2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 3.8.2 做一個(gè)友善的人導(dǎo)學(xué)案 北師大版.doc
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2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 3.8.2 做一個(gè)友善的人導(dǎo)學(xué)案 北師大版.doc
2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 3.8.2 做一個(gè)友善的人導(dǎo)學(xué)案 北師大版學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題2、使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到友善的重要性,多站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,做一個(gè)友善的人。3、學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)我們的友善。4、了解與人為善的根本是助人為樂(lè)。自主學(xué)習(xí):1.由于每個(gè)人扮演的角色不同,所 也不同,加上每個(gè)人都有 等,大家對(duì)他人的理解往往存在著 。站在 考慮問(wèn)題十分必要。2.站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,需要 。要設(shè)身處地地替他人考慮,而不是 3. 站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,需要 。要了解別人的 等。只有了解對(duì)方的 及活動(dòng)才可能知道他遇事會(huì)怎么想,理解他人的 。4.理解他人,需要 ,增加 ,才能做到從別人的立場(chǎng)出發(fā)來(lái) 5.以 的方式表達(dá)我們的友善.我們隊(duì)他人的友好態(tài)度不僅要發(fā)自?xún)?nèi)心,還要通過(guò) 出來(lái)。6.友好的對(duì)待陌生人,最能反映一個(gè)人的 。與不相識(shí)的人交往時(shí),我們應(yīng)該首先做到 。 是對(duì)他人最基本的尊重,也體現(xiàn)了對(duì)我們自己的 。7. 與人為善的根本是 。幫助被別人、 ,一直都是 的傳統(tǒng)美德。小組合作:閱讀P91“思想驛站”、P92正文第一段說(shuō)說(shuō):什么是換位思考?為什么要換位思考?閱讀P92二三四段課文,思考:怎樣才能做到站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考問(wèn)題?閱讀P93第二三段和P94正文第一段,思考:我們應(yīng)怎樣對(duì)待自己身邊的人(包括待陌生人)?閱讀P94最后三段,說(shuō)說(shuō):與人為善的根本是什么?助人為樂(lè)有什么重要性?“我們現(xiàn)在還小,能力有限,不能幫助他人”,這種說(shuō)法為什么是錯(cuò)誤的?有人說(shuō):“幫助他人對(duì)他人有利,對(duì)自己無(wú)益”,你是怎樣認(rèn)為的?課堂小結(jié):怎樣做一個(gè)友善的人?課堂練習(xí):導(dǎo)學(xué)方案p78“知識(shí)鞏固”15題