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2019-2020年七年級思想品德下冊 第14課《生命只有一次》第1課時 人類生命的獨特性學(xué)案 蘇教版.doc

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2019-2020年七年級思想品德下冊 第14課《生命只有一次》第1課時 人類生命的獨特性學(xué)案 蘇教版.doc

2019-2020年七年級思想品德下冊 第14課生命只有一次第1課時 人類生命的獨特性學(xué)案 蘇教版一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道每個人的生命都是獨一無二的;知道人的生命獨特性的表現(xiàn)。2、培養(yǎng)和提高學(xué)生觀察、辨別、分析生命獨特性的能力。3、激發(fā)學(xué)生對生命獨特性的尊重和敬仰之情。二、【課堂預(yù)習(xí)】(一)基礎(chǔ)知識梳理(1)地球上最寶貴的東西是什么?(2)我的獨特性的表現(xiàn)有哪些?(二)預(yù)習(xí)檢測1、生命屬于我們只有 次。2、地球上的生命是 的產(chǎn)物。3、 是地球上最寶貴的東西。3、 【課堂教學(xué)】(1) 構(gòu)建知識體系 神奇:生命是地球上最寶貴的東西 產(chǎn)生:生命是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物 人類生命的獨特性 感想:生命來之不易,我們應(yīng)該感謝父母,珍惜生命 我是獨特的:體貌、性格、興趣、人生價值實現(xiàn)方式等(2) 課堂練習(xí)【判斷題】1、 每個人都是獨一無二的,生命屬于我們只有一次。( )2、 每個人都有自己獨特的風(fēng)格和特點。( )3、 地球上的生命先于自然界而產(chǎn)生。( )【單項選擇】4、 對于任何其他生命的關(guān)系,認識正確的是( )A、 人類占主宰地位 B、人與各種生命息息相關(guān),應(yīng)相互尊重,相互關(guān)愛C、生物在人類出現(xiàn)之前就已經(jīng)存在了,所以生物是地球的主人D、絕大多數(shù)生物與我們沒有任何關(guān)系5、著名哲學(xué)家萊布尼茨說過:“世界上沒有兩片完全相同的樹葉,沒有性格完全相同的人。”這句話的深刻寓意是( )A、 每個人的生命都是獨特的 B、每片樹葉都不一樣C、區(qū)別人必須從性格上區(qū)分 D、對一個人的分辨只看外貌就好了6、人們享有一切權(quán)利的前提和基礎(chǔ)是( )A、 生命 B、社會政治權(quán)利 C、金錢 D、為社會做貢獻7、 每個人都有各自的個性特點,對于他人的個性特點,我們應(yīng)該( )A、 取長補短 B、視而不見 C、嫉妒排斥 D、諷刺挖苦【簡答題】8、 請用一句話來贊美生命9、 每個生命的誕生都是奇跡的誕生,你應(yīng)該怎樣正確對待自己、他人的生命以及其他生命?四、【課后拓展訓(xùn)練】10、中國青年雜志刊登了一封14歲少年的遺書:“我為什么要讀書?考高中,考大學(xué),找工作,娶媳婦,生孩子,又讓孩子考大學(xué),找工作,娶媳婦這種生活沒有意義?!庇谑沁@個連續(xù)幾年都是三好學(xué)生的優(yōu)秀少年服毒自殺。(1)你如何評價這個少年的行為?

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