2019年春七年級英語下冊 Unit 2 What time do you go to school Section B課件 新人教版.ppt
SectionB,課前自主預(yù)習(xí),課堂互動探究,Unit2Whattimedoyougotoschool?,SectionB,past,quarter,homework,run,clean,walk,課前自主預(yù)習(xí),SectionB,either,lot,sometimes,half,taste,halves,quickly,quick,life,lives,SectionB,ninefortyfive/aquartertoten,takeawalk,playsports,sixthirty/halfpastsix,do(ones)homework,threefifteen/aquarterpastthree,afterlunch,SectionB,半小時,回家,玩電腦游戲,have/eatagoodbreakfast,大量;許多,要么要么;或者或者,在9:45,SectionB,forbreakfast,quickly,gethome,first,SectionB,either,or,itsnotgoodfor,SectionB,T,T,F,F,F,F,課堂互動探究,詞匯點睛,SectionB,1cleanv.打掃;弄干凈adj.干凈的,觀察Mymotherasksmetocleanmyroom.我媽媽叫我打掃我的房間。IcantfindacleanTshirt.我找不到一件干凈的T恤衫。,探究clean作動詞時,后面可以接賓語,也可以不接賓語;作形容詞時,在句中充當(dāng)定語或表語。,活學(xué)活用,SectionB,翻譯下列句子(1)我們經(jīng)常打掃學(xué)校圖書館。_(2)她的房間很干凈。_,Weoftencleantheschoollibrary.,Herroomisveryclean.,SectionB,2lotsof大量;許多,觀察Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesforlunch.在12點,她午餐吃很多水果和蔬菜。,辨析lotsof,alotof,alot,many與much(1)lotsofalotof,既可以修飾可數(shù)名詞_,又可以修飾_名詞。Ihavealotofquestionstoask.我有很多問題要問。,復(fù)數(shù),不可數(shù),SectionB,(2)alot為副詞短語,用來修飾動詞、形容詞或副詞的比較級等,意為“非常,十分,很”。Heexercisesaloteveryday.他每天做大量的運(yùn)動。(3)many修飾可數(shù)名詞_;much修飾_名詞。Wehavemuchhomeworktoday.今天我們有很多作業(yè)。,復(fù)數(shù),不可數(shù),SectionB,(1)湯姆吃許多健康的食物。Tomeats_/_/_healthyfood.(2)多謝。Thanks_,活學(xué)活用,alotof,lots,of,much,alot,SectionB,3tastev.有的味道;品嘗n.味道;滋味,觀察Themeattastesdelicious.這肉嘗起來很美味。Pleasetastemysoup.請嘗一嘗我的湯。Doyoulikethetasteofcoffee?你喜歡咖啡的味道嗎?,探究(1)taste作系動詞,意為“_”,后接形容詞作表語。,嘗起來,SectionB,(2)taste作及物動詞,意為“品嘗(味道)”,后接名詞或代詞作賓語。(3)taste還可作名詞,意為“味道;滋味”。,拓展tasty是形容詞,意為“美味的,可口的”。,SectionB,2017天津Thecheese(奶酪)doesnt_good.Whydontwegotobuysomefreshcheese?Soundsgreat!AseeBfindCsoundDtaste,活學(xué)活用,D,【解析】句意:“奶酪品嘗起來不好,為什么我們不去買一些新鮮的呢?”“聽起來好極了?!备鶕?jù)句中的good是形容詞,其前應(yīng)用連系動詞,可排除A、B項;其次,表示“品嘗”,應(yīng)用taste。故選D。,SectionB,1Idonthavemuchtimeforbreakfast,soIusuallyeatveryquickly.我沒有很多時間吃早餐,所以我通常吃得很快。,句型透視,探究so意為“_”,作連詞,用來連接兩個具有因果關(guān)系的句子。注意:so和表示原因的連詞because不能同時用于一個句子中。,因此,所以,SectionB,Shelikesmusic,soshewantstojointhemusicclub.她喜歡音樂,所以她想加入音樂俱樂部。ImveryhealthybecauseIexerciseeveryday.我很健康,因為我每天都鍛煉。,SectionB,活學(xué)活用,Igetupearlyeveryday,_Imneverlateforschool.AbecauseBsoCorDbut,B,SectionB,2Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.在晚上,我要么看電視,要么玩電腦游戲。,探究eitheror表示“_”,連接句子中兩個并列的成分。若連接兩個并列主語,其謂語動詞應(yīng)與離其最近的主語在人稱和數(shù)上保持一致,即遵循“就近原則”。Youeitherreadabookorplaytheguitar.你要么看書,要么彈吉他。Eitheryouorhegoestoschoolbybike.要么你要么他騎自行車去上學(xué)。,要么要么;或者或者,SectionB,拓展(1)either可用作副詞,意為“也不”,用于否定句句末。Peterdoesntlikeplayingsoccer.Idontlikeit,either.彼得不喜歡踢足球。我也不喜歡。(2)either還可用作代詞,意為“(兩者中的)任何一個”。Thetwobooksareveryinteresting.Youcanbuyeitherofthem.這兩本書都很有趣,你可以買其中任何一本。,2017呼和浩特_Lucy_youcantgototheparty.Oneofyouhastostayathometolookafter(照顧)yourgrandma.ANeither;norBEither;orCNotonly;butalsoDBoth;and,SectionB,活學(xué)活用,B,【解析】考查連詞辨析。neithernor意為“既不也不”;eitheror意為“或者或者”;notonlybutalso意為“不但而且”;bothand意為“和都”。由下文“你們兩人中的一名必須待在家里照顧你的奶奶”,可知上句句意為“或者你或者露西不能去參加聚會”,故選B。,SectionB,3Thenshealwaystakesashowerandeatsagoodbreakfast.然后她總是洗淋浴,再吃一頓美味的早餐。,探究(1)and為并列連詞,連接兩個并列的成分。(2)eatbreakfast/lunch/supper意為“_”,可用have代替eat;表示三餐的名詞前不用冠詞,若其前面有修飾語,可用冠詞。,吃早餐/午餐/晚餐,Hebrusheshisteeth_thenhas_breakfast.Aand;aBand;/Cbut;/Dbut;a,SectionB,活學(xué)活用,B,SectionB,課文回顧,early,quickly,hamburgers,basketball,(his)homework,playscomputergames,(his)teeth,takesashower,fruit,vegetables,icecream,takesawalk,