2019-2020年高考地理 梯級(jí)演練 自然地理 1.2 宇宙中的地球 太陽(yáng)對(duì)地球的影響 新人教版必修2.doc

2019-2020年高考地理 梯級(jí)演練 自然地理 1.2 宇宙中的地球 太陽(yáng)對(duì)地球的影響 新人教版必修2【雙基題組】（xx九江模擬）讀圖，回答1、2題。1.圖中的M天體可能是（）A.水星或金星B.月球或水星C.金星或木星D.火星或土星2.與地球相比，天體M沒有生命存在的根本原因是（）距日較近，表面溫度較高沒有堅(jiān)硬的地表體積和質(zhì)量很小沒有適合生物呼吸的大氣和液態(tài)水A.B.C.D.（xx衡陽(yáng)模擬）讀地球和火星資料對(duì)照表完成3、4題。與日平均距離（百萬(wàn)千米）質(zhì)量體積大氣密度大氣主要成分表面均溫（）自轉(zhuǎn)周期公轉(zhuǎn)周期地 球149.61.001.001.00N2、O22223時(shí)56分1年火 星227.90.110.150.01CO2-2324時(shí)37分1.9年3.在八大行星中，人類首選火星作為探索生命起源和進(jìn)化的行星，主要是因?yàn)榛鹦堑囊恍┑乩憩F(xiàn)象與地球上的一些地理現(xiàn)象很相似，主要表現(xiàn)為（）火星和地球都被厚厚的大氣層所包圍火星、地球自轉(zhuǎn)周期的長(zhǎng)度都比較適中火星、地球與太陽(yáng)的距離都比較適中火星上和地球上都有四季變化，且四季的長(zhǎng)度一樣A. B. C. D.4.火星表面的平均溫度比地球小，最主要的原因是（）A.距太陽(yáng)遠(yuǎn) B.質(zhì)量小C.體積小 D.公轉(zhuǎn)周期長(zhǎng)北京時(shí)間2013年6月13日13時(shí)18分，“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器與“神舟十號(hào)”飛船成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接?！吧裰凼?hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接形成組合體后，航天員將通過對(duì)接通道，進(jìn)入“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器實(shí)驗(yàn)艙工作和生活。據(jù)此完成5、6題。5.最可能干擾航天器與地面指揮系統(tǒng)通信聯(lián)系的是（）A.云霧B.太陽(yáng)活動(dòng)C.流星D.太陽(yáng)輻射6.下列說法符合航天員在“神舟十號(hào)”飛船中看到的實(shí)際情況的是（）A.金黃色的天空上沒有星星B.白色的天空上點(diǎn)綴著幾顆明星C.蔚藍(lán)色的天空上滿天繁星D.黑色的天空上滿天繁星下圖為太陽(yáng)輻射量隨緯度分布示意圖?？赡芸傒椛淞渴强紤]了受大氣削弱之后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射；有效總輻射量是考慮了大氣和云的削弱之后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射。據(jù)此完成7、8題。7.云量最多的地區(qū)是（）A.赤道地區(qū)B.北緯20地區(qū)C.北緯40地區(qū)D.北緯60地區(qū)8.影響可能總輻射量分布的主要因素是（）A.大氣云量B.大氣厚度C.太陽(yáng)高度D.通過的大氣路徑【高考題組】（xx上海地理）荷蘭某機(jī)構(gòu)計(jì)劃2023年把志愿者送上火星，這個(gè)計(jì)劃可行嗎？專家認(rèn)為技術(shù)上很難。據(jù)此完成1、2題。1.火星雖為地球近鄰，實(shí)際上路途非常遙遠(yuǎn)。已知火星繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道半徑平均為1.52天文單位，則地球到火星的最近距離大約為（）A.0.52天文單位 B.1天文單位C.1.52天文單位 D.2.52天文單位2.志愿者飛往火星途中會(huì)遇到的主要困難是（）宇宙空間強(qiáng)輻射 火星引力強(qiáng)大火星大氣層稠密 環(huán)境長(zhǎng)期失重A. B. C. D.3.（xx廣東文綜）劇烈太陽(yáng)活動(dòng)產(chǎn)生的太陽(yáng)風(fēng)吹襲地球，可能引起（）A.人口遷移加快 B.風(fēng)力電廠增產(chǎn)C.生活耗能降低 D.衛(wèi)星導(dǎo)航失效（2011上海地理）“我在仰望，月亮之上；有多少夢(mèng)想，在自由地飛翔”，21世紀(jì)人類將進(jìn)入開發(fā)月球資源，探索太空的新時(shí)代，人類的美好愿望終將變成現(xiàn)實(shí)。據(jù)此回答46題。4.月球的表面形態(tài)留給人類深刻印象。下列因素中，影響月表形態(tài)形成的主要因素是（）A.太陽(yáng)的能量B.地球的引力C.隕石的撞擊D.太陽(yáng)風(fēng)侵襲5.若科學(xué)家在未來的月球表面實(shí)驗(yàn)站進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，其利用的月球表面特殊條件是（）弱重力超高溫低輻射高真空A.B.C.D.6.月球和地球距太陽(yáng)的距離差別不大，但表面環(huán)境迥然不同，其主要原因是二者的（）A.質(zhì)量差異 B.形狀差異C.自轉(zhuǎn)差異 D.公轉(zhuǎn)差異答案解析【雙基題組】1、2.【解析】1選A，2選D。第1題，據(jù)圖可知，M天體位于地球軌道內(nèi)側(cè)，可能為水星或金星。第2題，地球存在生命物質(zhì)的根本原因是距離太陽(yáng)的位置適中，使地球有適宜的溫度和液態(tài)水；體積質(zhì)量適中，有適合生物呼吸的大氣。故M天體沒有生命存在的根本原因是距日較近，表面溫度較高；沒有適合生物呼吸的大氣和液態(tài)水。3、4.【解析】3選C，4選A。第3題，火星上沒有“厚厚的大氣”，且火星的公轉(zhuǎn)周期為1.9年，故火星上的四季變化不可能和地球上的四季長(zhǎng)度一樣。第4題，八大行星的表面溫度主要是由距離太陽(yáng)的遠(yuǎn)近決定的。5、6.【解析】5選B，6選D。本題組考查了太陽(yáng)活動(dòng)及其對(duì)地球的影響，并結(jié)合實(shí)際，考查了一些人類科技活動(dòng)與天文現(xiàn)象之間的聯(lián)系。第5題，聯(lián)系太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響即可得出答案。第6題，高層大氣接近真空，沒有大氣的反射、散射，天空是黑色的。7、8.【解析】7選A，8選C。第7題，從圖中可以看出赤道地區(qū)可能總輻射量最大，而有效總輻射量卻不是最大，原因是赤道地區(qū)云量大，到達(dá)地面的輻射量小。第8題，從圖中可能總輻射量的緯度分布可知其影響因素是太陽(yáng)高度的大小。【高考題組】1、2.【解析】1選A，2選D。第1題，結(jié)合太陽(yáng)系八大行星分布，可知地球位于火星繞日軌道內(nèi)，故地球到火星的距離小于1.52天文單位，排除C、D項(xiàng)。地球到太陽(yáng)的距離為1天文單位，當(dāng)?shù)厍蚝突鹦俏挥谔?yáng)同一側(cè)，并且日、地、火在同一直線上時(shí)，地球與火星的距離最短，故約為0.52天文單位。第2題，由于火星質(zhì)量和體積小于地球，故火星沒有足夠的引力吸引大氣，大氣層非常稀薄，故錯(cuò)誤?！舅夭逆溄印抗饽旰吞煳膯挝唬?）光年一般被用于衡量天體間的距離，其意思是指光在真空中行走一年的距離，是由時(shí)間和光速計(jì)算出來的。（2）天文單位，是一個(gè)長(zhǎng)度的單位，指的是太陽(yáng)到地球的平均距離。3.【解析】選D。太陽(yáng)風(fēng)吹襲地球?qū)偬?yáng)活動(dòng)影響地球，與人口遷移、風(fēng)力發(fā)電、生活耗能無關(guān)。46.【解析】4選C，5選D，6選A。第4題，月球表面由于缺少大氣層的保護(hù)，受隕石的撞擊較大，從而在其表面形成了大大小小的“隕石坑”，塑造了月表的形態(tài)。第5題，月球表面和宇宙空間都具有高真空、強(qiáng)輻射和失重等地面實(shí)驗(yàn)室難以模擬的物理?xiàng)l件，為科學(xué)實(shí)驗(yàn)提供了條件。第6題，由于地球的體積和質(zhì)量適中，其引力可以使大量氣體聚集在地球周圍，形成包圍地球的大氣層，而月球質(zhì)量較小，沒有形成大氣層。大氣層的存在使得地球的表面環(huán)境與月球不同。