2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《第四單元課題四 化學(xué)式和化合價(jià)》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《第四單元課題四 化學(xué)式和化合價(jià)》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc
2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元課題四 化學(xué)式和化合價(jià)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)了解化學(xué)式的涵義(2)了解化學(xué)式周邊數(shù)字的意義(3)能看懂某些商品標(biāo)簽或說明書上標(biāo)示的物質(zhì)成分和含量2、過程與方法:學(xué)習(xí)運(yùn)用活動(dòng)探究的方法,主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中去獲取知識(shí)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過化學(xué)式的引入,對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度的教育,充分培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)重點(diǎn):化學(xué)式的涵義教學(xué)難點(diǎn):化學(xué)式的書寫、命名教學(xué)過程【復(fù)習(xí)提問】1書寫下列元素的元素符號(hào)并分類(指出金屬、非金屬、稀有氣體)(教師口述元素名稱,請(qǐng)三名學(xué)生在黑板上完成)H、O、N、C、P、S、F、Si、He、Ne、Ar、K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Cu、Ba、Hg、Ag2寫出幾種物質(zhì)的化學(xué)式,從組成中所含元素的種類判斷各屬哪一類物質(zhì)(單質(zhì)、化合物、氧化物)Al、CuO、He、H2、NH3、SO2、ZnO、NaCl、KMnO4【提出問題一】根據(jù)你寫出的物質(zhì)的化學(xué)式,你仔細(xì)觀察并總結(jié):究竟什么是化學(xué)式?引出課題 【板書】化學(xué)式【學(xué)生交流總結(jié)】一、化學(xué)式的定義:用元素符號(hào)和數(shù)字的組合來表示純凈物組成的式子?!咎岢鰡栴}二】以H2O為例說明從宏觀和微觀兩種角度分析,物質(zhì)化學(xué)式可以表示哪些含義?【學(xué)生討論后交流】 宏觀上:表示某物質(zhì);表示該物質(zhì)由哪些元素組成; 微觀上:表示該物質(zhì)的一個(gè)分子或者一個(gè)原子;由分子構(gòu)成的物質(zhì),還可以表示一個(gè)分子由哪幾個(gè)原子構(gòu)成?!窘處熆偨Y(jié)】以H2O為例說明化學(xué)式的涵義以H2O為例宏觀表示一種物質(zhì)表示水這種物質(zhì)表示該物質(zhì)有哪些元素組成的表示水由氧元素和氫元素組成的微觀表示該物質(zhì)的一個(gè)分子表示一個(gè)水分子表示一個(gè)分子里有多少個(gè)原子表示一個(gè)水分子中由2個(gè)氧原子和1個(gè)氫原子構(gòu)成【提出問題三】符號(hào)H、2H、H2、2H2各具什么意義?【小組討論再交流】【練習(xí)一】下列化學(xué)式中的數(shù)字有什么意義?如:2O2 6O2- 3P2O5【總結(jié)】二、化學(xué)式的意義如 aRbc+ a表示有a個(gè)這樣的微粒b 表示一個(gè)微粒中有b個(gè)原子或原子團(tuán)c 表示一個(gè)該離子中帶有c個(gè)正(負(fù))電荷如:3H2SO4【提出問題四】任何物質(zhì)都有化學(xué)式嗎?同種物質(zhì)可以有不同的化學(xué)式嗎?化學(xué)式可以任意書寫嗎?三、化學(xué)式的寫法【講解】1、各種物質(zhì)的化學(xué)式都是通過實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定出來的,一種純凈物只能由一個(gè)化學(xué)式來表示,不能主觀臆造【學(xué)生自學(xué)】2、化學(xué)式的寫法【全班交流】單質(zhì)的化學(xué)式的寫法金屬單質(zhì)、固體非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)用元素符號(hào)表示。如金屬單質(zhì):Fe(鐵)、Na(鈉);固體非金屬:S(硫)、P(磷)等;稀有氣體:He(氦)、Ne(氖)等氧氣等多原子分子構(gòu)成的單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角添上下標(biāo),表示一個(gè)分子含有多少個(gè)該原子。如:O2(氧氣)、O3(臭氧),Cl2(氯氣)化合物的化學(xué)式的寫法根據(jù)化合價(jià)來寫化學(xué)式氧化物:氧元素在后,其他元素在前金屬元素與非金屬元素組成的化合物,金屬元素在前,非金屬元素在后。四、簡(jiǎn)單化合物的命名1、兩種元素組成的化合物的命名根據(jù)元素的名稱,從右往左讀作“某化某”。如NaCl讀作“氯化鈉”,ZnO讀作“氧化鋅”,F(xiàn)e3O4讀作“四氧化三鐵”。但要注意,H2O就是“水”,不能讀成“氧化氫”,NH3就是“氨氣”。2、含有OH原子團(tuán)的化合物的命名一般命名為“氫氧化某”如:NaOH讀作“氫氧化鈉”,Cu(OH)2讀作“氫氧化銅”3、含有其他原子團(tuán)的化合物的命名一般根據(jù)原子團(tuán)和另一元素的名稱從右到左的順序讀作“某酸某”。如:CaCO3讀作“碳酸鈣”,Cu(NO3)2讀作“硝酸銅”但注意,H2CO3就讀作“碳酸”,H2SO4就讀作“硫酸”等?!痉答伨毩?xí)】教材P86頁:第一選擇題的(1)、(2)、(3),P87頁第2題1、下列符號(hào)只有微觀意義的是( )ACl2 B2N2 CCu DCO22、下列關(guān)于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四種物質(zhì)的組成的敘述中正確的是( ) A都含有氧氣 B都含有氧元素 C都含有氧分子 D都含有2個(gè)氧原子 3、“西氣東輸”工程送來的天然氣,天然氣的主要成分是CH4。下列有關(guān)化學(xué)式CH4的意義,敘述錯(cuò)誤的是( )A.表示甲烷這種物質(zhì)B.表示甲烷由碳、氫兩種元素組成C.表示甲烷氣體由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成D.可表示一個(gè)甲烷分子【課后小結(jié),學(xué)生總結(jié)】通過本節(jié)課學(xué)習(xí),你知道了什么?【問題引導(dǎo)】你知道為什么有的化學(xué)式有角數(shù),有的化學(xué)式?jīng)]有角數(shù)?化學(xué)式中原子的個(gè)數(shù)是什么決定的嗎?請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)本課題的第二部分的內(nèi)容。作業(yè):課程練習(xí)