2019-2020年中考）中考語文 課外文言文專練 校人欺子產.doc

2019-2020年中考）中考語文 課外文言文專練 校人欺子產【原文】昔者有饋生魚于鄭子產，子產使校人畜之池。校人烹之，反命曰：“始舍之，圉圉（y）焉，少則洋洋焉，攸然而逝?！弊赢a曰：“得其所哉！得其所哉！”校人出曰：“孰謂子產智，予既烹而食之，曰：得其所哉！得其所哉！”故君子可欺以其方，難罔以非其道。（選自孟子萬章上） 【注釋】子產，春秋時期鄭國著名的政治家。校人，管理池沼的小吏。圉圉（y），魚在水中疲弱而游不太靈活的樣子。 罔，欺騙。【譯文】從前有人送活魚給鄭國的子產，子產命管理池沼的小吏把魚養(yǎng)在池中?？墒枪芾沓卣拥男±舭阳~做熟了，回來說：“剛開始放入池中，那些魚顯得疲弱而游得不太靈活的樣子，過了一會兒就靈活自在了，迅速地游動看不見了?！弊赢a說：“算是找到了應該到的地方，找到了應該到的地方?。　惫芾沓卣拥男±舫鰜砭驼f：“誰說子產有智慧？我已經把魚做熟了吃掉，他還說：“找到了應該去的地方，找到了應該去的地方”所以對正人君子可以用合乎情理的方法來欺騙他，但很難用不合情理的事情來欺騙他。【閱讀訓練】1解釋：（1）饋 （2）使 （3）少 （4）予2翻譯：（1）昔者有饋生魚于鄭子產.（2）故君子可欺以其方，難罔以非其道。3校人是怎樣欺騙子產的？用一句話概括。4校人把子產的話“得其所哉”重述了兩遍，這樣寫有什么作用？【參考答案】1（1）贈送 （2）叫，命 （3）一會兒 （4）我3校人明明把魚煮了，卻編了“剛開始放入池中，那些魚顯得疲弱而游得不太靈活的樣子，過了一會兒就靈活自在了，迅速地游動看不見了”的謊話來欺騙子產。4把校人因騙過子產而頗為得意的語氣極為逼真地寫了出來。