2019-2020年七年級政治上冊 第3課第2站認識自己學(xué)案 北師大版.doc

2019-2020年七年級政治上冊 第3課第2站認識自己學(xué)案 北師大版班級 姓名 教師寄語：以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡。可以明得失。人貴有自知之明。學(xué)習(xí)目標：（目標明確，行動才更有效）1.明確認識自己的重要性。2.掌握認識自己的方法，正確審視自己，客觀全面地認識自己，不盲目自卑或驕傲。學(xué)法指導(dǎo)：（方法得當，事半功倍） 通過看書和交流活動，知道正確認識自己的意義和方法；引用典型事例，明確認識自己的途徑。典例精析： 認識自己并不是一件容易的事，唐太宗李世民曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡。可以明得失”這告訴我們要客觀、全面地了解自己，就要（ ）A通過集體認識自己B通過自我觀察認識自己C經(jīng)常自我反省認識自己D他能夠過他人了解自己解析：本題開衩的事認識自己的途徑。正確認識自己的途徑多種多樣，ABCD四項都是認識自我的途徑。但要注意分析題干的要求?！耙匀藶殓R”告訴我們的就是要通過他人的評價來了解自己，所以這道題應(yīng)選D項。答案：D課前熱身：（試一試，你一定很棒的?。┲R網(wǎng)絡(luò)：1一個人能否（ ），對學(xué)習(xí)和生活起著極其重要的作用。2認識自己的主要目的之一就是更好地（ ）。3“當局者迷，（ ）”，他人就是一面鏡子，通過（ ）的眼睛，我們能比較客觀地認識自己。4我們每個人都會有自己的（ ）和（ ），在于他人驚醒比較時，既不應(yīng)（ ），也不應(yīng)（ ），我們應(yīng)該（ ）、（ ），共同進步。5、（ ），是認識自己的重要途徑。6、通過學(xué)習(xí)，我認識到正確認識自己的途徑有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。課堂探究一.自主學(xué)習(xí).(我自信,我參與)1.認識自己，對我們到底有多重要? 2.李彤在校100米競賽中獲得第一名認識到自己的短跑優(yōu)勢；肖何在競選班長落選時認識到自己處理問題的經(jīng)驗不足。這反映了認識自己的那一種途徑？談?wù)剬δ阕约河绊戄^大的成功或失敗的經(jīng)歷，在體驗成功或失敗時，你是如何認識自己的？成功時有沒有特自信？失敗時有沒有特自卑？（前面三個問題不需要寫出答案）我們應(yīng)如何正確面對這些成功和失??？3.“當局者迷，旁觀者清”反映了認識自己的那一條途徑？你對這句話是怎樣理解的？4.課本中孔雀和朱娜的故事告訴我們應(yīng)如何認識自己？談?wù)勀愕恼J識。5、孔子曰：“吾日三省吾身”每天要抽出三次時間用于內(nèi)省。其實我們要怎樣認識自己？我們應(yīng)如何內(nèi)?。?、請總結(jié)正確認識自己的途徑和方法。二、合作研討：（比一比，看哪些小組完成的又好又快）第二課時三、展示講解：（抓住機會，亮出風(fēng)采?。┧?、課堂小結(jié)：鞏固提升：你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。基礎(chǔ)篇我能行1、孟子說：人告之以有過，則喜朱熹說：有則改之，無則加勉以上名言說明（ ）重視別人的意見很重要 他人的話會改變我們的生活不能沒有自己的主意 對他人的評價要冷靜分析2、下列選項中屬于在自我觀察和內(nèi)省中認識自己的是（ ）和父母，老師或同學(xué)交流，認識到自己的優(yōu)點和缺點小楷感覺自己比小學(xué)成熟多了在進入初中后的第一次測驗中，小飛發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法不科學(xué)經(jīng)常記日記反省自己的日常表現(xiàn)3、“當局者迷，旁觀者清”是強調(diào)可以通過了解自己實踐中 別人的態(tài)度 多重比較中 自我觀察和自省中4、小兔子是奔跑冠軍，可是不會游泳。于是小兔子就去學(xué)游泳，結(jié)果耗費了大半生時間也沒學(xué)會。這則故事說明了正確認識自己要（ ）A認識自己的外在形象 B忽視他人的態(tài)度和評價C了解自己的長處和短處 D給與自己暗示，提高信心 5、認識自己的途徑有很多，其中通過（ ）來認識自己往往更全面、更客觀。A自我觀察 B他人評價 C集體生活 D自我反省6、老子說：“知人者智，自知者明”告訴我們（ 0A 只有認識別人的人才是智慧的 B評價一個人關(guān)鍵是要有外在美C評價一個人關(guān)鍵是要聰明、智商高 D能夠正確認識自己的人是聰明的 7、小雞說：“我會捉蟲，你會嗎？”小鴨說：“我會游泳，你會嗎？”這則對話給我們的啟示是（ ）A要全面、正確認識自己 B要充分忍耐是自己的優(yōu)點C強調(diào)自己的優(yōu)勢，才不會產(chǎn)生自卑心理 D要善于挖掘自己的潛能8、江東跟隨打工的父母來到城里讀書，看到自己的同學(xué)穿著漂亮，談吐大方，能唱會跳，他覺得自己簡直是一無是處，抬不起頭來（ ）A這是農(nóng)村孩子進城后的普遍現(xiàn)象，使正常的 B說明他很了解自己，又自知之明 C因為它沒有長處和優(yōu)點，所以不自信 D他沒能多重比較，發(fā)現(xiàn)自己的長處有些自卑能力篇我真行9、在開學(xué)的一次班會上，王興這樣向同學(xué)們介紹自己：“我在小學(xué)時，被同學(xué)們稱為小機靈、調(diào)皮鬼，叫我小機靈是因為我的動作比較靈活，頭腦比較聰明，我上課愛思考，愛發(fā)言，常常得到老師的表揚；說我是調(diào)皮鬼，因為好在教室打鬧，有時管不住自己，為此被老師批評過。我興趣廣泛。看書、下棋、攝影、旅游我都喜歡。我想在新的集體中改正缺點，與同學(xué)們互相幫助，做一名合格的中學(xué)生?！保?）王興對自己的認識正確嗎？為什么？（2）他運用了哪些認識自己的方法？（3）除了上述方法，我們還可以通過哪些途徑認識自己？10但丁說過一句名言：“走自己的路，讓別人去說吧”對于這句話的理解產(chǎn)生了兩種不同的觀點小麗說：不聽別人意見，盲目自信，剛愎自用的人可能會對自己說這種話。小紅說：認真分析了別人的說法，最終判斷自己是對的，并堅持原則的人才會這樣說 你同意誰的觀點？素養(yǎng)篇我很行11 父母訪談記錄我的優(yōu)點我的缺點我的潛力老師訪談記錄我的優(yōu)點我的缺點我的潛力同學(xué)訪談記錄我的優(yōu)點我的缺點我的潛力對自己的綜合評價學(xué)后記：1、學(xué)到的知識：2、明白的道理：3、轉(zhuǎn)變的觀念：4、采取的行動：5、存在的困惑：