裂過程簡圖,以下說法不正確的是 ( )A.A.細胞細胞中染色體組的數(shù)目已經(jīng)加倍中染色體組的數(shù)目已經(jīng)加倍B.B.細胞細胞中的遺傳信息傳遞到子代后不一定能表現(xiàn)出來中的遺傳信息傳遞到子代后不一定能表現(xiàn)出來C.C.細胞細胞與與在基因組成上的差異不只是基因重組導致的在基因組成上的差異不只是基因重組導致的D.D.一個基因型為一個基因型為AaBbAaBb的細胞的細胞分裂產(chǎn)生的細胞分裂產(chǎn)生的細胞基因型只有基因型只有 1 1種種解析:圖示為卵細胞的形成過程,在減數(shù)第一次分裂過解析:圖示為卵細胞的形成過程,在減數(shù)第一次分裂過程中染色體不會加倍,故程中染色體不會加倍,故A A錯誤;細胞錯誤;細胞中的遺傳信息傳中的遺傳信息傳遞到子代后,由于顯隱性關(guān)系,遺傳信息不一定能表現(xiàn)出遞到子代后,由于顯隱性關(guān)系,遺傳信息不一定能表現(xiàn)出來,故來,故B B正確;細胞正確;細胞與與在基因組成上的差異與基因突在基因組成上的差異與基因突變、染色體變異和基因重組有關(guān),故變、染色體變異和基因重組有關(guān),故C C正確;圖示卵細胞正確;圖示卵細胞的形成過程,因此,一個基因型為的形成過程,因此,一個基因型為AaBbAaBb的卵原細胞分裂產(chǎn)的卵原細胞分裂產(chǎn)生的細胞生的細胞基因型只有基因型只有1 1種,故種,故D D正確。正確。答案:答案:A A考點考點2 2 有絲分裂和減數(shù)分裂的比較有絲分裂和減數(shù)分裂的比較考點精講考點精講1.1.分裂過程的比較分裂過程的比較比較項目比較項目減數(shù)分裂減數(shù)分裂有絲分裂有絲分裂發(fā)生部位發(fā)生部位卵巢、睪丸(精巢)卵巢、睪丸(精巢)各組織器官各組織器官分裂次數(shù)分裂次數(shù)連續(xù)分裂兩次連續(xù)分裂兩次一次一次子細胞名子細胞名稱稱性細胞性細胞體細胞體細胞染色體復染色體復制制次數(shù)和時次數(shù)和時期期1次;減數(shù)第一次分裂次;減數(shù)第一次分裂間期間期1次;間期次;間期比較項目比較項目減數(shù)分裂減數(shù)分裂有絲分裂有絲分裂聯(lián)會、四分聯(lián)會、四分體體出現(xiàn)出現(xiàn)不出現(xiàn)不出現(xiàn)非姐妹染色非姐妹染色單體互換單體互換有有無無同源染色體同源染色體分離分離有;發(fā)生在減數(shù)第有;發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期一次分裂后期無無著絲點分裂著絲點分裂減數(shù)第二次分裂后減數(shù)第二次分裂后期期后期后期子細胞間的子細胞間的遺傳組成遺傳組成不一定相同不一定相同相同相同奇數(shù)奇數(shù)減減(且無同源染色體存在)(且無同源染色體存在) 偶數(shù)偶數(shù)一一看看染染色色體體數(shù)數(shù)二二看看有有無無同同源源染染色色體體無同源染色體無同源染色體減減有有同同源源染染色色體體三三看看同同源源染染色色體體行行為為減減出現(xiàn)聯(lián)會、四分體出現(xiàn)聯(lián)會、四分體同源染色體分離同源染色體分離同源染色體的著絲同源染色體的著絲 點位于赤道板兩側(cè)點位于赤道板兩側(cè)無上述同源染色無上述同源染色 體的特殊行為體的特殊行為有絲分裂有絲分裂2.2.分裂圖像的比較分裂圖像的比較(1 1)判斷方法)判斷方法(2 2)示例)示例三個前期圖像的判斷(如圖)三個前期圖像的判斷(如圖)判斷步驟:判斷步驟:結(jié)果:結(jié)果:A A為有絲分裂前期,為有絲分裂前期,B B為減數(shù)第一次分裂前期,為減數(shù)第一次分裂前期,C C為減數(shù)為減數(shù)第二次分裂前期。第二次分裂前期。有有有絲分裂前期有絲分裂前期無無減數(shù)第二次減數(shù)第二次 分裂前期分裂前期是否出現(xiàn)是否出現(xiàn)四分體四分體有有減數(shù)第一次分裂前期減數(shù)第一次分裂前期無無細胞中是否具細胞中是否具 有同源染色體有同源染色體三個中期圖像的判斷(如圖)三個中期圖像的判斷(如圖)判斷步驟:判斷步驟:結(jié)果:結(jié)果:A A為有絲分裂中期,為有絲分裂中期,B B為減數(shù)第二次分裂中期,為減數(shù)第二次分裂中期,C C為減為減數(shù)第一次分裂中期。數(shù)第一次分裂中期。有有有絲分裂中期有絲分裂中期無無減數(shù)第二次分裂中期減數(shù)第二次分裂中期著絲點是著絲點是否排列在否排列在赤道板上赤道板上否否減數(shù)第一次分裂中期減數(shù)第一次分裂中期是是細胞中是否具細胞中是否具 有同源染色體有同源染色體三個后期圖像的判斷(如圖)三個后期圖像的判斷(如圖)判斷步驟:判斷步驟:結(jié)果:結(jié)果:A A為有絲分裂后期,為有絲分裂后期,B B為減數(shù)第二次分裂后期,為減數(shù)第二次分裂后期,C C為減為減數(shù)第一次分裂后期。數(shù)第一次分裂后期。有有有絲分裂后期有絲分裂后期無無減數(shù)第二次分裂減數(shù)第二次分裂 后期后期染色體是染色體是否含有染否含有染色單體色單體有有減數(shù)第一次分裂后期減數(shù)第一次分裂后期無無細胞中是否具有同源細胞中是否具有同源 染色體染色體典例剖析典例剖析【例【例2 2】如圖表示一個細胞分裂過程中染色體、如圖表示一個細胞分裂過程中染色體、DNADNA變化相對值變化相對值 圖。下列敘述正確的是圖。下列敘述正確的是 ( ) A.A.虛線表示有絲分裂過程中染色虛線表示有絲分裂過程中染色 體的相對值變化體的相對值變化 B.B.虛線表示減數(shù)分裂過程中虛線表示減數(shù)分裂過程中DNADNA 的相對值變化的相對值變化 C.C.同源染色體分離發(fā)生在同源染色體分離發(fā)生在bcbc段段 D.cD.c點表示受精作用點表示受精作用解析:圖中虛線表示減數(shù)分裂過程中解析:圖中虛線表示減數(shù)分裂過程中DNADNA的相對值變化,的相對值變化,實線表示有絲分裂過程中染色體的相對值變化,故實線表示有絲分裂過程中染色體的相對值變化,故A A錯誤,錯誤,B B正確;同源染色體分離發(fā)生在正確;同源染色體分離發(fā)生在abab段,故段,故C C錯誤;錯誤;c c點表示著點表示著絲點分離,故絲點分離,故D D錯誤。錯誤。B B【技巧點撥】根據(jù)圖像判斷有絲分裂與減數(shù)分裂的技巧(如【技巧點撥】根據(jù)圖像判斷有絲分裂與減數(shù)分裂的技巧(如圖)圖)(1 1)看)看“染色體峰值染色體峰值”。染色體數(shù)目最大為。染色體數(shù)目最大為4N4N的是有絲分的是有絲分裂;染色體數(shù)目最大為裂;染色體數(shù)目最大為2N2N的是減數(shù)分裂。的是減數(shù)分裂。(2 2)看)看“DNADNA復制和分裂次數(shù)復制和分裂次數(shù)”。斜線代表。斜線代表DNADNA復制,豎線復制,豎線下降代表細胞分裂完成。因此斜線出現(xiàn)下降代表細胞分裂完成。因此斜線出現(xiàn)1 1次,而豎直下降次,而豎直下降2 2次的次的為減數(shù)分裂;斜線出現(xiàn)為減數(shù)分裂;斜線出現(xiàn)1 1次,而豎直下降次,而豎直下降1 1次的為有絲分裂。次的為有絲分裂。(3 3)看)看“結(jié)果結(jié)果”。分裂完成后,染色體或核。分裂完成后,染色體或核DNADNA的數(shù)量與分的數(shù)量與分裂前相等則為有絲分裂;若減半則為減數(shù)分裂。裂前相等則為有絲分裂;若減半則為減數(shù)分裂。對應訓練對應訓練2.2.如圖是某種哺乳動物細胞分裂的一組圖像,下列敘述錯誤的如圖是某種哺乳動物細胞分裂的一組圖像,下列敘述錯誤的 是是 ( ) A.A.有同源染色體的細胞有乙、丙、丁有同源染色體的細胞有乙、丙、丁 B.B.正發(fā)生基因重組的細胞有乙、丙、丁正發(fā)生基因重組的細胞有乙、丙、丁 C.C.具有丁細胞的個體是雌性具有丁細胞的個體是雌性 D.D.甲分裂的子細胞可能是精細胞或極體甲分裂的子細胞可能是精細胞或極體解析:本題是減數(shù)分裂圖像辨析的題目,是部分學生學習解析:本題是減數(shù)分裂圖像辨析的題目,是部分學生學習的一個難點。希望通過本題能夠引導學生對細胞分裂的相關(guān)知的一個難點。希望通過本題能夠引導學生對細胞分裂的相關(guān)知識進行系統(tǒng)的查漏補缺。細胞分裂的內(nèi)容是掌握遺傳規(guī)律、變識進行系統(tǒng)的查漏補缺。細胞分裂的內(nèi)容是掌握遺傳規(guī)律、變異等內(nèi)容的基礎(chǔ),一定要強化。題干中是異等內(nèi)容的基礎(chǔ),一定要強化。題干中是“某種某種”哺乳動物,哺乳動物,所以不同個體可能出現(xiàn)丙(雄)、?。ù疲H纛}目的題干中所以不同個體可能出現(xiàn)丙(雄)、?。ù疲?。若題目的題干中是是“某個某個”動物,那情況就不一樣了。動物,那情況就不一樣了。答案:答案:B B考點考點3 3 受精作用受精作用考點精講考點精講1.1.實質(zhì):精子的細胞核與卵細胞的細胞核融合的過程。實質(zhì):精子的細胞核與卵細胞的細胞核融合的過程。2.2.減數(shù)分裂和受精作用的意義減數(shù)分裂和受精作用的意義(1 1)同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性,有利于生物在自然選擇)同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性,有利于生物在自然選擇中進化,體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性。中進化,體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性。(2 2)對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,)對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異,都具有重要的意義,大大提高了生對于生物的遺傳和變異,都具有重要的意義,大大提高了生物對環(huán)境的適應能力。物對環(huán)境的適應能力。典例剖析典例剖析【例【例3 3】下列有關(guān)受精作用的敘述,不正確的是下列有關(guān)受精作用的敘述,不正確的是 ( ) A.A.受精作用是卵細胞和精子相互識別,融合成受精卵的過受精作用是卵細胞和精子相互識別,融合成受精卵的過 程程 B.B.受精作用對維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定受精作用對維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定 十分重要十分重要 C.C.受精卵的全部遺傳物質(zhì)中一半來自精子受精卵的全部遺傳物質(zhì)中一半來自精子 D.D.正常受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細胞中的染色體數(shù)正常受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細胞中的染色體數(shù) 相等相等解析:受精卵的全部遺傳物質(zhì)包括細胞核和細胞質(zhì)中解析:受精卵的全部遺傳物質(zhì)包括細胞核和細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì),細胞核中的遺傳物質(zhì)有一半來自精子,細胞的遺傳物質(zhì),細胞核中的遺傳物質(zhì)有一半來自精子,細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要來自卵細胞。質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要來自卵細胞。C C對應訓練對應訓練3.3.下列對高等動物通過減數(shù)分裂形成的雌雄配子以及受精作用下列對高等動物通過減數(shù)分裂形成的雌雄配子以及受精作用 的描述,正確的是的描述,正確的是 ( ) A.A.每個卵細胞繼承了初級卵母細胞每個卵細胞繼承了初級卵母細胞1/41/4的細胞質(zhì)的細胞質(zhì) B.B.一次減數(shù)分裂后形成一個卵細胞,因此等位基因進入卵細一次減數(shù)分裂后形成一個卵細胞,因此等位基因進入卵細 胞的機會并不相等胞的機會并不相等 C.C.進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì) D.D.雌雄配子彼此結(jié)合的機會相等,因為它們的數(shù)量相等雌雄配子彼此結(jié)合的機會相等,因為它們的數(shù)量相等解析:本題考查生殖細胞的形成過程和受精作用。在卵解析:本題考查生殖細胞的形成過程和受精作用。在卵細胞形成過程中,細胞質(zhì)進行了不均等分裂,所以它繼承細胞形成過程中,細胞質(zhì)進行了不均等分裂,所以它繼承的初級卵母細胞的細胞質(zhì)多于的初級卵母細胞的細胞質(zhì)多于1/41/4;一次減數(shù)分裂形成一個;一次減數(shù)分裂形成一個卵細胞,但等位基因進入卵細胞的機會是均等的;雌、雄卵細胞,但等位基因進入卵細胞的機會是均等的;雌、雄配子結(jié)合的機會均等,但它們的數(shù)量相差很大;在受精時,配子結(jié)合的機會均等,但它們的數(shù)量相差很大;在受精時,精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)。精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)。C C1.1.下列有關(guān)人體細胞分裂的敘述,正確的是下列有關(guān)人體細胞分裂的敘述,正確的是 ( ) A.A.有絲分裂與減數(shù)分裂相比基因突變和基因重組的概率增加有絲分裂與減數(shù)分裂相比基因突變和基因重組的概率增加 B.B.減數(shù)第二次分裂前期細胞中的減數(shù)第二次分裂前期細胞中的DNADNA數(shù)目與有絲分裂中期的數(shù)目與有絲分裂中期的 相同相同 C.C.減數(shù)第二次分裂的細胞中無同源染色體,染色體數(shù)都為減數(shù)第二次分裂的細胞中無同源染色體,染色體數(shù)都為2323 個個 D.D.減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細胞中都有兩減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細胞中都有兩 個染色體組個染色體組解析:有絲分裂與減數(shù)分裂相比基因突變概率相同,基因解析:有絲分裂與減數(shù)分裂相比基因突變概率相同,基因重組的概率較小,故重組的概率較小,故A A錯誤;減數(shù)第二次分裂前期細胞中的錯誤;減數(shù)第二次分裂前期細胞中的DNADNA數(shù)目是有絲分裂中期的一半,故數(shù)目是有絲分裂中期的一半,故B B錯誤;減數(shù)第二次分錯誤;減數(shù)第二次分裂的細胞中無同源染色體,染色體數(shù)為裂的細胞中無同源染色體,染色體數(shù)為2323或或4646個,故個,故C C錯誤;錯誤;減數(shù)第一次分裂后期有兩個染色體組,減數(shù)第二次分裂后減數(shù)第一次分裂后期有兩個染色體組,減數(shù)第二次分裂后期由于著絲點分離,染色體數(shù)目加倍因此細胞也有兩個染期由于著絲點分離,染色體數(shù)目加倍因此細胞也有兩個染色體組,故色體組,故D D正確。正確。D D2.20122.2012年年1 1月月6 6日,在美國紐約倫斯勒的神經(jīng)干細胞研究所工作日,在美國紐約倫斯勒的神經(jīng)干細胞研究所工作 的的Sally TempleSally Temple等研究人員發(fā)現(xiàn)等研究人員發(fā)現(xiàn)“人視網(wǎng)膜色素上皮組織也人視網(wǎng)膜色素上皮組織也 存在神經(jīng)干細胞存在神經(jīng)干細胞”,并將該成果發(fā)表在,并將該成果發(fā)表在細胞干細胞細胞干細胞(Cell (Cell Stem Cell) Stem Cell)期刊上。下圖中甲表示某人(基因型為期刊上。下圖中甲表示某人(基因型為AaBbAaBb,兩,兩 對等位基因分別位于兩對同源染色體上)視網(wǎng)膜色素上皮組對等位基因分別位于兩對同源染色體上)視網(wǎng)膜色素上皮組 織的神經(jīng)干細胞分裂分化過程,圖乙是從該人體內(nèi)某處獲得織的神經(jīng)干細胞分裂分化過程,圖乙是從該人體內(nèi)某處獲得 的一個細胞,分析了一條染色體上的基因分布情況示意圖,的一個細胞,分析了一條染色體上的基因分布情況示意圖, 請據(jù)圖回答有關(guān)問題:請據(jù)圖回答有關(guān)問題:(1 1)圖甲中)圖甲中b b過程的實質(zhì)是過程的實質(zhì)是 。(2 2)圖甲中富含脂肪的細胞被蘇丹)圖甲中富含脂肪的細胞被蘇丹染色后,顯微鏡下可觀染色后,顯微鏡下可觀 察到察到 顆粒物質(zhì)。顆粒物質(zhì)。(3 3)圖甲中)圖甲中b b過程形成的細胞與神經(jīng)干細胞比較,其全能性過程形成的細胞與神經(jīng)干細胞比較,其全能性 (填(填“高高”或或“低低”)。)。(4 4)要確定圖乙中染色體上)要確定圖乙中染色體上A A和和a a基因形成的原因,可以通過基因形成的原因,可以通過 分析該細胞分析該細胞 予以確定:予以確定: 如果該細胞完成分裂,最終形成如果該細胞完成分裂,最終形成 種基因型的子細種基因型的子細 胞,那么確定胞,那么確定A A和和a a基因形成的原因是基因形成的原因是 ; 如果該細胞完成分裂,最終形成如果該細胞完成分裂,最終形成 種基因型的子細種基因型的子細 胞,那么確定胞,那么確定A A和和a a基因形成的原因是基因形成的原因是 。答案;(答案;(1 1)基因的選擇性表達)基因的選擇性表達 (2 2)橘黃色)橘黃色 (3 3)低)低(4 4)完成分裂后最終形成的子細胞種類)完成分裂后最終形成的子細胞種類 3 3 在減數(shù)第一在減數(shù)第一次分裂間期,發(fā)生了基因突變次分裂間期,發(fā)生了基因突變 4 4 在減數(shù)第一次分裂的四在減數(shù)第一次分裂的四分體時期,發(fā)生了交叉互換(基因重組)分體時期,發(fā)生了交叉互換(基因重組)解析:(解析:(1 1)圖甲中)圖甲中b b過程表示細胞分化,細胞分化的實質(zhì)是過程表示細胞分化,細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達。(基因的選擇性表達。(2 2)圖甲中富含脂肪的細胞被蘇丹)圖甲中富含脂肪的細胞被蘇丹染染色后,顯微鏡下可觀察到橘黃色顆粒物質(zhì)。(色后,顯微鏡下可觀察到橘黃色顆粒物質(zhì)。(3 3)細胞分化后)細胞分化后形成的體細胞其全能性降低。(形成的體細胞其全能性降低。(4 4)如果該細胞完成分裂,最)如果該細胞完成分裂,最終形成終形成3 3種基因型的子細胞,那么種基因型的子細胞,那么A A和和a a基因形成的原因是在減基因形成的原因是在減數(shù)第一次分裂間期,發(fā)生了基因突變;如果該細胞完成分裂,數(shù)第一次分裂間期,發(fā)生了基因突變;如果該細胞完成分裂,最終形成最終形成4 4種基因型的子細胞,那么種基因型的子細胞,那么A A和和a a基因形成的原因是在基因形成的原因是在減數(shù)第一次分裂的四分體時期,發(fā)生了交叉互換。減數(shù)第一次分裂的四分體時期,發(fā)生了交叉互換。返回返回

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