2019-2020年七年級體育與健康 足球2教案.doc
-
資源ID:3282642
資源大?。?span id="q6e4p26" class="font-tahoma">38.50KB
全文頁數(shù):3頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2019-2020年七年級體育與健康 足球2教案.doc
2019-2020年七年級體育與健康 足球2教案教材選用教材足球:自由運球、腳底拖球難點:腳底踏球,拖帶輕柔;重點:換腳迅速,球隨人走教學目標知識目標:學生能復述自由運球,腳底拖球的動作要領能力目標:75%的學生能學會并掌握腳內側運球和腳底拖球的動作進行練習;情感情感目標:通過單個動作基礎上的組合練習,促進學生靈敏、協(xié)調、柔韌、定向、平衡等方面的身體素質教學過程教學內容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數(shù)教師修改意見教師提前到場,準備好場地、器材,等候上課。體育委員帶領全班同學按約定地點集合,檢查到班人數(shù)并向老師匯報出勤情況。開始部分一課堂常規(guī)1、 在集合地點觀察學生,并檢查學生人數(shù)及服裝。2、“同學們好!”3、宣布本課的學習內容,揭示目標和要求。1、 安排見習生。2分全班成二列橫隊集合。組織如圖一 (圖一1、“老師好!2、認真聽講,明確學習內容和要等。3、見習生按要求隨堂聽課,做力所能及之事。準備部分一:隊列隊行:教師口令指揮,原地三面轉法;行進間齊步走、左右轉彎;蛇行走、“字行走。二:徒手操練習1:教師講明練習內容及要求。2:觀察學生練習(1)伸展運動;(2)擴胸運動;(3)體側運動;(4)體轉運動;(5)腹背運動;(6)弓步壓腿;(7)跳躍運動;(8)四肢各關節(jié)活動要求:活動充分52一、學生四列橫隊或行進間按教師口令練習。二:學生成四例橫隊練習1:學生在教師口令指揮下進行練習2:學生按節(jié)奏跟隨示范練習3:明確練習要求 O O O O O O O O 教學過程教學內容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數(shù)基本部分足球一、1、教師組織“看誰盤球前進、后退速度快”比賽。2、教師參與學生活動,在比賽過程中幫助學生改進。3、選出冠軍組,對優(yōu)秀學生及時進行表揚,積極鼓勵其它組創(chuàng)優(yōu)爭先。4、教師講解示范腳底拖球的動作要領:腳底踏球,拖帶輕柔;換腳迅速,球隨人走。5、組織學生開展各種拖球練習,教師巡回指導。6、教師信號指揮,訓練學生的反應能力。7:易犯錯誤的糾正8:教學評價 51810 一:1、學生按指定場地進行自由運球比賽,組織有序,氣氛活躍。2、虛心接受教師指導,認真觀察同伴練習動作,加強改進。3、人人個個爭當優(yōu)秀,踴躍表演。4、學生四列橫隊分別站于兩側,教師在隊伍中間,認真聽講,觀察動作。5、自由結合小組進行各種拖球練習:a左右換腳拖球后退;b左右換腳原地拖球轉身;c直線運球聽信號拖球轉身運球6:學生分組總結68 222結束部分小結一、集體講評,評估本節(jié)課的學習情況表揚優(yōu)秀學生。二、整理放松練習。三、布置回收器材。四、師生再見3一、學生二列橫隊集合隊伍,并自我評介。二、學生能積極進行放松。要求:放松、調整呼吸。三、師生再見學生學會放松實施情況記載班級預計負荷練習密度: 42%平均心率: 146次/分40-45%146-155次/分日期場地器材操場