高中語文 第四專題《神的一滴》課件 蘇教版必修1.ppt
神的一滴,作者簡介,梭羅(18171862),美國作家、哲學(xué)家、廢奴主義者。梭羅生性獨立高潔,一生憎惡強暴不公,同情貧苦大眾他與孤僻結(jié)伴,曾獨自一人在1845、1847年隱居在瓦爾登湖,1854出版了代表作瓦爾登湖。,雖然,梭羅在瓦爾登湖只生活了兩年,但是后人已經(jīng)他和瓦爾登湖緊密聯(lián)結(jié)在一起。1985年在美國遺產(chǎn)雜志上列了“十本構(gòu)成美國人性格的書”,梭羅的著作瓦爾登湖位居榜首如今瓦爾登湖已經(jīng)成為梭羅追隨者們的圣土。,瓦爾登湖美景欣賞,第一段的喻體有何特點呢?,姿容、眼睛、睫毛、眉毛,人格化,重點句賞析:,我寧愿把一天中最寶貴的光陰這樣虛擲,我是富有的,雖然與金錢無關(guān),因為我擁有陽光照耀的時辰以及夏令的日月,我揮霍著它們。,其中的幾層含義:,美好的時間無關(guān)金錢;因為擁有所以富足;我要揮霍它們。,探究1:作者為什么會用貶義詞“揮霍”、“虛擲”呢?,“揮霍”是貶義詞褒用,這是有意義的、有收獲的事情,對于作者來說,在這里觀賞風景也是創(chuàng)作靈感的來源。,探究2:如何理解“它雖然有那么多的漣漪,卻并沒有一條永久性的皺紋”。,“漣漪”是平靜水面蕩起的波紋,不久就能恢復(fù)平靜,意味著工業(yè)革命帶來的暫時的傷害?!澳敲炊嗟臐i漪”是指人類造成的傷害數(shù)量之多、頻率之高。好在并沒有帶來永久的傷害,瓦爾登湖又重新煥發(fā)了生命力。,探究3:回到開頭的問題,“神的一滴”,在文中這“神”和“一滴”到底是什么?,神圣的神靈造物者,血汗淚水圣水,板書,神的一滴,