人教版五年級上冊《統(tǒng)計與可能性》例題1ppt課件.ppt
,可能性,人教新課標(biāo)版五年級上冊,第六單元統(tǒng)計與可能性的第一課時可能性與公平性,新縣福和希小扶榮,舉行足球比賽,裁判用拋硬幣決定誰先開球。你認(rèn)為公平嗎?,拋20次硬幣,看看會有幾次正面,幾次反面。,1、確定“字”為正面,“花”為反面,注意拋的力度與高度要適中2、同桌兩人合作,一人拋另一個監(jiān)督,并用自己喜歡的方法做好記錄。,3、一人拋10次后交換角色再記錄另一人的實驗數(shù)據(jù)。,(2)合作驗證,統(tǒng)計數(shù)據(jù),實驗要求:,(3)分析數(shù)據(jù),初步體驗,1,歷史上的數(shù)學(xué)家擲硬幣試驗的數(shù)據(jù)統(tǒng)計表,(4)閱讀材料,科學(xué)驗證,一、請你當(dāng)小法官,辨別是非。,1、擲一枚硬幣,連續(xù)擲100次,那么正面朝上的次數(shù)大約是50次。(),2、,三人做游戲,每人選一種顏色,指針停在誰的顏色上誰就玩。這種辦法公平嗎?(),3、,盒子中摸出黑球和白球的可能性是相等的。(),三名同學(xué)玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎?,二、小游戲,三名同學(xué)玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎?,三名同學(xué)玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎?,麗麗和小雪玩游戲,她們想用擲骰子來決定誰先玩。這兩個骰子該選哪一個比較公平呢?,骰子每一個面的大小不同,它出現(xiàn)的可能性也就不同。,骰子每一個面的大小不同,它出現(xiàn)的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。,6名同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲。小強(qiáng)在一塊長方體橡皮的各面分別寫上1,2,3,4,5,6。每人選一個數(shù),然后任意擲出橡皮,朝上的數(shù)是幾,選取這個數(shù)的人就來當(dāng)“老鷹”。你認(rèn)為小強(qiáng)設(shè)計的方案公平嗎?,中獎,謝謝,很遺憾,下次再來,活動一,活動二,5個白球5個紅球5個黃球(摸到紅球中獎),三、選一選(獎品一樣,只選一個),謝謝!,