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2018-2019學年高中政治 第四單元 認識社會與價值選擇 第十二課 實現(xiàn)人生的價值 第三框 價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)課件 新人教版必修4.ppt

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2018-2019學年高中政治 第四單元 認識社會與價值選擇 第十二課 實現(xiàn)人生的價值 第三框 價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)課件 新人教版必修4.ppt

第三框價值的創(chuàng)造與實現(xiàn),自主預(yù)習,復(fù)習舊知,1.價值判斷與價值選擇的關(guān)系是怎樣的?2.價值判斷與價值選擇的特點有哪些?3.如何作出正確的價值判斷和價值選擇?,學習目標,一、在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值1.人在勞動中創(chuàng)造價值勞動是人的。人只有在勞動中才能自由地彰顯和發(fā)揮自己的和、意志和情感,創(chuàng)造和實現(xiàn)自己的價值。2.努力奉獻的人是幸福的積極投身,是實現(xiàn)人生價值的必由之路,也是擁有幸福人生的。二、在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值1.人們實現(xiàn)人生價值的前提是。,知識梳理,存在方式,智力,體力,為人民服務(wù)的實踐,社會提供的客觀條件,根本途徑,2.人的價值只能在中實現(xiàn)。只有正確處理與、與的關(guān)系,才能在中實現(xiàn)自己的價值。3.人的個性應(yīng)該表現(xiàn)為對他人、對社會的?!九袛唷?1)人只有在勞動中,在奉獻社會的實踐中,才能創(chuàng)造價值。()(2)人生價值可以在社會實踐中實現(xiàn),也可以在自我感悟和升華中實現(xiàn)。()(3)充分發(fā)揮主觀能動性是實現(xiàn)人生價值的前提。()三、在砥礪自我中走向成功1.需要充分發(fā)揮,需要、的精神。,社會,個人,集體,個人,社會,奉獻社會,獨特的貢獻方式,主觀能動性,頑強拼搏,自強不息,2.需要努力發(fā)展自己的,全面提高。3.需要有堅定的,需要的指引?!舅伎肌俊皶r勢造英雄”,時勢、機遇是實現(xiàn)人生價值的首要條件。這種觀點正確嗎?為什么?答案:社會提供的客觀條件是人們實現(xiàn)人生價值的前提。時勢、機遇是客觀條件之一,但人生價值的實現(xiàn)主要是依靠個人的主觀努力。,才能,個人素質(zhì),理想信念,正確價值觀,知識探究1,在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值,合作探究,邰麗華,當代聾人舞蹈家。在中國殘疾人藝術(shù)團里擔任演員隊隊長、團長助理,同時兼任中國特殊藝術(shù)協(xié)會副主席。這位兩耳失聰?shù)呐?用生命演繹的舞蹈感動了無數(shù)國人。邰麗華說,我深深地知道,我只是一個普通的殘疾人演員,沒有領(lǐng)導和社會各界的關(guān)愛,沒有藝術(shù)家的幫助,就沒有我的今天。是我們偉大的祖國,給我們插上了飛翔的翅膀;是許許多多善良的人們,托起了我們殘疾人的夢想。我國特殊藝術(shù)的成就,是中華文化和民族精神的結(jié)晶,是社會主義制度和改革開放的成果。,(1)邰麗華是成功者,但僅靠她個人的奮斗能成功嗎?為什么?(2)有人認為:“強調(diào)個人與社會的統(tǒng)一會抹殺人的個性發(fā)展?!蹦阍趺纯创@個問題?,答案:(1)不能。因為人的生存條件和發(fā)展條件、享受條件和工作條件都是由社會提供的。人在實踐活動中實現(xiàn)自己價值的時候,必須利用社會和他人提供的各種物質(zhì)條件和知識成果。完全脫離社會的“個人奮斗”和“自我實現(xiàn)”,實際上是不可能的。人的價值只能在社會中實現(xiàn)。(2)我們強調(diào)在與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)個人的價值,并不否認追求人的個性發(fā)展。但是,這種個性不應(yīng)表現(xiàn)為人的怪異和陋習,而應(yīng)表現(xiàn)為對他人、對社會的獨特的貢獻方式。,核心解讀,全面理解在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值(1)人在勞動中創(chuàng)造價值一般來說,自然界出現(xiàn)的大多數(shù)事物都不能直接滿足人的需要,世界上一切有益于人類生存和發(fā)展的價值成果,都是體現(xiàn)和凝聚著人的主體性的人造物。價值是人創(chuàng)造的,是人通過自己的勞動、自己的活動創(chuàng)造出來的。(2)在勞動中實現(xiàn)人生價值人生價值不是一個抽象的概念,而是通過人的實踐過程及其結(jié)果來實現(xiàn)和完成的。人在社會實踐中使自身潛在的能力發(fā)揮出來,變成創(chuàng)造價值的現(xiàn)實力量,人也就實現(xiàn)了自身的價值。所以,社會實踐是實現(xiàn)人生價值的根本途徑,它使人表現(xiàn)出自己的才干、能力、智慧,從而實現(xiàn)了自我價值,同時也使自己成為有益于他人和社會的人。(3)勞動著的人是幸福的勞動是人的存在方式。人只有在勞動中才能自由地彰顯和發(fā)揮自己的智力和體力、意志和情感,創(chuàng)造和實現(xiàn)自己的價值。一個人在勞動中創(chuàng)造的財富越多,意味著他為滿足社會和他人的需要所作的貢獻就越大,他自身的價值就越大,他的幸福感也就越強。,深化拓展,強調(diào)在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值不會抹殺個性。在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值與尊重個性、張揚個性本身并不矛盾,個人可以選擇對他人、對社會的獨特的貢獻方式。,典型例題1(2018全國卷,23)2018年5月2日,習近平在北京大學師生座談會上發(fā)表重要講話強調(diào),幸福都是奮斗出來的,奮斗本身就是一種幸福。為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗,是我們?nèi)松y得的際遇。每個青年都應(yīng)該珍惜這個偉大時代,做新時代的奮斗者。這是因為()奮斗是實現(xiàn)人生價值的根本途徑奮斗能減少人生道路上的障礙與困難奮斗能讓理想擺脫條件制約而變?yōu)楝F(xiàn)實奮斗有助于克服不利條件影響而獲得成功A.B.C.D.,解析:B正確,人生的真正價值是在勞動和奉獻中創(chuàng)造的,積極投身為人民服務(wù)的實踐才是實現(xiàn)人生價值的根本途徑。正確,奮斗有利于幫助我們調(diào)動主觀積極性,增強自身素質(zhì),樹立正確的價值觀,也有利于幫助我們爭取更有利的客觀條件,從而克服不利條件影響而獲得成功。錯誤,奮斗能幫助我們克服人生道路上的障礙與困難,但并不能減少。錯誤,人生價值的實現(xiàn)受到主客觀條件的限制,奮斗能讓我們爭取有利于價值實現(xiàn)的主客觀條件,但不能讓理想擺脫主客觀條件的限制。,知識探究2,人生價值實現(xiàn)的影響因素,劉偉10歲時因一場事故而被截去雙臂,當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。用腳彈琴是艱難的,他不斷摸索練習,每天鍛煉不少于7小時,腳指頭經(jīng)常磨破、紅腫、抽筋,正是這種堅韌不拔、積極樂觀的精神感動了世界。他說,“我深信,你們做到的事情我也做得到,你們做不到的,我也一定可以做到。我一直為自己的夢想努力,現(xiàn)在演奏方面算是一般般吧,創(chuàng)作上正在學習,制作也學了一點兒?!?結(jié)合劉偉的實例,分析實現(xiàn)人生價值的主觀條件有哪些。,答案:劉偉頑強拼搏,自強不息,戰(zhàn)勝困難,不斷發(fā)展和完善自己,在砥礪自我中走向成功。由此可見,實現(xiàn)人生價值需要具備的主觀條件有:充分發(fā)揮主觀能動性,發(fā)揮頑強拼搏、自強不息的精神;努力發(fā)展自己的才能,全面提高個人素質(zhì);有堅定的理想信念,堅持正確價值觀的指引。,核心解讀,影響人生價值實現(xiàn)的因素,深化拓展,良好的社會條件有利于實現(xiàn)人生價值,但不能強求;而且,有良好的社會條件不加以利用,或者沒有良好的社會條件就消極被動,都不利于人生價值的實現(xiàn)。,典型例題2閱讀材料,完成下列問題。時代楷模李保國教授把科技扶貧視為自己的理想,為山區(qū)發(fā)展奉獻畢生心血和智慧,為農(nóng)民脫貧致富作出了卓越貢獻。李保國把農(nóng)民急需的技術(shù)作為自己的科研方向,堅持把論文寫在大山上,讓技術(shù)長在泥土里。他扎根太行致力于綠山和富民。針對山區(qū)土薄水少等特點,他推出了控制爆破松土蓄水等工程技術(shù),“聚集土壤,聚集徑流”,使太行山區(qū)土厚了、水多了,山綠了。他找準科技脫貧的路徑,創(chuàng)新推廣蘋果先進栽培等36項農(nóng)業(yè)實用技術(shù),使科技成為脫貧致富的“利器”。他舉辦培訓班培訓人員9萬余人(次),為當?shù)嘏囵B(yǎng)了一批“永久牌”土專家。35年來,李保國起早貪黑,埋頭苦干,每年在山區(qū)“務(wù)農(nóng)”200多天,幫助農(nóng)民增收28.5億元,帶領(lǐng)10萬多群眾脫貧致富奔小康?!疤猩降母咐相l(xiāng)親富起來了,我的事業(yè)才算成功?!崩畋难孕凶尨笊綉涯?令人們動容,他被當?shù)匕傩兆u為“太行新愚公”。,解析:從人生價值的創(chuàng)造和實現(xiàn)來看,李保國之所以被當?shù)匕傩兆u為“太行新愚公”,一是李保國創(chuàng)造了社會價值,實現(xiàn)了對社會的責任和貢獻,二是在創(chuàng)造社會價值的同時,實現(xiàn)了個人價值,獲得了社會的尊重,做到了社會價值與自我價值的統(tǒng)一。在論證時,要結(jié)合材料分析李保國是如何實現(xiàn)社會價值的,即李保國把個人的事業(yè)發(fā)展同國家和社會的需要緊密聯(lián)系在一起,心系群眾,長期在科技扶貧事業(yè)中埋頭苦干,無私奉獻,為山區(qū)群眾脫貧致富作出了卓越貢獻。答案:人的價值在于創(chuàng)造價值,在于對社會的責任和貢獻。一個人對社會的貢獻越大,他自身的價值就越大。李保國把個人的事業(yè)發(fā)展同國家和社會的需要緊密聯(lián)系在一起,心系群眾,長期在科技扶貧事業(yè)中埋頭苦干,無私奉獻,為山區(qū)群眾脫貧致富作出了卓越貢獻,得到了人民群眾的愛戴和社會的稱贊,無愧于“太行新愚公”的稱號。,運用人的價值的知識說明,為什么李保國被當?shù)匕傩兆u為“太行新愚公”。,知識體系,謝謝觀賞!,

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